每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院在甘肅高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、甘肅高考多少分可以上青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院在甘肅2020年高考

二、青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院在甘肅歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

青海畜牧獸醫(yī)職業(yè)技術學院坐落在青海省東部農(nóng)業(yè)區(qū)西端的日月山東麓、湟水河上游的西寧市湟源縣境內(nèi),東距省府西寧43公里,青藏鐵路、109和315國道貫穿縣境,地理位置優(yōu)越,交通便利。

學院始建于1940年9月,原名為國立青海初級實用職業(yè)學校,校址最初在青海貴德縣佘乃亥,1947年遷至湟源縣;1949年9月青海解放后,職校由湟源縣人民政府接管,改名為湟源縣職業(yè)學校;1950年12月,更名為青海省湟源農(nóng)牧技術學校,隸屬省畜牧廳、文化廳共同管理;1955年5月學校由青海省畜牧廳主管,改名為青海省湟源畜牧學校,簡稱湟源牧校。在此基礎上1984年設立青海省畜牧廳成人職工中專學校,1997年設立青海省畜牧職業(yè)中專。1994年、2000年先后被教育部確定為“國家級重點中專學校”;1998年被農(nóng)業(yè)部確定為“全國農(nóng)業(yè)職業(yè)技術教育培訓示范基地”;2002年4月經(jīng)省人民政府批準,升格為青藏高原惟一的全日制農(nóng)牧類高等職業(yè)院校,學院仍隸屬省農(nóng)牧廳管理。2007年8月經(jīng)教育部、財政部批準,成為國家100所示范性高等職業(yè)院校之一。學院面向社會,適應市場,實行開放式辦學,現(xiàn)已形成高職教育、中職教育、短期培訓、職業(yè)技能鑒定為一體的多層次、多規(guī)格、多渠道辦學新格局。

這所有著悠久歷史的職業(yè)院校,經(jīng)歷了76年艱苦辦學和跨越式發(fā)展,見證了中華民族偉大復興中歷史性的巨變。學院的成長歷程,鐫刻著老一輩開拓者艱苦創(chuàng)業(yè)、堅韌不拔的足跡,凝聚著新一代繼承者改革創(chuàng)新、奮發(fā)有為的智慧,展示著全體師生員工“腳踏實地,立足青海,拓寬視野、面向現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè),高起點,高標準,開放辦學”的職教情懷。“十二五”期間,以黨的十八大和十八屆三中、四中、五中全會精神為指針,在省農(nóng)牧廳黨委、省教育工委的堅強領導下,院黨委團結(jié)帶領全院師生員工,認真貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議、全省教育工作會議、全省農(nóng)牧業(yè)工作會議精神,牢牢把握《國務院關于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等一系列文件精髓,弘揚“創(chuàng)業(yè)、求實、奉獻”為實質(zhì)的湟源牧校精神,堅持走“面向國家和地方需求,以服務為宗旨、以就業(yè)為導向、以學生為根本、以質(zhì)量、以制度文化建設為重點”的內(nèi)涵式發(fā)展道路,凝心聚力,改革奮進,為全力打造青藏高原現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)職業(yè)教育名校,譜寫了新的輝煌篇章!

學院設動物科學系、動物醫(yī)學系、農(nóng)林科學系、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理系、信息工程系五個系和一個基礎部。目前,學院開設24個專業(yè)(包括4個方向性專業(yè)),其中畜牧獸醫(yī)、動物防疫與檢疫、植物保護(草原與飼料)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理4個國家級重點專業(yè),獸醫(yī)、寵物醫(yī)學等5個省級重點專業(yè),景區(qū)開發(fā)與管理(草原生態(tài)與旅游)、老年服務與管理等3個省級專業(yè),現(xiàn)代農(nóng)業(yè)(現(xiàn)代農(nóng)業(yè)信息技術應用)、水產(chǎn)養(yǎng)殖等6個院級專業(yè),涵蓋《普通高等學校高職高專(專科)專業(yè)目錄》中農(nóng)林牧漁、電子信息、財經(jīng)、旅游、公共事業(yè)、文化教育六大類。

