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武漢工程科技學院在河南省2020年最低錄取分是多少

更新:2023-09-17 05:35:34 高考升學網(wǎng)

一、武漢工程科技學院在河南省2020年最低錄取分是多少

根據(jù)2020年河南省招生考試院公布的數(shù)據(jù)整理,武漢工程科技學院在河南省的2020年最低錄取分如下:文科最低錄取分為493分,最低錄取位次為70609名;文科最低錄取分為301分,最低錄取位次為270152名;理科最低錄取分為481分,最低錄取位次為200016名;理科最低錄取分為207分,最低錄取位次為450210名。

二、武漢工程科技學院在全國2020年最低錄取分數(shù)線統(tǒng)計表

招生省份科目年份錄取批次分數(shù)線錄取位次錄取數(shù)省控線
河北文科2020�?�37611072110220
河北理科2020�?�37021594510200
山西文科2020本二C4281458113400
山西理科2020本二C4033455812370
山西理科2020�?�2538621510130
山西文科2020�?�2426992810130
內蒙古文科2020本二A450170581437
內蒙古理科2020本二A336562521333
黑龍江文科2020本二A4002139210356
黑龍江理科2020本二A3736744710301
江蘇理科2020本二32113811828313
江蘇理科2020�?�300267374260
江蘇文科2020本二2994509528284
江蘇文科2020專科229134786230
浙江不限20202段495--0495
浙江不限20202段495--0495
浙江不限20203段279--0279
浙江不限20203段279--0279
浙江不限20201段----0594
浙江不限20201段----0594
安徽文科2020專科42810472810200
安徽理科2020�?�28221291210200
福建文科2020本科4662714311465
福建理科2020本科4267712614402
江西理科2020專科30713255868150
江西文科2020專科29111260457150
山東不限20202段39136615070150
河南文科2020本二4937060920465
河南理科2020本二48120001614418
河南文科2020專科30127015267180
河南理科2020�?�2074502102180
湖北文科2020本二43641459358426
湖北理科2020本二4111135401077395
湖北理科2020�?�291162493229200
湖北文科2020專科28197314211200
湖南文科2020�?�39510294310200
湖南理科2020�?�33818098810200
廣西文科2020本二3825049755381
廣西理科2020本二36512119942353
廣西理科2020專科27117758714180
廣西文科2020�?�22812191916180
海南不限2020本科4853215614463
海南2020本科4783367416463
四川文科2020本二4705682440459
四川理科2020本二45815622731443
貴州文科2020本二4684476155463
貴州理科2020本二39012319748384
云南文科2020本二4814318634480
云南理科2020本二4419132927440
云南理科2020�?�35613806610200
云南文科2020專科30312407610200
陜西理科2020�?�3041497874160
陜西文科2020�?�259859604160
甘肅文科2020本二4512812621439
甘肅理科2020本二3887496514372
甘肅文科2020�?�287788408160
甘肅理科2020�?�21512209612160
新疆文科2020本二380--21370
新疆理科2020本二344--24317
新疆文科2020�?�273--6180
新疆理科2020�?�259--4180

三、武漢工程科技學院簡介

中國高水民辦大學

全國最具實力民辦高校

品牌實力民辦高校

湖北省首批應用型試點高校

湖北省高校大學生政治教育工作先進基層單位

湖北省心理健康教育示范中心

湖北省科技廳“大學生校園科技孵化器”

湖北省教育廳“大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”

湖北省“楚天學者”設崗單位

湖北省“安校園”

湖北省“普通專升本”舉辦高校

湖北省雙學士學位授權單位

武漢工程科技學院(原中國地質大學江城學院)創(chuàng)辦于2004年2月,是一所經(jīng)教育部批準的全日制普通本科高校。2014年5月,教育部批準學校轉制并更名為武漢工程科技學院。2014年9月,學校成為湖北省首批應用人才培養(yǎng)試點高校。

學校坐落在武漢市江夏區(qū)風景怡人的青龍山麓,毗鄰中國光谷,占地面積逾千畝,校園環(huán)境優(yōu)美。學校設有信息工程學院、經(jīng)濟與管理學院、人文學院、藝術傳媒學院、國際教育學院、繼續(xù)教育學院。開設有土木工程、寶石及材料工藝學、金融學等43個本科專業(yè)和建筑工程技術等10個專科專業(yè),涵蓋7個學科門類,形成了以信息與工程類、經(jīng)濟與管理類、藝術與傳媒類為主體的多學科協(xié)調發(fā)展的專業(yè)結構體系。學�,F(xiàn)有14000余名學生,專任教師700余人,其中具有高級專業(yè)技術職稱以上者300余人,雙師型教師300余人。

