一、湖南國防工業(yè)職業(yè)技術學院在湖北省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年湖北省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理，湖南國防工業(yè)職業(yè)技術學院在湖北省的2020年最低錄取分如下：理科最低錄取分為235分，最低錄取位次為179063名；文科最低錄取分為278分，最低錄取位次為98147名。

二、湖南國防工業(yè)職業(yè)技術學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

三、湖南國防工業(yè)職業(yè)技術學院簡介

湖南國防工業(yè)職業(yè)技術學院是經(jīng)湖南省人民政府批準、教育部備案成立的省屬公辦全日制普通高等職業(yè)學院。學院前身為1962年江南機器廠創(chuàng)辦的職工工藝技術培訓班;2008年1月,經(jīng)湖南省人民政府批準正式成立湖南科技工業(yè)職業(yè)技術學院;2015年4月,學院移交湖南省人民政府管理,成為湖南省教育廳直屬高職學院。2016年1月,經(jīng)湖南省人民政府批準,學院更名為湖南國防工業(yè)職業(yè)技術學院。

學院是中國兵工行業(yè)唯一一所專門培養(yǎng)高素質技術技能人才的綜合性職業(yè)院校,是中央軍委和國家教育部確定的全國第一所為陸軍定向培養(yǎng)直招士官的高職學院,是全國首批國家高技能人才培養(yǎng)示范基地和中國軍工行業(yè)高技能人才培訓基地,也是湖南省唯一一所依托中國兵器工業(yè)集團辦學、具有真正意義上的校企合作、工學結合辦學特色的培養(yǎng)軍工和高端裝備制造軍地兩用人才的省示范性(骨干)高等職業(yè)院校。

辦學50余年來,學院堅持質量立校,內涵強校,特色興校;秉持“德能兼融、行知并重”的校訓,傳承“把一切獻給黨”的人民兵工精神,弘揚“軍工品質、忠誠奉獻、立德樹人、經(jīng)世致用”的學院核心價值觀,堅持“植根兵器工業(yè),對接高端制造,堅持軍地融合,打造三個高地”的辦學定位,實施“工學結合”的人才培養(yǎng)模式,彰顯“校企一體、軍民融合培養(yǎng)軍地兩用人才”的軍工辦學特色,致力于創(chuàng)辦軍工特色鮮明、國際國內知名的高等職業(yè)教育。學院為我國國防軍工建設和湖南區(qū)域經(jīng)濟的發(fā)展做出了重要貢獻。

目前,學院占地面積430余畝,校園建筑總面積109775㎡,固定資產1.5億元,教學儀器設備總值4500萬元。省級財政辦學經(jīng)費撥款2800余萬元。設有士官學院、武器裝備制造學院、武器裝備維修學院、車輛工程學院、建筑工程系和公共基礎部“四院一系一部”。現(xiàn)有教職員工310余人,各類在校學生5000余人。

學院依托中國兵器集團辦學,打造了一支包括教授、副教授、研究員級高級工程師、全國技能大師和技術能手、省級技能大師和技術能手、全國勞動模范、全國五一勞動獎章獲得者、全國園丁獎獲得者、中國兵器工業(yè)銀華獎等獲得者、全國優(yōu)秀教師、湖南省道德模范、湖南省技能大賽優(yōu)秀教練員、高級技師等在內的優(yōu)秀雙師教學團隊。現(xiàn)有專任教師230人,兼職教師93人。

一、孕育于軍工企業(yè),形成軍工特有專業(yè)體系

學院始終依托中國兵器行業(yè)和國防軍工企業(yè)辦學,緊密對接中國兵器工業(yè)集團的光電信息、武器制造、特種化工和軍用車輛四大業(yè)務板塊及使用武器的中國人民解放軍,以武器制造技術專業(yè)組建了武器裝備制造專業(yè)群,以應用電子技術組建了武器裝備維修專業(yè)群,分析軍用車輛前后市場的關系,以汽車檢測與維修專業(yè),組建了軍用車輛專業(yè)群,形成了以武器裝備制造專業(yè)群為示范引領,以武器裝備維修專業(yè)群為主體,軍用車輛專業(yè)群為補充的專業(yè)體系。

學院以中央財政重點支持的高技能人才實訓基地為龍頭,以“大師工作室”為引領,以校內實習實訓室和中國兵器江南工業(yè)集團生產車間為主體,按照企業(yè)真實的生產環(huán)境,引入企業(yè)“6S”企業(yè)生產性管理標準,積極營造產業(yè)文化氛圍,幫助學生養(yǎng)成職業(yè)素養(yǎng),建成了數(shù)量足夠、設備先進、功能齊全、管理接軌、校企文化融合的實習實訓條件。現(xiàn)有校內實訓大樓3座,校內教學型實訓室55個,校內生產性實訓基地7個(含“校中廠”3個),校外實習實訓基地95個(含“廠中校”8個)。