全院現(xiàn)有教職工254人,臨時聘用人員67人。校內(nèi)專兼職教師211人,其中,專職教師149人,兼課教師62人,校外兼職教師124人,“雙師”型教師為153人;校內(nèi)專兼職教師中教授17人,副高職稱68人;博士5人、碩士研究生21人,學位碩士55人;有省級優(yōu)秀專家1名,省部級名師2名,5名教師順利完成省教育廳135高層次人才培養(yǎng)工程“拔尖學科帶頭人”和“創(chuàng)新教學科研骨干”的培養(yǎng);1名教師榮獲全國“五一”勞動獎章,1名教師榮獲全國師德標兵,1名教師獲得第四屆黃炎培職業(yè)教育杰出教師獎,1名教師榮獲全國高校公共關系教學名師,1名教師獲得全國優(yōu)秀科技工作者榮譽稱號;畜牧獸醫(yī)等四個專業(yè)教學團隊被命名為省級教學團隊。2015年與江南大學物聯(lián)網(wǎng)工程學院達成協(xié)議,聘用國家級專家彭力教授開展物聯(lián)網(wǎng)應用技術專業(yè)的建設與開發(fā),已取得了階段性成果。利用中組部、團中央“第16批博士團服務計劃”引進南京農(nóng)業(yè)大學李延森博士參與教學管理和科研工作。

“十二五”期間, 共招收高職生5672名,中職生853名,在校生總數(shù)由2010年的3108人增加到4008人,畢業(yè)生4653人。就業(yè)率由2010年的83.3%,增長為2015年的92%,增長8.7個百分點,均就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。現(xiàn)有全日制在校學生中少數(shù)民族學生占學生總數(shù)的83%。

學院占地面積20.42萬方米,建筑面積11.978萬方米,固定資產(chǎn)總值10141.47萬元,建有校園網(wǎng),設有電子閱覽室,圖書館紙質(zhì)藏書22.38萬冊,電子圖書增加6320.47GB。設有動物營養(yǎng)與飼料分析中心、動物疫病檢測中心等48個實訓室,有養(yǎng)殖實訓基地、家畜繁育改良中心、動物醫(yī)院、種植實訓基地等4個校內(nèi)實基地。學院堅持開放辦學,積極探索“多元式”合作辦學的運行機制,注重對外交流與合作,注重全面培養(yǎng)學生的職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng),成立了青海現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)職業(yè)教育集團,實施“四基地”工程,校地、校企、校行合作共同建設“教學、科研、生產(chǎn)、招生、就業(yè)”五位一體的實訓基地,實現(xiàn)了學院與地方、企業(yè)、行業(yè),合作辦學、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,同青海三江一力農(nóng)業(yè)集團組建了“河湟青牧飼料科技有限公司”,同青海天成大榮養(yǎng)殖公司組建了“青海天成青牧肉食品開發(fā)有限公司”,與青海江河源集團共同創(chuàng)立了“青海牧源農(nóng)牧科技股份有限公司”,與青海凱峰農(nóng)業(yè)科技發(fā)展有限公司共同建設了“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范園”,校內(nèi)外實驗實訓基地由2010年的79個增加到2015年底的97個,為各專業(yè)大力開展“理實一體”教學模式奠定了堅實基礎。提高了合作辦學的軟、硬件建設水,真正做到在辦學中服務,在服務中辦學,使學院成為開放的多功能的人才培養(yǎng)基地、農(nóng)牧民培訓基地以及技術傳播、成果轉(zhuǎn)化、信息服務、市場開拓基地,把自身的涉農(nóng)教育、科研、服務的資源和優(yōu)勢運用到“三農(nóng)”工作中,促進科技成果轉(zhuǎn)化為第一生產(chǎn)力,在現(xiàn)代農(nóng)牧業(yè)發(fā)展和建設中發(fā)揮人才培養(yǎng)、技術支撐、服務引領作用。

學院設有農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)行業(yè)特有工種技能鑒定站(農(nóng)—119),國家職業(yè)技能鑒定所(012站),建有青海農(nóng)牧科技培訓基地,先后被確定為農(nóng)業(yè)部農(nóng)民專業(yè)合作社人才培養(yǎng)實訓基地、青海省農(nóng)牧行業(yè)專業(yè)技術人員知識更新工程實施單位、“到農(nóng)村任職服務高校畢業(yè)生”培訓實施單位、青海省“111工程”培訓實施單位、青海省農(nóng)牧區(qū)婦女養(yǎng)殖業(yè)骨干培訓實基地、青海省農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術培訓基地、青海省農(nóng)牧民綠色證書工程培訓基地。年來舉辦種養(yǎng)殖實用技術、草原管護員、婦女養(yǎng)殖能手、基層涉農(nóng)干部、農(nóng)牧行業(yè)專業(yè)技術人員知識更新、未就業(yè)大中專畢業(yè)生專項就業(yè)培訓550余期,培訓學員5萬余人次,發(fā)放綠色證書培訓工程系列教材、生態(tài)畜牧業(yè)建設宣傳冊等各類資料超過14萬份。培育和造就了一批觀念新、生產(chǎn)技能好、既懂經(jīng)營又善管理、輻射能力強的農(nóng)牧業(yè)科技示范戶,為提高行業(yè)、企業(yè)職工隊伍素質(zhì)提供了良好的服務。

