每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于青島工學(xué)院在陜西高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體青島工學(xué)院的所有歷年在陜西錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、陜西高考多少分可以上青島工學(xué)院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，青島工學(xué)院在陜西2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為381分，最低錄取位次為111250位；理科最低錄取分數(shù)線為351分，最低錄取位次為128888位；文科最低錄取分數(shù)線為429分，最低錄取位次為44839位；

二、青島工學(xué)院在陜西歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、青島工學(xué)院簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

青島工學(xué)院前身為2005年建校的中國海洋大學(xué)青島學(xué)院,是由中國海洋大學(xué)申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學(xué)院。經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校于2011年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的民辦普通本科高校,更名為青島工學(xué)院。

二、 辦學(xué)定位

學(xué)校辦學(xué)層次為本科高校,同時舉辦專科教育;辦學(xué)性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學(xué)校;人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的,德、智、體、美全面發(fā)展的,具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應(yīng)用型人才;服務(wù)面向定位為立足青島,面向全國,重點服務(wù)山東和新疆地區(qū),為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)。

三、目標(biāo)理念

學(xué)校的目標(biāo)是建設(shè) “學(xué)生喜歡、教師熱愛、社會認可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校;辦學(xué)理念為“學(xué)校以學(xué)生為本、辦學(xué)以教師為本、教育為社會服務(wù)”; 學(xué)校的校訓(xùn)為“胸懷天下,造福人類”,具體詮釋為健康快樂,積極向上,包容豁達,兼濟天下,全球思維,國際視野,為周圍的人和環(huán)境釋放正能量。

四、治理體系

學(xué)校實行政治上黨委領(lǐng)導(dǎo)、行政上董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。注重發(fā)揮黨委指導(dǎo)、監(jiān)督、保障作用,強化監(jiān)事會對學(xué)校運行決策的監(jiān)督并向股東負責(zé),發(fā)揮校務(wù)委員會、學(xué)術(shù)委員會作用。黨委會行使指導(dǎo)、督查、紀(jì)檢權(quán)力,發(fā)揮政治核心作用,確保黨的路線、方針、政策貫徹落實。董事會是學(xué)校最高決策機構(gòu),負責(zé)制定學(xué)校建設(shè)發(fā)展過程中的戰(zhàn)略、方針、政策。校長領(lǐng)導(dǎo)下的行政團隊執(zhí)行董事會決議,全面行使學(xué)校管理職權(quán)。

五、地理位置

學(xué)校坐落在景色秀麗、氣候宜人、素有“金膠州”之稱的濱海城市青島膠州市,北靠膠州市政府、著名的三里河文化公園和國家4A級景區(qū)—少海濕地公園,距青島火車站約40分鐘車程,距青島流亭機場約30分鐘車程,距膠東國際新機場約20分鐘車程。

六、專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)有12個二級學(xué)院,開設(shè)37個本科專業(yè)及11個專科專業(yè)。基本形成了以工學(xué)類學(xué)科專業(yè)為主,管理學(xué)和文學(xué)等學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)布局。其中計算機科學(xué)與技術(shù)、通信工程、食品科學(xué)與工程、工商管理、國際商務(wù)和能源與動力工程6個專業(yè)為“山東省民辦本科高校優(yōu)勢專業(yè)”。學(xué)校面向全國28個省(直轄市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有全日制在校生11431人,其中本科生10431人。

七、師資隊伍

學(xué)校現(xiàn)有教師543人,副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)(職稱)143人,具有碩士、博士學(xué)位341人。教師隊伍中孫冶方經(jīng)濟科學(xué)著作獎獲得者1人,國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼1人,獲“劍橋大學(xué)BEC終身成就獎”1人。教師注重營造“以人格魅力感染學(xué)生,以專業(yè)前景疏導(dǎo)學(xué)生,以專業(yè)知識啟發(fā)學(xué)生,以嫻熟技能示范學(xué)生,以學(xué)術(shù)水感召學(xué)生,以職業(yè)道德感動學(xué)生”的良好師德師風(fēng)氛圍。

八、硬件條件

學(xué)校占地面積1046.29畝,建筑面積28.1萬方米。擁有教室331間,其中多媒體教室91間,數(shù)字語音室16間,公共計算機實驗室13間,同聲傳譯實驗室1間;建有4個校級實驗教學(xué)示范中心,與40多家企業(yè)簽訂協(xié)議,建立校企合作實基地。教學(xué)、科研設(shè)備總價值為7288.84萬元。圖書館擁有紙質(zhì)圖書94.6萬冊,電子圖書16萬冊,引進了中國知網(wǎng)等國內(nèi)知名數(shù)據(jù)庫。校園網(wǎng)絡(luò)覆蓋全校,擁有通識課程及專業(yè)課程的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)臺。學(xué)校擁有2640.03方米的含羽毛球、乒乓球、健身等場地的體育館,另有54653方米含標(biāo)準(zhǔn)塑膠運動場、足球場、籃球場、網(wǎng)球場、排球場的體育運動場所。學(xué)校擁有75346方米的標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生公寓,8618方米的學(xué)生餐廳(含1個清真餐廳)。

九、學(xué)生服務(wù)

學(xué)校構(gòu)建“自我管理、自主學(xué)習(xí)”的學(xué)生管理工作模式,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)功能。學(xué)校全面落實國家有關(guān)大學(xué)生的資助政策。設(shè)有國家獎學(xué)金、國家勵志獎學(xué)金、國家助學(xué)金和大量校內(nèi)勤工助學(xué)崗位,資助品學(xué)兼優(yōu)并家庭困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。學(xué)校針對畢業(yè)生不同就業(yè)需求建立了分類指導(dǎo)的就業(yè)服務(wù)體系。一是為滿足大多數(shù)畢業(yè)生畢業(yè)后直接就業(yè)的需求,學(xué)校與海爾、新希望、高校軟控等40多家知名企業(yè)簽定“實基地、就業(yè)基地”協(xié)議,形成校企共建合作育人體系,畢業(yè)生基本素質(zhì)好,深受用人單位好評;二是針對繼續(xù)深造學(xué)習(xí)的學(xué)生,建立考研服務(wù)體系,學(xué)校與青島理工大學(xué)簽訂聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)碩士研究生協(xié)議,與泰國正大管理學(xué)院簽訂聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生和博士研究生協(xié)議,年來一批畢業(yè)生考取北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)等國內(nèi)名校碩士研究生;三是針對部分出國深造的學(xué)生拓展國際合作辦學(xué)渠道,學(xué)校與德國梅澤堡應(yīng)用科技大學(xué)、德國勃蘭登堡應(yīng)用科技大學(xué)、韓國江南大學(xué)、韓國清州大學(xué)、新加坡聯(lián)眾國際學(xué)院、臺灣朝陽科技大學(xué)等高校,開展形式多樣的合作、交流辦學(xué),為畢業(yè)生出國深造搭建廣闊臺。