每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于貴州航空職業(yè)技術(shù)學院在貴州高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體貴州航空職業(yè)技術(shù)學院的所有歷年在貴州錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、貴州高考多少分可以上貴州航空職業(yè)技術(shù)學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，貴州航空職業(yè)技術(shù)學院在貴州2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為290分，最低錄取位次為197790位；文科最低錄取分數(shù)線為361分，最低錄取位次為113550位；

二、貴州航空職業(yè)技術(shù)學院在貴州歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、貴州航空職業(yè)技術(shù)學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

貴州航空職業(yè)技術(shù)學院(貴航高級技工學院)是一所集中、高職為一體的職業(yè)院校,始建于1977年,已有40余年辦學歷史,現(xiàn)隸屬于中國航空工業(yè)集團有限公司,是一所由貴州航空工業(yè)職工大學、貴航高級技工學校、貴航集團職業(yè)教育培訓(xùn)資源整合的中央財政撥款的國有全日制普通高職院校。學院具有成人高等教育資質(zhì)和國家重點技工學校辦學資質(zhì),是貴州省第三國家職業(yè)技能鑒定所、全國首批“國家高技能人才培訓(xùn)基地“、首批“國家高技能人才培養(yǎng)示范基地“。2014年貴州省現(xiàn)代制造業(yè)教育集團成立,貴州航空職業(yè)技術(shù)學院被選為集團理事長單位。

學院始終秉承“德技雙修,知行合一“的校訓(xùn),“重德興校,育德樹人“的辦學理念,堅持培養(yǎng)社會尊重、企業(yè)歡迎的技能人才。辦學以來為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了6萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才。2006年,國家勞動和社會保障部授予學院“國家技能人才培育突出貢獻獎“,2016年學院通過貴州省“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校“評估驗收。2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號“,2016年獲得省教育廳實施教育“9+3“計劃先進單位。

已為中國航空工業(yè)和省內(nèi)外企事業(yè)單位培養(yǎng)和輸送了2萬多名各類中、高級技術(shù)人才和管理人才;2006年,原國家勞動和社會保障部授予我院“國家技能人才培育突出貢獻獎”,2010年省教育廳批準我院為“中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。2014年獲得“全國教育系統(tǒng)先進集體榮譽稱號”,2016年獲得省教育廳實施教育“9+3”計劃先進單位。

學院位于貴陽市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)小孟工業(yè)園區(qū)內(nèi)。配備了新型多媒體設(shè)備,以及各種實驗、實訓(xùn)設(shè)備,能較好地滿足學生教學、實訓(xùn)需要。學院教學單位現(xiàn)有兩個分院和三個教學系,分別是航空機電分院、藝術(shù)學院、汽車工程系、現(xiàn)代服務(wù)系、烹飪系,共開設(shè)了機械類、航空裝備類、電工電子類、運輸類、信息類、服務(wù)類、文化藝術(shù)類等中、高職專業(yè)共80多個,是一所中、高職相結(jié)合,技術(shù)培訓(xùn)和技能鑒定為一體的多層次、多專業(yè)、多學制的職業(yè)院校。學院共有國家級技能大師工作室2個,省級技能大師工作室2個。學院擁有全日制在校生16000余人,成人學歷教育在校生近4000余人。

學院積極開展校企合作,根據(jù)企業(yè)需要進行訂單式培養(yǎng),學生進校即與企業(yè)簽訂就業(yè)協(xié)議,近年來與省內(nèi)外近25家企業(yè)進行訂單培養(yǎng),培養(yǎng)人數(shù)達3000余人,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年在99%以上。

作為國家首批高技能人才培訓(xùn)基地和貴航集團培訓(xùn)中心,學院始終堅持學制教育與短期培訓(xùn)并重的發(fā)展戰(zhàn)略。近幾年來,學院每年培訓(xùn)人次達到18000人以上,學院的短期培訓(xùn)較好的滿足了企業(yè)對技能人才培養(yǎng)的需求。

貴州航空職業(yè)技術(shù)學院將緊緊抓住職業(yè)教育發(fā)展的大好機遇,堅持“產(chǎn)業(yè)化發(fā)展、企業(yè)化運作、軍事化管理、社會化服務(wù)”的發(fā)展思路,不斷拓展辦學空間,加強軟硬件設(shè)施建設(shè),加大投入,加大教學改革力度,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,做好產(chǎn)教結(jié)合、工學結(jié)合、校企合作、校政合作、校校合作工作,擴大訂單班數(shù)量,提升學生就業(yè)質(zhì)量,實現(xiàn)學院又好又快的發(fā)展。