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山西職業技術學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-20 02:41:14 高考升學網

一、山西職業技術學院在內蒙古省2020年最低錄取分是多少

根據2020年內蒙古省招生考試院公布的數據整理,山西職業技術學院在內蒙古省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為315分,最低錄取位次為34524名;理科最低錄取分為172分,最低錄取位次為74967名。

二、山西職業技術學院在全國2020年最低錄取分數線統計表

招生省份科目年份錄取批次分數線錄取位次錄取數省控線
河北文科2020專科384105695-220
河北理科2020專科331234049-200
山西理科2020專科33064969-130
山西文科2020專科32046528-130
內蒙古文科2020專科315345244160
內蒙古理科2020專科172749675160
遼寧文科2020專科399430614150
遼寧理科2020專科3411078396150
吉林文科2020專科285342334130
吉林理科2020專科228811636130
黑龍江文科2020專科25354101-160
黑龍江理科2020專科252102267-160
江蘇理科2020專科2664577812260
江蘇文科2020專科23013382-230
安徽文科2020專科3151710015200
安徽理科2020專科2902113633200
山東不限20202段3923651395150
河南理科2020專科-----180
河南文科2020專科-----180
海南不限2020專科387465075250
四川文科2020專科279187475-150
四川理科2020專科-----150
陜西文科2020專科320797473160
陜西理科2020專科2361658484160
甘肅理科2020專科-----160
甘肅文科2020專科-----160

三、山西職業技術學院簡介

山西職業技術學院是一所隸屬于山西省人民政府由山西省教育廳管理的普通高等職業技術院校,是國家示范性骨干高職院校、 教育部確定的“首批現代學徒制試點院校”, 是省教育廳確定的優質高職院校建設項目立項單位,是全國大中專學生志愿者暑期“三下鄉”社會實踐活動“優秀單位”,是“山西省文明單位標兵”、山西省“創建平安校園先進單位”、山西省“社會治安綜合治理優秀單位”,獲得省級“眾創空間”認定,是建筑材料工程技術專業國家教學資源庫建設項目主持單位、教育部高校圖指委高職專科分委會委員單位。

學院分四校區辦學,設有塢城、南中環、長風、榆次四校區,學院共有十一系三部,面向“建材、信息、物流、建筑、智能制造、旅游”等行業開辦有45個專業;注冊有山西職業技術學院資產經營有限公司,下設太原市程材科技有限公司等3家專業科技公司;注冊有學術性的法人社會團體“山西省硅酸鹽學會”;主辦有國內外公開發行的《建材技術與應用》月刊;承辦有武漢理工大學本專科函授、網絡教學站(點),具有國家(省)認定的可進行69種職業資格培訓認證的4個職業技能鑒定所(站);有中國循環經濟協會認定的“全國循環經濟工程實驗室” 1個;有“山西省建材行業技術中心” 1個。

學院現有在校生13000余人,教職工750余人,其中專兼職教師586人,副高以上職稱132人,具有碩士研究生以上教師299人,“雙師型”教師402人,省級“雙師型”教學名師8人、省級“雙師型”優秀教師14人,有34名教師被相關企業聘為技術專家。

學院以提高學生的職業素質和技能,大力推行工學結合人才培養模式改革,建有央財支持建設專業6個,省級專項資金支持建設專業5個,省級品牌專業3個,建有國家級、省級精品資源共享課程11門。校內實驗實訓室102個,與企業共建校外實習實訓基地133個。

學院以校企合作為辦學特色,注重校企合作體制機制的創新。依托學院資產經營有限公司成立的專業科技公司,積極與行業企業合作開展技術研發和服務工作,目前已與100余家企業建立了密切的校企合作關系。

近三年,學院教師發表教科研論文426篇;主參編教材、出版論著108部;主持、參與縱向課題146項,橫向課題17項;開展技術服務100余項。教師個人獲得省級以上榮譽119項。教師取得實用新型專利22項,計算機軟件著作權3項。學生在國家級、省級技能大賽和各類教學競賽中共獲獎303項。其中,獲得國家一等獎5個、二等獎12個、三等獎9個;獲得山西省一等獎29個、二等獎25個、三等獎47個;在其他各類國家、省級技能競賽中共獲獎176項。畢業生就業率始終保持在90%以上,位居全省高職院校前列。

目前,學院正在“以為指引,認真貫徹黨的教育方針,以加強學院內涵建設特色發展為主線,以目標和問題為導向,以進一步深化學院綜合改革為創新驅動,以大力倡導和加強學習型學院建設為不竭動力,一手抓學院規范管理內涵建設,一手抓學院快速跨越科學發展,兩手都要硬”的工作思路,以協同育人、產教融合、專業建設、社會服務和規范管理為五項基本任務,以學習型學院建設、工作作風建設、教風建設、學風建設和安全文化建設“五條工作主線”為抓手,以新校區建設為突破口,為建成“特色鮮明、全國一流”的優質高職院校而不懈奮斗。

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