每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于曲靖師范學院在重慶高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體曲靖師范學院的所有歷年在重慶錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、重慶高考多少分可以上曲靖師范學院

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，曲靖師范學院在重慶2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為464分，最低錄取位次為59568位；文科最低錄取分數(shù)線為517分，最低錄取位次為15708位；

二、曲靖師范學院在重慶歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、曲靖師范學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

曲靖師范學院地處我國第三大河珠江的發(fā)源地、云南省第二大城市、爨文化的故鄉(xiāng)、“全國十佳宜居城市”——曲靖市。學校2007年6月以“良好”成績通過了教育部本科教學工作水評估,2010年成為云南省優(yōu)質(zhì)生源高校,2011年成為云南省碩士學位授權立項建設單位,2012年和2015年連續(xù)被中央文明委命名表彰為“全國文明單位”,2017年6月通過教育部本科教學工作審核評估,2018年10月進入云南省2018—2020年碩士學位授予單位培育學校行列。

自2000年升本以來,在省委、省政府、市委、市政府的大力支持下,學校為地方經(jīng)濟和社會發(fā)展培養(yǎng)各類高級應用人才5萬余人,贏得了“千里珠江,源頭起航;園丁搖籃,桃李芬芳”的美好贊譽,已發(fā)展成為曲靖教育發(fā)展的龍頭、合格師資培養(yǎng)的重要基地、先進文化建設的重要窗口。

辦學歷史文化積淀厚重。學校辦學歷史最早可追溯至1907年開辦的“師范傳所”,1912年設置云南省立第三師范學校,1956年更名為曲靖師范學校,1977年招收昆明師范學院曲靖普通(本科)班,1978年成立曲靖師范專科學校(1993年更名為曲靖師范高等專科學校),1984年建立曲靖教育學院。2000年3月經(jīng)教育部批準,曲靖師范高等專科學校、曲靖教育學院、曲靖師范學校合并組建曲靖師范學院。一代代曲師人不忘初心,砥礪前行,熔鑄形成了“苦樂交融育英才,百年樹人鑄精魂”的曲師精神。

人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。面向全國26個省(市、區(qū))招生,現(xiàn)有全日制本專科在校生15000余人。積極推進教育教學改革,初步形成了卓越人才、復合人才、拔尖藝體人才、應用型人才培養(yǎng)體系。歷屆校友中,涌現(xiàn)出了在中國革命和建設中做出貢獻的徐文烈將軍、《在太行山上》的詞作者桂濤聲、抗日名將王甲本;“全國三八紅旗手”、黨的十八大代表胡艷,“云南省教育風云人物”、“云南省百優(yōu)校長”郭跨存,“全國優(yōu)秀大學生援教教師”、“云南省教育風云人物”梁春林,“全國模范教師”徐瑞等大批優(yōu)秀人才。學生在國家級、省級以上學科專業(yè)競賽、科技創(chuàng)新競賽中的獲獎人數(shù)逐年上升,獲國家級獎項521項,獲省級獎項1023項,獲獎人數(shù)達1544人。學生就業(yè)率連續(xù)12年處于全省高校前列。大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)5年獲中宣部、團中央、教育部和省委宣傳部、團省委、教育廳表彰。

辦學基本條件不斷改善。現(xiàn)有校本部、古城、環(huán)東三個校區(qū),校園面積1394.46畝,校舍面積38.32萬方米,圖書館館藏文獻總量220余萬冊,電子圖書資源量10萬GB;固定資產(chǎn)總值8.25億元,其中教學科研儀器設備總值1.18億元。2004年9月建成占地1157.46畝、集圖書、體育、教育教學設備于一體、環(huán)境優(yōu)美、充滿濃郁現(xiàn)代大學氣息的校本部。學校榮獲省市“安校園”、“園林綠化先進單位”稱號。

學科專業(yè)鮮明。學校設有17個教學單位,5個教輔機構,38個研究機構(含9個校級獨立研究機構),建成了一批有的專業(yè),形成了多學科發(fā)展格局。有8個省級重點學科,其中1個云南省高原學科,并進入2017年碩士授權單位規(guī)劃建設學校;3個碩士學位授權立項建設學科,2個優(yōu)勢重點學科,2個已掛牌二類重點學科。設有全日制本科專業(yè)57個(含師范類專業(yè)19個),23個高職高專專業(yè),60個成人教育專業(yè)。專業(yè)涉及經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學、藝術學9大學科門類。建有國家高等學校(重點)專業(yè)1個、云南省高等學校(重點)專業(yè)5個,省級精品課程11門,云南省新建本科院校向應用技術型大學轉(zhuǎn)型發(fā)展“支持產(chǎn)業(yè)升級重點專業(yè)群”立項建設項目2個,云南省本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展試點學院及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學院建設項目1個,云南省高水師資隊伍建設項目2個,云南省高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實踐基地建設項目1個,云南省實驗教學示范中心3個,云南省級虛擬仿真實驗教學項目2項,云南省黃大年式教學團隊1個,云南省經(jīng)濟學卓越人才協(xié)同育人計劃1項,國家和省級教學質(zhì)量工程項目175項,學校學科專業(yè)建設取得明顯進步。

