每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于商丘師范學院在天津高考最低錄取分數線的知識，具體商丘師范學院的所有歷年在天津錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、天津高考多少分可以上商丘師范學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，商丘師范學院在天津2020年高考選科條件為(物)時最低分數線為513分，最低位次為33403位；選科條件為(物或化或生)時最低分數線為527分，最低位次為30338位；選科條件為(不限)時最低分數線為532分，最低位次為29240位；選科條件為(史)時最低分數線為540分，最低位次為27428位；選科條件為(化)時最低分數線為541分，最低位次為27217位；

二、商丘師范學院在天津歷年錄取最低分數據統計

三、商丘師范學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

商丘師范學院坐落于國家級歷史文化名城、三商之源、華商之都——河南省商丘市,這里東臨沿海,西扼中原,南襟江淮,北接齊魯,位于豫魯蘇皖四省接合部,地處京九鐵路、隴海鐵路,鄭徐高鐵、鄭合杭高鐵交匯的黃金交通樞紐之地。商丘師范學院的歷史可以追溯到1905年創辦的“歸德府中學堂”,櫛風沐雨,弦歌不絕,歷經商丘師范專科學校、商丘師范高等專科學校等階段,2000年經教育部批準升格為商丘師范學院。

教學設施完備,校園風景優美。學校現有原路、文化路兩個校區,占地面積117.5萬方米,建筑面積62.7萬余方米。學校教學設施完備,建有先進的科研臺、實驗教學中心、實實訓中心,共計127個,其中省級7個,廳級3個,校企合作實訓中心6個。建設了數字外語教學中心,多功能演播廳,各類體育場館等。圖書館館藏豐富,館藏紙質圖書1830960冊,電子資源數據庫20個。教學儀器設備總價值40959.81萬元。學校環境優美,校園內有春明湖、夏夢湖、秋韻湖、冬泰湖和文秀山,亭臺水榭、荷花垂柳、碧波蕩漾、湖光山色,是讀書治學的理想園地。

圍繞經濟社會需求,優化應用專業集群。學校遵循“突出應用,集群發展,提升質量,打造”原則,面向現代服務業和地方主導產業,構建以應用型專業為主體的學科專業體系。學校設有21個學院,現有72個本科專業,涵蓋10大學科門類。現有在校生27888人,生源遍布全國28個省、市(區)。擁有省級重點學科4個,國家級專業2個,省級專業7個,省級專業綜合改革試點9個,省高校本科工程教育人才培養模式改革試點專業1個。重點規劃了“商務服務,城鄉建設與人居環境服務、先進制造配套服務、信息技術服務、文化創意、教師教育”等6大專業集群,形成學校專業鏈、人才鏈、創新鏈與地方產業鏈、價值鏈集群對接、開放協同的人才培養新格局。

堅持人才強校戰略,打造“雙師雙能”教師隊伍。大力引進“應天學者”、“特聘教授”等學術領軍人物、學科和學術技術帶頭人等高層次人才,積極推動專業教師向"雙師雙能"轉型,強化實踐教學能力, 努力打造應用型人才培養的一流師資隊伍。學校專任教師中教授111人、副教授320人,博士277人,碩士672余人,具有“雙師型”教師資格者172人。學校有省級教學團隊7個。多名教師被聘為其它高等學校、科研院所的博士和碩士研究生導師。與企事業單位建立“雙向互進”機制,現已聯合培養應用型專業教師200名。

秉持科研服務社會理念,走產學研協同發展之路。實施重大科研項目帶動戰略,高層次科研項目立項逐年遞增,截至2016年,我校已獲得國家自然科學基金項目80余項,國家社會科學基金項目20多項。加強科研與學科臺建設,已建在建各級各類科研臺40余個,其中已建成“河南省生物分子識別與傳感重點實驗室”、“河南省生物精煉工程實驗室”、“藥物綠色合成河南省工程實驗室”、“光電功能材料河南省工程技術研究中心”等省廳級科研臺10多個。依托學科專業優勢,與國內大型知名企業共建校企合作共享臺。學校現已與上海交通大學航空航天學院、上海司南衛星導航技術有限公司共建北斗學院,與深圳華為技術有限公司共建華為網絡信息技術學院,與天津中科遙感集團共建中科遙感學院,與中科曙光共建大數據學院。與達內科技、鳳凰教育、哈森藥業、航天金穗等企業簽訂校企合作協議。立足商丘豐富地域文化底蘊,自覺承擔文化傳承重任。學校現有河南省普通高等學校人文社科重點研究基地——漢梁文化研究中心、河南省文化產業研究基地和省、市兩級“非物質文化遺產研究中心”,學校成立了“應天書院研究中心”,取得了大批卓有影響的研究成果,形成了獨具地域文化的社科研究基地群。

積極匯聚培養合力,加強創新創業教育。以創新創業學院為依托,整合校內外資源,統籌全校“雙創”教育工作,保證將“雙創”教育貫穿于人才培養全過程;以“雙創”教育課程體系和“雙創”實驗班建設為引領,積極探索“雙創”教育與專業教育的融合模式;以與商丘市共建創業綜合體為抓手,積極探索“雙創”教育與城市發展的融合模式;以建設大學生文創園為載體,積極探索“雙創”教育與產業發展的融合模式。學校投資500余萬建成3000方米的大學生創新創業中心,設立“大學生創新創業計劃”專項基金,現已建成68個項目工作室,初步形成“產—學—研”互動發展的一站式服務模式,營造了濃郁校園創新創業文化生態。幾年,我校學生在挑戰杯、大學生創業設計大賽、數學建模競賽等國家級、省級各類創新創業比賽中獲獎2000多項。

拓寬開放辦學視野,大力開展合作交流。學校充分利用國內國際教育資源,廣泛開展國內國際交流與合作。先后與鄭州大學等十多所省內外高校簽訂了研究生聯合培養協議,與英國伍斯特大學、美國卡普蘭大學等國外大學開展了合作辦學,與商丘市政府及多家大型企業簽署了校地合作協議,從俄羅斯、韓國、尼日利亞等國招收留學生,逐步形成了“開放式、國際化”的辦學模式。

加強校園文化建設,構建和諧育人環境。春風化雨潛入夜,潤物育人細無聲。學校著力培養博大、厚重、睿智的大學精神,傳承“應天歸德,智圓行方”的校訓,弘揚“學以求真,行尚篤信”的校風,深入開展師德師風建設和精神文明創建活動,不斷加強建設、組織建設、干部隊伍建設、黨風廉政建設,大力加強和改善大學生政治工作,為學校持續、健康、快速發展提供了強有力的組織和保證。學校榮獲河南省文明單位標兵、河南省高校“五好”黨委等50多項省級以上榮譽稱號。

千年書院傳古韻,轉型發展譜新篇。“聚學為海,則九河我吞,百谷我尊;淬詞為鋒,則浮云我決,良玉我切。”商丘師范學院上承應天書院千年古韻,順應高等教育發展規律,立足經濟社會發展要求,堅持建設地方性、國際化、開放式、應用型大學的發展定位和思路,正在加快轉型發展步伐,推進應用型大學建設。第三次黨代會完成了學校轉型發展的頂層設計,河南省示范性應用技術類型本科院校、國家“十三五”應用型本科產教融合工程規劃項目與教育部數據中國“百校工程”等項目的獲批搭建了學校轉型發展的重要依托。經略既張,宏圖正舉。商丘師范學院領導班子正團結帶領全校師生員工,搶抓機遇,砥礪前行,為實現高水應用型大學的辦學目標努力奮斗!