每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于普洱學院在內(nèi)蒙古高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體普洱學院的所有歷年在內(nèi)蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上普洱學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，普洱學院在內(nèi)蒙古2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為372分，最低錄取位次為47535位；文科最低錄取分數(shù)線為474分，最低錄取位次為13171位；

二、普洱學院在內(nèi)蒙古歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、普洱學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

普洱學院地處祖國西南邊陲, 座落于昆曼國際大通道上的樞紐城市——普洱市。普洱學院的前身是思茅師范高等�？茖W校,于1977年開始籌建,1978年10月正式招生,是云南省第一批建立的四所高等師范�？茖W校之一。1998年4月,云南省電大思茅分校成建制并入,同年9月,學校的管理體制調(diào)整為“省地共建共管,以省為主”。2012年3月29日經(jīng)教育部同意在思茅師范高等�？茖W校的基礎上建立普洱學院。2014年8月普洱學院獲批作為云南省首批向應用技術型大學轉型發(fā)展試點高校。2014年9月被教育部、農(nóng)業(yè)部、 國家林業(yè)局批準為第一批卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目單位。2015年被云南省列為國門大學建設項目高校。

普洱學院現(xiàn)有全日制在校生12420(含留學生305人)。有教職工515名,專任教師472人(不含外聘教師)。碩士以上學位的教師284人,占教師總數(shù)的60.4%,其中有博士學位的教師23人;副高級以上專業(yè)技術職務的教師153人,其中教授39人。學校內(nèi)設14個二級學院,有各類專業(yè)72個,本科專業(yè)33個,�？茖�業(yè)39個,其中美術教育、生物技術與應用專業(yè)為省級重點專業(yè)。校園占地2000余畝;教學科研儀器設備總值4744萬元;紙質(zhì)藏書85萬冊,電子文獻超過30萬冊(截止2017年12月31日);辦有省級期刊《普洱學院學報》。固定的實學校30所,校外實實訓基地30余個,其中省級實實訓示范基地4個。建校三十多年來,學院共培養(yǎng)了3萬名畢業(yè)生,為地方經(jīng)濟發(fā)展做出了貢獻。

在40年的辦學歷程中,逐步形成了一定的辦學:一是與中國科學院西雙版納熱帶植物園聯(lián)合培養(yǎng)地方經(jīng)濟發(fā)展、普洱綠色發(fā)展所需的園藝、園林技術、森林資源培養(yǎng)等應用型專門人才;二是依托普洱絕版木刻優(yōu)勢,形成了美術專業(yè)的;三是憑借地緣優(yōu)勢,開放辦學招收留學生,與泰國清萊皇家大學,老撾國立大學交流、合作,培養(yǎng)泰國語、老撾語的專門人才。四是注重地方民族文化、民族關系的研究,自覺承擔服務社會,傳承文化的責任。

學校于2012年升本成功后,緊緊抓住國家產(chǎn)業(yè)轉型升級、深化教育領域綜合改革、區(qū)域戰(zhàn)略發(fā)展等重要機遇,牢牢把握應用型辦學定位,強力實施“人才強校、質(zhì)量立校、專業(yè)集群、項目帶動、開放辦學”五大發(fā)展戰(zhàn)略;以培養(yǎng)高層次應用技術型人才為中心,以產(chǎn)教融合、校企合作為主要途徑,推進教育、科研、服務一體化協(xié)同創(chuàng)新;強力推進普洱學院的戰(zhàn)略轉型,堅定不移走出一條地方高校轉型提升,創(chuàng)辦應用技術型高等院校的辦學之路。學校將立足滇西南,面向全省,輻射南亞、東南亞,培養(yǎng)面向學前教育和基礎教育的合格師資,培養(yǎng)基礎扎實、綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新實踐能力強、具有國際視野的適應區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的應用型人才,將普洱學院建設成為云南高等教育轉型發(fā)展的先行示范區(qū),成為邊疆民族地區(qū)學前教育、基礎教育、中等職業(yè)教育師資的搖籃和普洱傳統(tǒng)民族文化傳承的基地,成為在專業(yè)領域具備國際和行業(yè)認證資質(zhì)的地方性應用型技術高等學校,為服務國家戰(zhàn)略,助力云南建成面向南亞、東南亞的輻射中心提供強大的人才支撐和智力保障。