每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于井岡山大學在吉林高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體井岡山大學的所有歷年在吉林錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、吉林高考多少分可以上井岡山大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，井岡山大學在吉林2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為426分，最低錄取位次為39992位；文科最低錄取分數(shù)線為497分，最低錄取位次為7570位；

二、井岡山大學在吉林歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、井岡山大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

井岡山大學是江西省人民政府和教育部共同重點支持建設(shè)高校，是科技部與江西省人民政府會商支持建設(shè)高校，是同濟大學對口支援高校，是一所融研究生教育、普通本科教育和留學生教育于一體的全日制綜合性大學。

學校位于中國革命搖籃井岡山所在地——江西省吉安市，于1958年創(chuàng)辦，期間歷經(jīng)撤并和數(shù)易校名，2007年10月恢復更名為井岡山大學。現(xiàn)有4個校區(qū)，校園面積2454畝，校舍建筑面積約68萬方米，教學科研設(shè)備總值約3.56億元，圖書館藏書225萬余冊，“三級甲等”附屬醫(yī)院1所。

學校設(shè)有15個教學學院（部）和3個管理型學院，建有本科專業(yè)80個，涵蓋經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農(nóng)學、醫(yī)學、管理學、藝術(shù)學等11個學科門類。現(xiàn)有招生專業(yè)66個，其中13個專業(yè)列入一本批次招生，面向31個省、市、自治區(qū)以及港澳臺地區(qū)招生，現(xiàn)有全日制在校本科生1.7萬余人，本科生第一志愿錄取分數(shù)線多年保持較高水；2011年獲批社會工作碩士專業(yè)學位研究生教育試點單位，現(xiàn)有碩士研究生120人；2007年起招收外國留學生，現(xiàn)有留學生445人，生源國達29個國家；另有各類成人教育學生1萬余人。

學校現(xiàn)有專任教師1078人，其中教授130人、副教授374人；具有博士學位教師304人，具有碩士學位教師714人。專任教師中入選國家（教育部）人才項目及榮譽稱號人選共計12人次，其中：入選國家“”哲學社會科學領(lǐng)軍人才2人，“國家新世紀百千萬人才工程”1人，全國文化名家暨“四個一批”人才3人，全國先進工作者1人，國務院特殊津貼3人，“教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”3人；入選省級人才項目及榮譽稱號人選共計107人次，其中：“井岡學者”特聘教授1人，省百千萬人才工程23人，省政府特殊津貼5人，贛鄱英才555工程5人，“青年井岡學者獎勵計劃”1人等。另我校現(xiàn)有二級教授8人，并先后聘請了王梓坤院士等100余名國內(nèi)外知名專家學者為兼職、客座或榮譽教授。有60多位教研人員被同濟大學、南昌大學等10多所高校聘為研究生導師，指導了150多名博士、碩士研究生。

學校始終把人才培養(yǎng)作為辦學的根本任務。擁有國家專業(yè)4個、省級專業(yè)7個、省級一流專業(yè)2個。獲批國家級專業(yè)綜合改革試點項目1個、國家級“新工科”研究與實踐項目1項、省級專業(yè)綜合改革試點項目6個。國家級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目3個、省級卓越人才教育培養(yǎng)計劃項目5個。省級精品課程12門、省級精品資源共享課22門、省級精品在線開放課程4門。省級雙語教學示范課程3門、省級實驗教學示范中心4個、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)3個、省級教學團隊6個、大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目185個、國家級大學生實踐教學基地1個、省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園1個。學校建有各類教學實基地319個。學校突出應用型人才培養(yǎng)，加強學生實踐能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，初步形成了“井岡山精神 +學、訓、研、賽”應用型人才培養(yǎng)模式，獲批國家“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目和教育部-中興通訊ICT產(chǎn)教融合創(chuàng)新基地第二批合作院校。六年來，學生參加全國“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽、大學生數(shù)學建模競賽、大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽、大學生藝術(shù)展演、大學生運動會等國家級和省級各類學科與技能競賽共獲獎1900多項。

