每所大學(xué)在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關(guān)于西安石油大學(xué)在安徽高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體西安石油大學(xué)的所有歷年在安徽錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、安徽高考多少分可以上西安石油大學(xué)

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，西安石油大學(xué)在安徽2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為570分，最低錄取位次為39493位；文科最低錄取分數(shù)線為553分，最低錄取位次為14049位；

二、西安石油大學(xué)在安徽歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、西安石油大學(xué)簡介

| 院校屬性：

| 學(xué)校詳情：

西安石油大學(xué)是西北地區(qū)惟一一所以石油石化為的多科性普通高等學(xué)校,是陜西省人民政府和國家三大石油公司共建院校、陜西省高水大學(xué)建設(shè)院校、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生自主招生院校。

學(xué)校肇始于1951年創(chuàng)立的西北石油工業(yè)專科學(xué)校。1958年,升格為西安石油學(xué)院。1969年,學(xué)院改廠停辦。1980年,西安石油學(xué)院恢復(fù)重建。2000年,由中國石油天然氣集團公司所屬劃轉(zhuǎn)為中央與地方共建、以陜西省人民政府管理為主。2003年,更名為西安石油大學(xué)。

學(xué)校雁塔校區(qū)位于西安高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)電子工業(yè)園,明德校區(qū)位于西安市丈八東路,鄠邑校區(qū)位于西安市鄠邑區(qū)西安灃京工業(yè)園。學(xué)校占地2133畝,固定資產(chǎn)總值27.74億元,儀器設(shè)備總值5.68億元。

學(xué)校面向全國31個省、自治區(qū)、直轄市和港、澳、臺地區(qū)招生,設(shè)有14個學(xué)院和2個直屬系。現(xiàn)有本科生1.6萬余人、全日制博士碩士研究生2300余人、非全日制碩士研究生1800余人、各類來華留學(xué)生900余人、繼續(xù)教育學(xué)生1700余人。建校以來,累計培養(yǎng)各類畢業(yè)生15萬人。

學(xué)校學(xué)科鮮明,學(xué)科門類較為齊全,具有從本科、碩士研究生到博士研究生完整的人才培養(yǎng)體系。學(xué)校有1個博士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,15個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科,7個碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別,其中“石油與天然氣工程領(lǐng)域”2011年獲“全國工程碩士研究生教育工程領(lǐng)域”榮譽稱號,是陜西省博士后創(chuàng)新基地。學(xué)校具有“推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生院校”資格,58個本科專業(yè)中有5個國家級專業(yè)、5個陜西省“一流專業(yè)”建設(shè)項目、7個陜西省“一流專業(yè)”培育項目,5個國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”試點專業(yè)、3個國家級專業(yè)綜合改革試點項目、10個陜西省專業(yè)、5個陜西省名牌專業(yè)。有7個陜西省普通高等學(xué)校優(yōu)勢學(xué)科、1個陜西省普通高校哲學(xué)社會科學(xué)建設(shè)項目。

學(xué)校現(xiàn)有教職工1800余人,專任教師1280余人,具有高級職稱560余人。有二級、三級教授40余人;有博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師510余人;具有博士學(xué)位的教師600余人。有國家突出貢獻專家、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、國家“”、”國家百千萬人才”等人才40人;有陜西省突出貢獻專家、受聘陜西省“三秦學(xué)者”崗位、陜西省“”、“教育部新世紀優(yōu)秀人才”、陜西省“三五人才工程”人才以及陜西省師德標兵、陜西省先進工作者、師德先進個人、優(yōu)秀教師、教學(xué)名師、陜西省特支計劃和陜西省人文英才等人才90余人。

