2019年中小學教師師德師風負面清單具體內容
更新：2023-09-19 00:21:11 高考升學網孝感市教育局向全市教育系統下發《深化師德師風建設的意見》，明確“孝感市中小學教師師德考核負面清單”，列舉了12條具體的師德負面行為，為全市教師日常工作劃清了師德“紅線”和行為“底線”。
《意見》指出，隨著進入，教師隊伍整體素質，特別是師德師風與人民群眾更加公平而有質量的教育需求還有差距，極少數教師違反師德現象時有發生，損害了教師隊伍的整體形象。今年，全市教育系統將以師德考核負面清單為重點內容進行師德師風專項整治。師德考核負面清單的出臺，對于教師來說既是一種約束也是一種保護，讓教師明白自己言行的邊界究竟在哪里，也有效降低教師正常懲戒行為所面臨的風險。
《意見》要求，所有教師簽訂師德承諾書，承諾書面向社會公布；各級教育行政主管部門和各級各類學校建立師德投訴舉報平臺，構建學校、教師、學生、家長和社會多方參與的師德監督體系；積極推薦、宣傳先進典型，營造尊師重教的良好氛圍。
| 序號 | 現象描述 | 自查（有或否） | 備注 |
| 1 | 有否侮辱、歧視學生，體罰或變相體罰學生。有否隨意讓學生停課、回家反省現象。 | ||
| 2 | 有否利用招生、招聘、過節等機會收受家長或他人錢物現象。 | ||
| 3 | 有否在申報職稱、崗位、項目、評優評先等過程中弄虛作假。 | ||
| 4 | 有否違規征訂教輔資料，巧立名目向學生亂收費用，有否對學生進行有償補課。 | ||
| 5 | 有否不堅持文明辦公，工作紀律松散，辦公期間炒股、玩游戲、看大片等現象。 | ||
| 6 | 有否不服從組織安排，不顧全大局，經常散布消極言論，過分計較個人得失。 | ||
| 7 | 有否不認真履職盡責，課堂教學常規不落實，備、教、輔、批、改不及時情形。 | ||
| 8 | 有否在課堂接打電話玩手機、遲到早退、酒后上課現象。 | ||
| 9 | 有否違背紀委相關規定或因品德不良、行為不端在社會上造成惡劣影響。 | ||
| 10 | 有否不通過合法方式或渠道反映意見建議造成影響，有否從事營利性活動，有否參與邪教等違法活動。 |
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