一、理科和工科有什么區(qū)別

理科一般是指自然科學(xué)、應(yīng)用科學(xué)以及數(shù)理邏輯的統(tǒng)稱。理科是基礎(chǔ)科學(xué)，是學(xué)習(xí)理論和方法的。一般來說，理科包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、電子信息科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等。培養(yǎng)目標(biāo)是從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)的管理工作的高級專門人才。就目前我國高等教育發(fā)展情況來看，大學(xué)本科生教育階段打好基礎(chǔ)是越來越多人的共識。

工科是培養(yǎng)技術(shù)和工藝的，是應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)等基礎(chǔ)科學(xué)的原理，結(jié)合生產(chǎn)實踐所積累的技術(shù)經(jīng)驗而發(fā)展起來的學(xué)科。典型學(xué)科有土木建筑、公路橋梁、機械、水利、電工、汽車、電子與信息、熱能核能、材料、儀器儀表、環(huán)境工程、化工與制藥、航空航天等。工科培養(yǎng)目標(biāo)是在相關(guān)生產(chǎn)和技術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計、制造、技術(shù)開發(fā)和管理工作的高級專門人才。

階段培養(yǎng)目標(biāo)不同：

大學(xué)階段理科主要的是學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)理論，學(xué)生的理論知識比較扎實但在動手和實踐方面比較欠缺。學(xué)生一般比較沉穩(wěn)點，有點學(xué)者風(fēng)度。特別在一些文理占主導(dǎo)地位的院校（比如師范類）女生明顯多余男生，一般女生比男生還要活躍，似乎有點女生故意惹男生的眼睛。

工科主要的是技術(shù)實踐應(yīng)用。學(xué)生具備相當(dāng)?shù)膭邮帜芰�和獨立思維能力，但是學(xué)生一般也有個性，比較難管理點。特別是有些男生穿著更是個性，他們也意在吸引更多女生的注意，畢竟女生在一些工科為主的院校人數(shù)太少了

兩者之間的區(qū)別：

實際上，理科和工科雖然相互區(qū)別，卻也是相互聯(lián)系的，將二者完全割裂開也是片面的。理科研究的每一突破，都會對技術(shù)的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。并且在現(xiàn)代科技領(lǐng)域，“理”和“工”的聯(lián)系越來越密切。概括來說，理學(xué)研究的是科學(xué)，工學(xué)研究的是技術(shù)；理學(xué)注重于理論研究，工學(xué)注重實際應(yīng)用；理學(xué)培養(yǎng)的是科學(xué)家，工學(xué)造就的是工程師；理學(xué)領(lǐng)域出科學(xué)院士，工學(xué)領(lǐng)域出工程院士。

二、工科和理科有什么專業(yè)

1、理學(xué)類專業(yè)

理學(xué)類專業(yè)包括數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、生物技術(shù)、天文學(xué)、地質(zhì)學(xué)、地理科學(xué)、資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理、地理信息系統(tǒng)、地球物理學(xué)、大氣科學(xué)、海洋科學(xué)、理論應(yīng)用力學(xué)、心理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)等。理學(xué)是以培養(yǎng)研究能力為目標(biāo)的專業(yè)大類。理學(xué)專業(yè)注重培養(yǎng)學(xué)生的理論，以理論研究為目的。從就業(yè)率來看，理學(xué)類專業(yè)沒有工學(xué)類專業(yè)高。30%以上的同學(xué)會選擇畢業(yè)后繼續(xù)攻讀碩士研究生。這是因為，理學(xué)專業(yè)注重基礎(chǔ)理論研究，與社會生產(chǎn)結(jié)合的不緊密。那些對某一學(xué)科充滿了興趣，有志于在理論研究領(lǐng)域做出一定成績的同學(xué)，可以選擇理學(xué)類的專業(yè)。

2、工學(xué)類專業(yè)

提起工學(xué)類專業(yè)，真可以說是豐富多彩。它十分類最多、專業(yè)最多的大類，包括地礦類、材料類、機械類、儀器儀表類、能源動力類、電氣信息類、土建類、水利類、測繪類、環(huán)境與安全類、化工與制藥類、交通運輸類、海洋工程類、輕工紡織食品類、航空航天類、武器類、工程力學(xué)類、公安技術(shù)類等21個方向。涵蓋了采礦工程、石油工程、材料科學(xué)與工程、機械設(shè)計制造及其自動化、測控技術(shù)與儀器、熱能與動力工程、電氣工程及其自動化、計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、建筑學(xué)、城市規(guī)劃、環(huán)境工程、化學(xué)工程、交通運輸、船舶與海洋工程、食品科學(xué)與工程、飛行器設(shè)計與工程、武器系統(tǒng)與發(fā)射工程、生物工程等十幾個專業(yè)。工學(xué)類的這些專業(yè)與能源、信息、制造、電子、服務(wù)等各個行業(yè)結(jié)合緊密。每年這些行業(yè)都要招收大量工學(xué)類專業(yè)的本科生、碩士生到生產(chǎn)一線、科研一線做生產(chǎn)與技術(shù)工作。

重視理論研究的專業(yè)，一般來說比如：數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等等都是理科。而重視應(yīng)用的專業(yè)，一般來說比如計算機、材料、通信、機械等等都是工科。但實際上，上述舉例并不是絕對的，即使是像物理這樣的專業(yè)，只要它的教學(xué)目的和課程是應(yīng)用類的(比如半導(dǎo)體微電子、電子信息等)，仍就算工科。所以確定理科和工科關(guān)鍵是看偏重理論研究還是實際應(yīng)用，和專業(yè)名稱沒有關(guān)系。一般在專業(yè)的介紹中都有說明是理科還是工科的。

三、我國有哪些排名靠前的理科與工科類的高校

理科類：北京大學(xué)，中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)，南京大學(xué)，清華大學(xué)與復(fù)旦大學(xué)等。

工科類：清華大學(xué)，東南大學(xué)，浙江大學(xué)，上海交通大學(xué)，北京大學(xué)，北京航空航天大學(xué)，哈工大，華科，同濟大學(xué)等。