學校擁有優(yōu)良的辦學條件和育人環(huán)境。建有8個實驗中心(共81個實驗室)、128個實實訓基地。圖書館館藏紙質圖書114余萬冊,擁有現(xiàn)代化的電子閱覽室和3000余座位的閱讀室,引進了CNKI中國知網(wǎng)、維普數(shù)據(jù)庫、讀秀學術搜索等國內大型著名電子文獻數(shù)據(jù)庫。學校體育設施齊備,建有標準化籃球場、足球場、網(wǎng)球場、田徑場、乒乓球館、羽毛球館、健身中心等,學生寢室高端舒適,校園內超市、食堂、咖啡廳、茶藝室、文印中心等生活娛樂設施一應俱全,可為學生學習與生活提供優(yōu)質、便捷的服務。

學校高度重視教學改革和科技創(chuàng)新工作,有力推動了人才培養(yǎng)質量和辦學水

的提高。年來,獲教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目2個,湖北省“十二五”重點培育學科1個,“楚天學者”設崗學科2個,湖北省重點培育本科專業(yè)2個,湖北省高等學校戰(zhàn)略性新興(支柱)產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)計劃3項,湖北省“荊楚卓越人才”協(xié)同育人計劃項目1個,省級精品課程1個,省級優(yōu)秀中青年科技創(chuàng)新團隊計劃項目1個;獲省級教學成果獎3項,省級科學技術成果獎5項,一名教師獲省級“五一勞動獎章”。學生在國家級、省級各類學科競賽中屢獲佳績,其中獲國家級競賽獎勵603人次,省級競賽獎勵913人次;一名學生獲“湖北青年五四獎章”;學生畢業(yè)設計(論文)質量顯著提高,每年均有多篇畢業(yè)論文入選省級優(yōu)秀學士學位論文,位于省內同類學院前列。

學校依托北方國際大學聯(lián)盟優(yōu)勢,堅持走“高端化、國際化、個性化”發(fā)展之路,形成了鮮明的辦學。學校以培養(yǎng)具有競爭力強的應用型人才為目標,創(chuàng)新并推行“四育多元”人才培養(yǎng)模式和“導師制”全員育人模式;學校設有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導中心,負責學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育與指導;開辟有珠寶鑒定GIC認證等30余種職業(yè)技能、資質及能力培訓項目,至今已有兩萬余人次受益;學校積極探索“產(chǎn)教融合,校企合作”模式,擁有校企合作單位200余個,并整合政府、企業(yè)和高校的優(yōu)質資源,搭建人才培養(yǎng)產(chǎn)學研服務臺,畢業(yè)實和論文實行校內外“雙導師制”,有效促進了畢業(yè)生質量的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的提升。

年來,學校加快國際化步伐,有效鏈接全球優(yōu)質教育資源,大力拓展海外教育項目,在加拿大、美國、英國、澳大利亞、法國、奧地利等國家開辟“微留學”和“本碩直通”項目,為學生出國深造提供了便利化條件和個性化服務。學校還十分注重培育開放式學術氛圍和文化生態(tài),先后邀請希臘前總理喬治·帕潘德里歐、加拿大前總理查爾斯·約瑟夫·克拉克等國際政要和諾貝爾經(jīng)濟學獎獲得者埃里克·馬斯金等國際知名學者進校開展學術活動和文化交流,拓展了師生的國際視野,培養(yǎng)了一大批高素質國際化人才。

十五年來,學校取得了豐碩的辦學成果,知名度、美譽度和影響力不斷提升。先后榮獲湖北省“高校大學生政治教育工作先進基層單位”、“學校藝術教育先進單位”、“安校園”等榮譽,躋身于“中國高水民辦大學”、“中國最具品牌影響力民辦高�!薄ⅰ爸袊罹邔嵙γ褶k高校”、“中國知名民辦大學”、“品牌實力民辦高�!�、“國際化辦學典范高校”等教育改革先進行列。

在“轉型發(fā)展”的,學校將秉承“立德博學,篤行創(chuàng)新”的校訓精神,著眼人民群眾對美好生活的向往和接受多樣化高等教育的需求,以培養(yǎng)高素質應用型人才為目標,努力踐行高等教育“回歸常識,回歸本分,回歸初心,回歸夢想”的時代要求,以“高端化、國際化、個性化”的優(yōu)質高等教育回報學生,造福社會,更好地為國家經(jīng)濟社會發(fā)展服務!


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