按照學(xué)校組織部關(guān)于召開民主生活會的有關(guān)要求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了的重要論述和一系列重要講話精神，并結(jié)合自身和工作實際，進(jìn)行了深刻地自我剖析。

百年大計，教育為本。在十九大報告上，提出要優(yōu)先發(fā)展教育事業(yè)，實行科教興國戰(zhàn)略，以期實現(xiàn)民族復(fù)興。作為一名基層教育崗位的人民教師，我深知自身還存在著許多缺點(diǎn)和不足，因此，我端正態(tài)度，不斷努力。現(xiàn)將我近一年來的、工作和學(xué)習(xí)等對照檢查情況做如下匯報：

一、存在的問題

對所承擔(dān)的教學(xué)工作及其他工作偶爾倦怠，稍缺責(zé)任心、害怕麻煩。對待學(xué)生的態(tài)度上偶爾會因自身原因缺乏耐心，不夠體諒學(xué)生，情感上與學(xué)生沒有產(chǎn)生精神共鳴。在教學(xué)任務(wù)嚴(yán)峻時，教學(xué)設(shè)計與實際情況偶爾出現(xiàn)脫節(jié)。

專業(yè)知識和教學(xué)理論上仍舊缺乏，導(dǎo)致在教學(xué)過程中多采用實用主義，偶爾在教學(xué)任務(wù)完成之后，因身心疲倦而沒有擠出時間來自我學(xué)習(xí)、鉆研知識。

二、改進(jìn)的措施

對于自身出現(xiàn)的上述問題，我將堅定信念、絕不松懈地進(jìn)行改正。

首先，我將積極上進(jìn)，發(fā)揮主動性。增強(qiáng)自己的責(zé)任心，給予學(xué)生春風(fēng)般溫暖，不怕麻煩，絕不放松，與學(xué)生建立良好和諧的師生關(guān)系，遇到問題，嚴(yán)格要求自己。在教學(xué)設(shè)計和過程中，我將實事求是、具體問題具體分析，適應(yīng)學(xué)科的發(fā)展趨勢，踏實肯干，恪盡職責(zé)，提高自己的工作能力。

其次，關(guān)于上的倦怠問題，我將繼續(xù)學(xué)的講話，勤于學(xué)習(xí)，不斷提高自身的水平，用理論和業(yè)務(wù)知識來武裝自己，不斷充實自己，融入到教學(xué)中去，提高教學(xué)水平，回饋學(xué)生、回饋社會。

最后，我將努力向同事、向?qū)W校、向社會學(xué)習(xí)，樹立創(chuàng)新意識，勤于思考自我教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，努力探索教育新規(guī)律，改進(jìn)教學(xué)方法，有創(chuàng)造力地開展教學(xué)工作。我深知自己仍舊有許多不足，但我愿意用赤子之心不斷完善自己，也希望組織繼續(xù)給予我支持，對我一如既往嚴(yán)格要求，使我各個方面都能向更高的層次邁進(jìn)。

篇二：

回想自己前段時間的工作，我是深感愧疚，特別是在工作中沒有投入百分百的熱情，總認(rèn)為過得去即可，因為覺得六年級的學(xué)生了，懂事，自己布置的工作他們能自己完成。可現(xiàn)在看看，可能就是因為自己的這個想法，這個學(xué)期所帶的學(xué)生成績很不理想。個人有了正確的理想信念,才會執(zhí)著奮斗,自強(qiáng)不息。在日常工作中,雖然我沒有動搖過自己的從事教育教學(xué)工作的念頭,但投入的熱情不夠。在以后的工作中我要堅定自己從事教育工作的理想信念。

在此，我從以下幾個方面對自己前段時間的工作態(tài)度和工作情況做一個批評與自我批評。

自身學(xué)習(xí)方面

當(dāng)前課堂教學(xué)改革開展的是轟轟烈烈,學(xué)習(xí)《課標(biāo)》《大綱》是刻不容緩的事情。自己平時雖然也或多或少的學(xué)習(xí)一些先進(jìn)的教育理論,可因為自己的懶惰，運(yùn)用于工作實踐這個環(huán)節(jié)上卻有些敷衍的感覺,但總的來說,學(xué)習(xí)得還不夠深,不夠透,不夠系統(tǒng)全面,自己的惰性才是工作中最大的敵人。所以,今后要進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,進(jìn)一步探索教學(xué)教育方法,深入細(xì)致地學(xué)習(xí)新的理念,積極開展課堂教學(xué)改革,最大限度地把理論與實踐緊密結(jié)合起來,用正確的理論來指導(dǎo)工作。

觀念方面

還不夠解放,創(chuàng)新觀念還不夠強(qiáng)。在當(dāng)前日新月異的新形勢下,任何工作都需要解放,大膽實干,不斷創(chuàng)新自己的理念。現(xiàn)在想問題,辦事情往往習(xí)慣用經(jīng)驗來談,雖然學(xué)習(xí)了許多解放,更新觀念,改革開放的經(jīng)驗,使自己的有所解放,觀念有所創(chuàng)新,但解放,創(chuàng)新觀念的程度還比較滯后,適應(yīng)心形勢的能力還比較欠缺。今后要加強(qiáng)學(xué)習(xí),進(jìn)一步解放,加強(qiáng)創(chuàng)新觀念,用現(xiàn)代的觀念來看問題,處理問題,堅決克服陳舊的觀念,克服經(jīng)驗主義,使自己的觀念能適應(yīng)形勢的要求,用新的,新的觀念來開創(chuàng)我校教學(xué)的新局面。

關(guān)心學(xué)生不夠

因為這個班級是六年級才接的，對他們各方面了解不多。在工作中,只是搞教學(xué),和學(xué)生談心少。處理一些事情時也是就事說事，在做具體工作時只考慮怎樣能把工作干下來,而不顧及學(xué)生的想法,比如：前些日子黃陳凱同學(xué)說謊話，偷家長的錢，要不是家長向我反映我是根本不會知道的。這都和自己工作熱情淡薄有直接的關(guān)系。在以后的工作中,自己一定要多深入到學(xué)生中去,不管是住校的學(xué)生還是通校的學(xué)生都要加強(qiáng)交流,及時了解學(xué)生的想法,與學(xué)生交流合理處理一些學(xué)生中的小矛盾,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，力爭改變班級渙散的班風(fēng)。

廉潔自律方面

作為一名教師,總是不斷增強(qiáng)廉潔自律意識,堅持做到清正廉潔,嚴(yán)于律己,勤儉節(jié)約。在遵守學(xué)校的紀(jì)律和廉潔自律規(guī)定上,力求做到自己分內(nèi)的工作按時完成，不遲到早退，有病有事及時請假。在日常生活中,自己能夠自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)定,但有時一些細(xì)節(jié)問題上,對自己要求不夠十分嚴(yán)格。比如學(xué)生的作業(yè)做得不好時，我沒有耐心輔導(dǎo)，而是推給小組長或者學(xué)習(xí)委員。自己對學(xué)生不夠了解，還常常做甩手掌柜。這樣對學(xué)生過分的自信，造成了班級風(fēng)氣不正，班干部有事也不匯報。有些小問題越堆越大，等我發(fā)現(xiàn)再去處理的時候就有些棘手。

對于以上問題,自己一定要正確認(rèn)識,嚴(yán)肅對待,并積極采取有效措施,認(rèn)真改正。同時,歡迎老師們對我提出批出,幫助我克服不足,糾正錯誤,提高工作水平,我一定會虛心接受,并對同事的幫助和支持表示真誠的感謝。