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當?shù)亟逃块T的及時回應,讓這次“聯(lián)合舉報”事件有了比較圓滿的結果,值得點贊。
▲2月26日,河北衡水二中舉行高考百日誓師動員大會,家長助考團也打出橫幅、標語,各種口號雞血勵志。圖片來源:視覺中國
文 | 蔣理
據(jù)報道,近日,河北衡水多所高中的學生聯(lián)合舉報學校寒假提前開學。按市教育局下發(fā)的通知規(guī)定,普通高中寒假后于正月十六正式開學,然而衡水多所高中提前開學。這引起學生普遍不滿,各高中學生聯(lián)合向各新聞媒體、政府門戶網(wǎng)站舉報。
最終衡水市教育局發(fā)布關于重申中小學寒假時間,禁止學校集體補課行為的緊急通知,各高中通知學生正月十六正式開學。
這或是可以載入衡水當?shù)亟逃返囊淮问录憾嗨咧羞`規(guī)提前開學,很多學生“花式抵制”。讓人欣慰的是,當?shù)亟逃块T的及時回應,讓這次“聯(lián)合舉報”事件有了比較圓滿的結果,值得點贊。
這給公眾留下的啟示是,針對學校的違規(guī)辦學,學生、家長等應該努力站出來,共同維護正常的教學秩序,避免搶跑式惡性競爭,而非群體無意識地配合學校的違規(guī)辦學??這只會讓違規(guī)變得習以為常,讓個別站出來反對違規(guī)辦學者顯得孤立無援。而地方教育部門也該用依規(guī)辦事,去給正當?shù)臋嗬鞆埿袨閾窝?/p>
呼吁地方教育部門積極作為和呼吁學生等共同發(fā)聲“并舉”,并非多余。要知道,近年來,學生個體舉報學校違規(guī)補課,反而被打擊報復的新聞時有發(fā)生。去年媒體就曾報道,江西省于都實驗中學高二學生劉文展向有關部門舉報學校違規(guī)辦學,而被學校勸退。當?shù)亟逃块T把責任推給班主任,稱勸退舉報學生是教師個人行為,責成對涉事班主任批評教育。但輿論對此處理并不怎么滿意。
▲當?shù)貙W生聯(lián)合在網(wǎng)上發(fā)帖舉報
事實上,衡水當?shù)匾灿蓄愃片F(xiàn)象:據(jù)報道,已從衡水一所中學畢業(yè)的張恒(化名),高二寒假時,曾在微博上向當?shù)嘏e報學校提前開學。之后他不僅被學校當眾點名批評,甚至還被班主任踹過幾腳,還有一小部分同學也覺得他對不起學校。
對于這類正常的權利表達,有關方面就應該旗幟鮮明地表示支持。這次衡水教育部門的處理,就呼應了學生群體的權利訴求,而不是令其落空。
提前開學,是以犧牲學生休息時間為代價,盲目追趕、攀比,體現(xiàn)的是一種急功近利的應試競爭思維。這不僅對學生是一種不尊重,對那些被迫教學的老師又何嘗不是一種負累?法定的休息時間,被隨意侵占,也是對法規(guī)的蔑視。試問如此隨意的強制提前開學,又怎么收到好的教學和示范效果?
當然也要看到推進依法治教的艱難。學生通過制造輿論、引發(fā)關注路徑維權,而非走學校辦學、管理的正常機制與程序,本就值得尋思:事實上,若在涉事高中,家長委員會等組織能進行自我教育、自我管理、參與學校辦學監(jiān)督的學生會,學生話語能得以保障,那這些明顯違規(guī)的規(guī)定在制約之下,恐怕也不會輕易“脫韁出籠”。
通常來說,學校提前開學,不可能悄悄進行,地方教育部門對學校在寒假中提前開學補課的監(jiān)管,不會太難,可有的違規(guī)補課,就在地方教育部門眼皮底下發(fā)生。對其而言,顯然應打破地方教育部門和學校是“補課利益共同體”、有著共同的升學政績利益的印象,讓提前開學、補課等問題對應的監(jiān)管體系與問責機制起到作用。
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