每所大學(xué)在不同的省份錄取分?jǐn)?shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于南寧師范大學(xué)在內(nèi)蒙古高考最低錄取分?jǐn)?shù)線的知識，具體南寧師范大學(xué)的所有歷年在內(nèi)蒙古錄取最低分和錄取專業(yè)分?jǐn)?shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、內(nèi)蒙古高考多少分可以上南寧師范大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，南寧師范大學(xué)在內(nèi)蒙古2020年高考理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為417分，最低錄取位次為35963位；文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為486分，最低錄取位次為11420位；

二、南寧師范大學(xué)在內(nèi)蒙古歷年錄取最低分?jǐn)?shù)據(jù)統(tǒng)計

三、南寧師范大學(xué)簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

南寧師范大學(xué)位于廣西壯族自治區(qū)首府南寧市,是自治區(qū)人民政府舉辦的本科師范院校。南寧地處亞熱帶、北回歸線以南,是北部灣城市群核心城市、中國面向東盟十國國際大通道、西南出海綜合交通樞紐城市,國家“一帶一路”海上絲綢之路有機銜接的重要門戶城市,是全國文明城市,這里滿城皆綠、四季常青,被譽為“中國綠城”。

南寧師范大學(xué)的五合、武鳴、明秀、長崗四個校區(qū)就坐落在南寧的綠地青山之間,占地面積共3383.14畝。學(xué)校館藏紙質(zhì)圖書201.8萬冊,另有電子圖書300.1萬冊,合作舉辦1所獨立學(xué)院。是國家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程(二期)項目學(xué)校,全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校,教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”項目試點學(xué)校,教育部本科教學(xué)工作水評估優(yōu)秀學(xué)校,中國科學(xué)院地理科學(xué)與資源研究所和國家精準(zhǔn)扶貧工作成效第三方評估組委托的學(xué)校,部屬重點院校西南大學(xué)對口支援學(xué)校,廣西本科第一批次招生學(xué)校,廣西新增博士學(xué)位授予單位立項建設(shè)單位。先后獲得全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步先進(jìn)單位、國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校、全國學(xué)校體育衛(wèi)生工作先進(jìn)單位、全國群眾體育工作先進(jìn)單位、全國高校軍訓(xùn)工作優(yōu)秀學(xué)校、全國學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)單位、全國志愿助殘示范基地等榮譽。

砥礪奮進(jìn)的發(fā)展歷程。學(xué)校前身為創(chuàng)辦于1953年10月的廣西中等學(xué)校教師進(jìn)修學(xué)院,同年12月改名為廣西教師進(jìn)修學(xué)院;1960年7月更名為南寧師范學(xué)院,同年9月并入廣西民族學(xué)院,1961年9月恢復(fù)廣西教師進(jìn)修學(xué)院;1966年7月更名為廣西教育學(xué)院;1978年12月舉辦全日制普通本科教育;1979年2月更名為南寧師范學(xué)院;1985年5月改名為廣西師范學(xué)院;1998年6月,舉辦全日制碩士研究生教育;2002年12月,創(chuàng)建于1905年的南寧民族師范學(xué)校并入學(xué)校;2015年1月,學(xué)校五合校區(qū)正式啟用;2017年10月,學(xué)校舉行了武鳴校區(qū)建設(shè)項目開工儀式;2018年11月30日,學(xué)校通過教育部批準(zhǔn),更名為南寧師范大學(xué)。在60多年的辦學(xué)實踐中,學(xué)校凝練出“德才并育,知行合一”的校訓(xùn),培養(yǎng)了12萬多名服務(wù)基礎(chǔ)教育以及地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。目前,有全日制普通本科生16539人,碩士研究生1432人,專科生421人。