學院始終堅持,立足青海省資源條件和農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的實際,牢牢扎根農(nóng)牧,緊緊服務“三農(nóng)”。確立了盯住“農(nóng)”字創(chuàng),打品牌,穩(wěn)規(guī)模,爭效益的發(fā)展定位,以市場和企業(yè)的需求為目標,以“工學結(jié)合”為切入點,緊密貼青藏高原農(nóng)牧業(yè)自然規(guī)律、區(qū)域經(jīng)濟特點和生產(chǎn)過程,構(gòu)建實施了畜牧獸醫(yī)專業(yè)“大輪回集中教學”、動物防疫與檢疫專業(yè)“季節(jié)性生產(chǎn)崗位輪訓”、草原與飼草專業(yè)“生產(chǎn)主線、工學交替”和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟管理專業(yè)“分塊教學,技能遞進1311”等具有青藏高原農(nóng)牧業(yè)職業(yè)教育的人才培養(yǎng)模式。圍繞企業(yè)一線生產(chǎn)標準和工作要求,增加產(chǎn)業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、職業(yè)、實踐要素在運行模式、保障機制中的比重,推進并實現(xiàn)校企合作中工學結(jié)合的深度融合。把課堂搬到農(nóng)田、牧場和車間,實行半年以上的頂崗實,實施“教、學、做”合一,采用了理論實訓一體、任務驅(qū)動、現(xiàn)場教學、案例教學、項目教學、討論式教學等教學方法。人才培養(yǎng)模式探索實踐和改革,極大地增強了學生就業(yè)技能,有效地提高了畢業(yè)生的就業(yè)率和企業(yè)的認可度,使學院招生、就業(yè),規(guī)模、內(nèi)涵發(fā)展上了一個新臺階。

“十二五”期間,24門教材由中國農(nóng)業(yè)出版社出版,《養(yǎng)羊與羊病防治》成為青海省高職院校唯一一門國家級精品課程和國家級精品資源共享課,建成《動物檢疫技術》和《動物產(chǎn)品安全檢驗技術》兩門教指委精品課程,《草地培育改良技術》等14門省級精品課程;《三江源區(qū)高寒草甸土壤呼吸時空變異特征的研究》填補了青海省高職院校自然科學基金項目的空白,與澳大利亞昆士蘭農(nóng)業(yè)培訓學院合作研究的省科技廳課題《TAFE培訓包在養(yǎng)羊課程開發(fā)中應用的研究》(項目編號2014-HZ-803)取得新進展,與青海三江一力農(nóng)業(yè)有限公司成功開發(fā)出PS面包草,與青海河湟青牧飼料公司合作開發(fā)多種飼料產(chǎn)品,在當?shù)仞B(yǎng)殖企業(yè)和牧戶中廣泛推廣。先后有173項課題、教材、論文等科研項目榮獲院級教學成果獎。有30項教學成果榮獲中國職業(yè)技術教育學會農(nóng)村與農(nóng)業(yè)職業(yè)教育專業(yè)委員會等頒發(fā)的教學成果獎。

76年的歷史,是一部堅定辦學、上下求索、團結(jié)奮進的創(chuàng)業(yè)史;是一部各民族師生與時俱進、不斷開拓、和諧發(fā)展的創(chuàng)新史;是一部自強不息、勵精圖治、春華秋實的發(fā)展史。76年來,學院已培養(yǎng)了3萬多名“上崗快、能力強、素質(zhì)好、用得上、留得住、后勁足”的高素質(zhì)勞動者和技術技能型人才,畢業(yè)生深受用人單位歡迎,收到了良好的辦學效益和社會評價。

歲月不居,天道酬勤。辛勤的耕耘不僅結(jié)出了累累碩果,也贏得了項項殊榮。學院先后被授予“全國民族團結(jié)進步模范單位”、“全國民族教育先進集體”、“全國職業(yè)教育先進集體”、“全國德育工作先進集體”、“全國農(nóng)業(yè)科普先進集體”、“全國各族農(nóng)村婦女雙學雙比競賽活動先進集體”、“全國教育系統(tǒng)先進集體”、“黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學校獎”、同心溫暖工程20周年“優(yōu)秀組織管理獎”、“青海省模范集體”、“西寧市文明單位標兵”、“青海省科技工作先進集體”、“青海省十二五建功立業(yè)先進集體”、“青海省科技工作先進集體”、“青海省農(nóng)村婦女崗位建功先進集體”、“全省高校先進基層黨組織”、“青海省高校基層黨組織示范點”、“全省群眾體育文化先進集體”、“青海青年民族團結(jié)進步先進集體”、“青海高原青年文明號”等榮譽稱號,成為青藏高原一顆璀璨的現(xiàn)代職業(yè)教育明珠。