堅持學科建設(shè)為龍頭，科學研究水不斷提高。學校積極開展校級優(yōu)勢學科建設(shè)工程，現(xiàn)有6個校高峰學科、12個校高原學科、18名學科帶頭人和58名學術(shù)帶頭人，構(gòu)筑了我校鮮明、優(yōu)勢明顯、交叉融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的高原和高峰學科體系。我校設(shè)有各級各類科研臺82個，其中，教育部高校人文社科重點研究基地1個，國家測繪地理信息局重點實驗室1個，國家旅游局重點研究基地1個，博士后科研工作站2個，江西省工程實驗室2個，江西省工程研究中心1個，江西省重點實驗室3個，江西省軟科學研究基地1個，江西省“海智計劃”工作站1個，江西省文化藝術(shù)科學重點研究基地1個，江西省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究基地1個，江西省社科普及宣傳基地1個，江西省高校人文社科重點研究基地2個，江西省優(yōu)勢科技創(chuàng)新團隊1個，江西省2011協(xié)同創(chuàng)新中心1個，江西省教育廳重點實驗室 1個，吉安市院士工作站1個，吉安市重點實驗室9個，吉安市工程研究中心9個，學校內(nèi)設(shè)科研臺41個。2015年以來，學校獲批國家社會科學基金、國家自然科學基金、國家科技支撐計劃、國家重大專項等四大類國家級科研項目114項，省部級科研項目333項，江西省學科學術(shù)帶頭人培養(yǎng)計劃1項,教師發(fā)表學術(shù)論文2400多篇，被SCI、EI、ISTP收錄470余篇，出版學術(shù)專著、教材120余部，獲批知識產(chǎn)權(quán)成果150多項。

學校堅持開放辦學，教育國際化水穩(wěn)步提升。學校與南京信息工程大學、溫州醫(yī)科大學分別簽訂了校際合作協(xié)議，與廈門大學、廣東外語外貿(mào)大學續(xù)簽了合作協(xié)議，與同濟大學專門商討了對口支援工作。教務處根據(jù)協(xié)議，積極跟進，與2018年相比，聯(lián)合培養(yǎng)高校增加一所，聯(lián)合培養(yǎng)人數(shù)從89名增加到112名，聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)涉及我校13個學院37個專業(yè)。與美國、英國、俄羅斯、韓國、日本等二十多個國家（地區(qū)）的59所高等院校建立了合作關(guān)系，自2015年以來先后選送231名學生赴國（境）外參加長短期項目學習。

學校堅持以井岡山精神辦學育人理念，秉持“廣學堅守、勤思敏行”的校訓。努力將井岡山的紅色資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為辦學育人優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新形式，大力傳承紅色基因固本鑄魂，力爭弘揚跨越時空的井岡山精神走在前列。學校獲批教育部首批“全國高校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地”，創(chuàng)編的音樂舞蹈史詩《井岡山》、“井岡山的紅色傳說”采風活動等被教育部評為全國高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果二等獎；學校先后七次參加了由中宣部、教育部、團中央主辦，中央電視臺承辦的“五月的鮮花”全國大學生校園文藝匯演。

學校始終秉承“振興革命老區(qū)、服務地方發(fā)展”的辦學宗旨，遵循“有、高水、應用型、區(qū)域性”的辦學定位，發(fā)揮科技創(chuàng)新和人才智力優(yōu)勢，精準服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展。探索實施了“高校-科技園-企業(yè)”三方聯(lián)動的精準服務模式，助力“百縣百園”建設(shè)工程。推動政產(chǎn)學研用結(jié)合，與井岡山國家經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)合作共建省級井岡山大學科技園。依托井岡山區(qū)域豐富的紅色資源，積極開展紅色培訓等社會服務工作，為全國各地黨政機關(guān)、高校舉辦培訓班491余期，培訓學員2.5萬余名。

邁入，學校以，強化“四個意識”，貫徹落實全國教育大會精神，堅持立德樹人根本任務，著力深化學校內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展，大力推進鮮明的區(qū)域高水大學建設(shè)，譜寫井岡山大學發(fā)展新篇章。