日臻完備的辦學(xué)臺。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)科專業(yè)涵蓋哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等10個學(xué)科門類。現(xiàn)有普通本科專業(yè)68個,碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科13個、碩士學(xué)位授權(quán)二級學(xué)科82個、專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點10個。擁有應(yīng)用數(shù)學(xué)、測繪地理等院士工作站2個。有教育部重點實驗室1個、自治區(qū)重點實驗室2個、自治區(qū)工程技術(shù)研究中心1個,廣西高校重點實驗室4個、廣西高校人文社科重點研究基地1個,還有省部級基地中心5個。被教育部確定為全國高校輔導(dǎo)員發(fā)展研究中心、高校政治工作隊伍培訓(xùn)研修中心,被自治區(qū)確定為中國-東盟職業(yè)教育研究中心、廣西職業(yè)教育發(fā)展研究中心、廣西桂臺人文交流研究中心、自治區(qū)示范性教師教育基地、廣西教育科學(xué)重點研究基地、廣西本科教育發(fā)展研究中心,擁有一批自治區(qū)黨委宣傳部重點研究基地、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地、校地校企共建科技創(chuàng)新臺、省級教師教學(xué)發(fā)展中心和省級教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力發(fā)展中心。是首批廣西高校建設(shè)項目立項建設(shè)高校、全區(qū)高校重點馬克思主義學(xué)院、廣西“國家貧困地區(qū)義務(wù)教育工程”培訓(xùn)基地、廣西中小學(xué)校長崗位培訓(xùn)基地、廣西幼教師資培訓(xùn)基地、廣西基礎(chǔ)教育學(xué)校教學(xué)改革試點項目研修基地、廣西“雙師教學(xué)”模式培訓(xùn)改革項目試點高校、自治區(qū)級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣西扶貧創(chuàng)業(yè)致富帶頭人培訓(xùn)基地、自治區(qū)級新型職業(yè)農(nóng)民培育綜合類示范基地。有國家級大學(xué)生校外實踐教育基地1個,省級實驗教學(xué)示范中心5個,省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心6個,省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新試驗區(qū)2個,省級協(xié)同育人臺2個,省級校外實踐教育基地1個,省級教師教育實踐基地22個。

博學(xué)求精的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師1056人。專任教師中,具有碩士學(xué)位以上教師850人,具有博士學(xué)位教師335人,具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師497人;有博士生導(dǎo)師29人、碩士生導(dǎo)師297人。2017年9月,廣西人民政府聘任中科院吳培亨院士擔(dān)任我校名譽校長。在職教師中有國家級、省部級以上高層次人才65人次。其中,國家優(yōu)秀青年基金獲得者、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、中科院“”人選、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃”等6人。還有一批廣西“八桂學(xué)者”、廣西優(yōu)秀專家、廣西特聘專家、廣西“新世紀(jì)十百千人才工程”第二層次人選、廣西文化名家暨“四個一批”人才、廣西高校海外高層次人才“”人選、八桂名師、廣西高校教學(xué)名師、廣西高校卓越學(xué)者、政治教育領(lǐng)軍人物、政治教育卓越人才等省部級高層次人才。有廣西高校人才小高地創(chuàng)新團(tuán)隊3個、廣西高校高水創(chuàng)新團(tuán)隊2個、自治區(qū)教學(xué)團(tuán)隊10個。

彰顯的教學(xué)改革。學(xué)校具有鮮明的教師教育辦學(xué),獲得一批國家級教學(xué)成果:教育部高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)點4個、教育部本科專業(yè)綜合改革試點1個,國家級教學(xué)成果二等獎(主持)8項,省級教學(xué)成果特等獎3項、一等獎14項。有國家級精品課程5門,省級精品課程44門。2013年以來,獲全國、全區(qū)各類學(xué)科競賽獎項7638多項,其中全國獎項380多項,包括全國師范院校師范生教學(xué)技能大賽一等獎、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽一等獎、全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽一等獎、全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽一等獎、中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽廣西選拔賽冠軍等;3篇碩士學(xué)位論文被評為全國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文;有全國先進(jìn)班集體1個,入圍“中國大學(xué)生年度人物”200強1人,全國“五一”勞動獎?wù)?人;在2017年12月舉行的第五屆全國師范生教學(xué)技能競賽上,我校3名參賽選手全部獲得一等獎,獲獎比例、獲一等獎比例居全國第一;在第1至7屆廣西師范生教學(xué)技能大賽中,獲獎164項,獲獎數(shù)和一等獎數(shù)均居廣西高校第一。2004年以來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率始終保持90%以上,連續(xù)15年獲得“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”或“全區(qū)普通高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作突出單位”等榮譽稱號。畢業(yè)生在相關(guān)行業(yè)領(lǐng)域成就突出,涌現(xiàn)了眾多國家和自治區(qū)級模范教師、優(yōu)秀教師、特級教師等,以及“亞洲女飛人”韋永麗、央視著名主持人阿丘、80后著名作家辛夷塢等一批知名校友。