師資隊伍建設成效明顯。現(xiàn)有在職教職員工1063人,其中博士163人(含在讀)。有專任教師765人,正高職稱教師70人,副高職稱教師231人,高級職稱教師占到專任教師的39.35%,碩博教師占專任教師75.56%。專任教師中有58位受聘擔任上海師大、云大、云師大等高校碩士生導師。教師中有享受國務院特殊津貼專家、全國優(yōu)秀教師、省突、省貼等省內(nèi)外知名專家、省中青年學術和技術帶頭人及后備人才、教學名師共20人,云南省級名師工作室6個,長年聘任校外兼職教授78人,外籍教師13人。初步形成了一支符合本科教學要求、具有較高業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍。

科研創(chuàng)新能力不斷增強。建有國家體育總局研究基地1個、省哲學社會科學研究基地1個、高校重點實驗室3個,省哲學社會科學創(chuàng)新團隊2個、高校科技創(chuàng)新團隊1個,省級教學團隊5個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗示范區(qū)2個;主持國家社會科學基金資助項目40項、國家自然科學基金項目34項,國家藝術基金項目6項,共承擔各類科研項目1545項,出版專著、編著、藝術作品集和主編教材300余部,公開發(fā)表論文8690余篇,被SCI、EI、ISTP收錄780余篇;獲得省、部級各類優(yōu)秀成果獎92項,省部級以上各類教育教學獎111項,曲靖市社會科學優(yōu)秀成果獎162項,曲靖市文學藝術創(chuàng)作政府獎24項,產(chǎn)生了一批高水研究成果。

服務經(jīng)濟社會發(fā)展能力不斷增強。五年,完成了“曲靖市主導產(chǎn)業(yè)培育研究”、“曲靖市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級研究”等課題10余項,承擔了“曲靖市經(jīng)濟發(fā)展藍皮書”等專項課題,為政府和相關部門提供了重要的決策參考。以校友桂濤聲為原型創(chuàng)作的紀念抗戰(zhàn)勝利70周年大型歌劇《濤聲依舊》、以及為紀念紅軍長征勝利80周年排演的歌劇《年輕的腳步》,成功公演并獲得好評,為藝術教學改革和協(xié)同創(chuàng)新創(chuàng)造了典型經(jīng)驗。成功舉辦國家藝術基金項目《絲路華彩——西南少數(shù)民族水彩藝術展》“西南絲綢之路”和“海上絲綢之路”巡展,展示了西南地區(qū)的水彩藝術成果與我校藝術教育、人才培養(yǎng)成果。2017年11月, “曲師二爨培生字庫”正式上線,根植中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承和推廣二爨書法。組建了7個獨立研究機構、1個校政聯(lián)合獨立研究機構——曲靖市旅游發(fā)展研究院。

國際化辦學逐步深入。成立了“云南省出國留學預備學院曲靖分院”,成為云南省人民政府第三批華文教育基地,與泰國清邁大學、美國賓州曼斯菲爾德大學、愛爾蘭沃特福德理工學院、新西蘭商學院和林肯大學等合作開展“2+2”、“3+1”、“3+1+1”等多種形式的聯(lián)合人才培養(yǎng)項目;年來與英、美、加、澳、新、法、愛爾蘭等國家和地區(qū)的多所高校和教育機構建立了正式交流合作關系,長期聘請英、美、加、泰等國外教到校任教,招收長短期留學生1000余人,在泰國創(chuàng)建漢語國際教育培訓推廣中心1個,加入中教國際交流協(xié)會并啟動了1+2+1中美人才培養(yǎng)項目,國際化辦學水逐年提高。

“十三五”期間,學校將始終堅持創(chuàng)新發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展、發(fā)展,以立德樹人為根本,實施高素質(zhì)創(chuàng)新人才培養(yǎng)、高原學科建設、服務能力提升、領軍人才引培、開放融合、基礎設施服務能力提升、文化精品建設七項工程,不斷提高人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務和文化傳承創(chuàng)新水,不斷增強學校的綜合實力和核心競爭力,實現(xiàn)辦學模式全面轉(zhuǎn)型,建成綜合性強、人文社會科學優(yōu)勢顯著、服務區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的理工科貢獻突出、教師教育獨具的應用型大學,并為最終建成鮮明的區(qū)域性高水大學奠定良好基礎。