二、產教深度融合,產學研服務武器裝備制造產業(yè)發(fā)展

學院歷經(jīng)50余年校企一體辦學,校企深度融合,產學研結合成功經(jīng)驗,得到省委省政府主要領導、教育廳和湘潭市領導的稱贊,被湖南省教育廳優(yōu)選為“高等職業(yè)學校提升專業(yè)服務產業(yè)發(fā)展能力”的典型案例上報到教育部,進行宣傳推廣。學院已經(jīng)成為湘潭市和湖南省職業(yè)教育校企合作、產教深度融合的典范單位。

學院是中國兵器江南工業(yè)集團軍研產品試制生產定點單位、中國兵器北方光電集團軍研產品研發(fā)與試制合作單位、國防科大臨空所無人機技術產學研及人才培養(yǎng)合作基地、長株潭眾多大型骨干企業(yè)定向人才培養(yǎng)、技術服務與技能人才培訓單位、湖南省金藍領工程承訓單位。學院的職業(yè)教育事業(yè)逐步從“對接產業(yè),服務產業(yè)”,向“提升產業(yè),引領產業(yè)”發(fā)展轉變,努力實現(xiàn)質量導向的發(fā)展方式轉型。

學院堅持要求專業(yè)教師參加真實產品的加工生產,逐步形成了以真實產品為載體,工作過程導向的課程體系,由于教師長期參與真實產品的生產,其加工產品的質量和加工工藝水平不斷提高,其加工一些武器核心研發(fā)部件的水平高于企業(yè)同類水平,受到了企業(yè)和軍方的高度稱贊。2014年為例,教師參與了5個大類,69個品種的產品的加工,其加工產值超過了1000萬元,特別是教師參加兵科院的重點研制項目,陸軍武器某遠程精確打擊系統(tǒng),其中的某攻關部件的生產,其生產質量遠遠高于企業(yè)的生產質量,受到了中國人民解放軍和中國兵器集團的高度認可。

2015年9月第十六屆北京國際航展,我院作為唯一受邀參展的高職院校在無人機專區(qū)亮相。我國從事無人機相關產業(yè)的有1000余家,無人機操控和維護人才缺口非常大。學院作為國防科大臨空所產學研及人才培養(yǎng)合作基地,與國防科大合作,主要培養(yǎng)軍民應用領域使用無人機的專業(yè)應用人才,同時開展遙控無人機操控手的短期培訓、通用無人機操控手的中期培訓以及全日制無人機飛控師的培養(yǎng)。學院先后參與國防科大臨空所用于空中監(jiān)視和偵察的某型無人機部件的制作、整機的試制和裝配,形成集無人機試制、裝配、操控與維護、人才培養(yǎng)五位一體的全方位服務體系。學院成立了湖南省職業(yè)院校唯一一支藍箭無人飛行器表演隊,在省、市職教宣傳活動周等重大活動中表演展示學院與國防科大聯(lián)合研發(fā)、生產的各類型無人飛行器。

三、服務軍隊服務國防,為中國人民解放軍培養(yǎng)高素質技術技能人才

2014年,總參謀部和教育部聯(lián)合下文《關于做好2014年定向培養(yǎng)直招士官試點工作的通知》(參動〔2014〕5號文件),批準我院為定向培養(yǎng)直招士官單位,當年為廣州軍區(qū)定向培養(yǎng)彈箭使用與維護專業(yè)方向、裝甲車輛專業(yè)方向士官生100人。2015年,我院士官招生由2014年的2個專業(yè)增加到2015年8個專業(yè)方向,招生規(guī)模由首批100人擴大到385人,士官培養(yǎng)規(guī)模與專業(yè)位居全國第二位。2016年我院士官招生390人,2017年560人,2018年820人。未來2-3年在校生規(guī)模將達到2500人左右。

四、打造一流武器裝備制造專業(yè)群,建設特色鮮明的國防職業(yè)學院

學院始終踐行“軍工品質、忠誠奉獻、立德樹人、經(jīng)世致用”的核心價值觀,做技能人才的“孕育者”和兵工文化的“傳播者”。展望未來,學院將緊緊對接國防軍工行業(yè)和我省高端裝備制造業(yè),繼續(xù)走校企一體、深度融合的辦學之路,堅持內涵發(fā)展,實現(xiàn)質量導向的發(fā)展方式。到十三五末,將學院武器裝備制造專業(yè)群打造成為全國一流的軍工特色專業(yè)群,將學院建設成為一個各類在校生規(guī)模6000-8000人左右(在校士官生3000人左右)、為中國兵器培養(yǎng)培訓軍工專業(yè)技術技能人才、為中國人民解放軍培養(yǎng)武器裝備售后服務士官人才、為本地區(qū)經(jīng)濟建設培養(yǎng)高端裝備制造技能人才、具有鮮明國防軍工特色的國防職業(yè)技術學院。