持續(xù)增強的學(xué)術(shù)科研。學(xué)校5年科研成果獲得省部級及以上獎勵82項,其中國家級獎勵3項,還有廣西社科優(yōu)秀成果一等獎5項、廣西科學(xué)技術(shù)獎二等獎5項。曾獲國家科技進(jìn)步獎三等獎1項,中科院科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎一等獎2項。我校教師在《Advanced Optical Materials》期刊發(fā)表封面論文,被OFweek激光網(wǎng)評為2016年度十大激光技術(shù)進(jìn)展之一。我校學(xué)報(哲學(xué)社會科學(xué)版)入選“2018年度中國人文社會科學(xué)期刊AMI綜合評價”A刊擴展期刊,先后被評為全國優(yōu)秀高校文科學(xué)報,“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)研究”欄目被評為全國高校文科學(xué)報欄目,年來被人大復(fù)印報刊資料全文轉(zhuǎn)載40余篇,2016年轉(zhuǎn)載量居全國高校學(xué)報第88位,是當(dāng)年廣西唯一一家進(jìn)入百強的高校學(xué)報。

銳意拓展的教育開放。學(xué)校堅持開放辦學(xué),先后與20多個國家和地區(qū)的70多所院校、教育機構(gòu)建立了合作關(guān)系。經(jīng)教育部批準(zhǔn),與英國卡迪夫城市大學(xué)合作舉辦《旅游管理》本科教育項目,與臺灣暨南國際大學(xué)合作舉辦《電子信息工程》本科教育項目。學(xué)校是“中國政府獎學(xué)金”、“中國政府絲綢之路獎學(xué)金”、“廣西政府東盟國家獎學(xué)金”、教育部“港澳高校與內(nèi)地高校師生交流計劃()”的項目學(xué)校,是港澳臺學(xué)生接受學(xué)校和“廣西華文教育基地”,已形成一定規(guī)模的國際學(xué)生教育和港澳臺僑師生人文交流。學(xué)校建設(shè)有“中國-東盟職業(yè)教育研究中心”,與自治區(qū)臺灣事務(wù)辦公室共建“廣西桂臺人文交流研究中心”,還分別與泰國、馬來西亞等國家及臺灣地區(qū)高校共建泰國語言文化中心、中馬華僑華文文學(xué)研究中心、桂臺幼教發(fā)展中心、桂臺少數(shù)民族器樂研究中心、桂臺社會工作實踐交流中心等,承辦了2016中國-東盟職業(yè)教育發(fā)展論壇、國際人腦發(fā)育暨2017腦科學(xué)高峰論壇、全球教育聯(lián)盟GEC2014高峰會議、2016南寧·東南亞華人華文國際學(xué)術(shù)研討會、第三屆桂臺教師發(fā)展高峰論壇、桂臺民族文化教育交流研討會等國際性學(xué)術(shù)會議。

異彩紛呈的校園文化。學(xué)校是團(tuán)中央學(xué)校共青團(tuán)重點工作創(chuàng)新試點單位,先后12次獲得全國大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位榮譽稱號,被評為全國大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃“優(yōu)秀等次項目辦”,獲教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎、全國大學(xué)生藝術(shù)展演活動獎勵、全國高校廉政文化作品大賽獎項等榮譽。“紅水河”網(wǎng)站2次入選全國高校百佳網(wǎng)站,有校級學(xué)生社團(tuán)56個,其中5個為全區(qū)高等學(xué)校優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。2018年獲得易班全國新聞頭條80條。易班優(yōu)課教學(xué)活躍度高校中排行全國第四,全區(qū)第一。我校易班工作站獲“2018年度廣西十佳易班工作站”提名獎,“安全教育課易班優(yōu)課課群線上學(xué)習(xí)及考試案例”獲“2018年度廣西十佳易班共建案例”提名獎。

求真務(wù)實的發(fā)展目標(biāo)。進(jìn)入,學(xué)校將以,落實立德樹人根本任務(wù),以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,以“雙一流”建設(shè)為主線,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,全面實施教育教學(xué)改革戰(zhàn)略、學(xué)科引領(lǐng)戰(zhàn)略、人才強校戰(zhàn)略、科技激勵戰(zhàn)略、國際化戰(zhàn)略和服務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略等“六大戰(zhàn)略”,著力構(gòu)建現(xiàn)代大學(xué)制度體系,著力建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍,著力構(gòu)建高水的人才培養(yǎng)體系。著力提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的能力,著力提升國際交流與合作的水,著力培育標(biāo)志學(xué)校新形象的文化品牌,著力構(gòu)建高品質(zhì)的服務(wù)保障體系,努力把學(xué)校建設(shè)成為區(qū)域鮮明的高水師范大學(xué)。