學(xué)校高度重視教學(xué)工作,不斷深化教學(xué)改革,全面提高教學(xué)水和人才培養(yǎng)質(zhì)量。2007年10月,在教育部組織的本科教學(xué)工作水評估中獲得優(yōu)秀。幾年來,獲國家級教學(xué)成果獎二等獎2項、省級教學(xué)成果獎24項、中國石油教育學(xué)會高等教育教學(xué)成果獎10項。有2門省級在線開放課程、有32門省級精品課程、13門省級精品資源共享課程、15門省級改造升級精品資源共享課程。有21個陜西省教學(xué)團隊、2個陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點學(xué)院、13個陜西省實驗教學(xué)示范中心及2個陜西省虛擬仿真實驗教學(xué)中心、15個陜西省人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū), 6個省級以上大學(xué)生校外實踐教育基地,2個陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)試點學(xué)院,獲批13個教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目,獲批1個教育部“新工科”研究與實踐項目,獲批“陜西省高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)生參加各類學(xué)科競賽和科技創(chuàng)新活動獲省級及以上獎勵2600余項。學(xué)校堅持石油精神教育不斷線,培養(yǎng)的學(xué)生以“為人誠實、基礎(chǔ)扎實、作風(fēng)樸實、工作踏實、開拓創(chuàng)新”而廣受用人單位歡迎,本科畢業(yè)生“一次就業(yè)率”連續(xù)25年保持在90%以上,先后被教育部、陜西省評為畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位、陜西省示范性高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機構(gòu)。

學(xué)校針對國家能源戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要,大力開展科學(xué)研究,科技實力不斷提升。建有26個國家級、省部級重點實驗室(工程技術(shù)研究中心),1個省級重點科技創(chuàng)新團隊,形成了油氣勘探理論技術(shù)與工程應(yīng)用等7大優(yōu)勢科研領(lǐng)域。五年,新增國家自然科學(xué)基金、國家社會科學(xué)基金等國家級和省部級研究項目530項;科研總經(jīng)費7.928億元。獲國家級和省部級科技獎勵37項,其中:獲國家科學(xué)技術(shù)進步獎一等獎1項、二等獎2項,省部級一等獎7項;公開、授權(quán)國家發(fā)明專利270余項;出版學(xué)術(shù)著作160余部;學(xué)術(shù)論文被SCI、EI、ISTP三大檢索收錄1500篇。

學(xué)校積極開展對外交流與合作,與國(境)外66所高校(機構(gòu))建立了合作交流關(guān)系。與美國13所大學(xué)開展“1+2+1中美人才培養(yǎng)計劃”項目;與美、俄、韓等國大學(xué)開展了“2+2本科雙學(xué)位”項目;與美、英、德等國大學(xué)開展“4+1”“4+2”碩士項目以及博士生獎學(xué)金項目;與俄、美等國大學(xué)開展“交流生項目”;開展有寒暑期赴美、英、德、法等國的短期出國項目。學(xué)校積極開展來華留學(xué)生教育,被教育部批準為“來華留學(xué)示范基地”建設(shè)高校,累計培養(yǎng)來自72個國家的留學(xué)生6000余人。

學(xué)校各項事業(yè)蓬勃發(fā)展。2007年,學(xué)校被教育部授予“全國教育紀檢監(jiān)察先進集體”稱號;2008年,學(xué)校被中共陜西省委、陜西省人民政府授予“省級文明校園”稱號;2011年,學(xué)校黨委被中共陜西省委授予“全省先進基層黨組織”稱號,學(xué)校被陜西省綜治辦、教育廳、公安廳授予陜西省“安校園”稱號,學(xué)校被陜西省委宣傳部評為“全省學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)先進典型”;2011年學(xué)校黨委被中共陜西省委高教工委授予“陜西高等學(xué)校先進基層黨委”稱號;2016年、2018年,學(xué)校黨委被中共陜西省委教育工委授予“陜西省高等學(xué)校先進校級黨委”稱號;2013年,學(xué)校被中共陜西省委教育工委、省教育廳評為全省教育系統(tǒng)宣傳和精神文明建設(shè)工作先進集體;2015年,學(xué)校榮獲“全省民族團結(jié)進步模范集體”榮譽稱號;2013年,學(xué)校紀委榮獲全省“紀檢監(jiān)察工作先進集體”稱號。

學(xué)校秉承“團結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)和“好學(xué)力行、自強不息”的校訓(xùn),全面落實立德樹人根本任務(wù),以提高質(zhì)量,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,以師資隊伍建設(shè)為重點,以辦學(xué)條件建設(shè)為保障,堅持內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展,深化綜合改革,加快國際化進程,全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國際合作交流能力,努力把學(xué)校建設(shè)成為鮮明的高水教學(xué)研究型大學(xué)。