每所大學在不同的省份錄取分數(shù)線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于大連海洋大學在遼寧高考最低錄取分數(shù)線的知識，具體大連海洋大學的所有歷年在遼寧錄取最低分和錄取專業(yè)分數(shù)線可參考聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)。

一、遼寧高考多少分可以上大連海洋大學

根據(jù)聚志愿高考大數(shù)據(jù)查詢系統(tǒng)，大連海洋大學在遼寧2020年高考理科最低錄取分數(shù)線為436分，最低錄取位次為70492位；理科最低錄取分數(shù)線為460分，最低錄取位次為59590位；理科最低錄取分數(shù)線為480分，最低錄取位次為50760位；文科最低錄取分數(shù)線為545分，最低錄取位次為10705位；

二、大連海洋大學在遼寧歷年錄取最低分數(shù)據(jù)統(tǒng)計

三、大連海洋大學簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

大連海洋大學是我國北方地區(qū)唯一的一所以海洋和水產(chǎn)學科為，農(nóng)、工、理、管、文、法、經(jīng)、藝等學科協(xié)調發(fā)展的多科性高等院校。學校創(chuàng)建于1952年，前身為東北水產(chǎn)技術學校，1958年升格為大連水產(chǎn)專科學校，1978年升格為大連水產(chǎn)學院。2000年由農(nóng)業(yè)部劃轉遼寧省管理。2010年經(jīng)教育部批準更名為大連海洋大學。

學校坐落于美麗的海濱城市大連。有黃海校區(qū)、渤海校區(qū)和瓦房店校區(qū)3個校區(qū)，占地面積74萬方米，教學、科研使用海域面積67萬方米，總建筑面積40萬方米。學校現(xiàn)設有15個學院、1個教學部。有教職工1200人，全日制在校生13600余人。有一級學科碩士學位授權點13個、二級學科碩士學位授權點47個，有碩士專業(yè)學位授權領域12個，分布在農(nóng)業(yè)、法律、翻譯、土木水利、機械、電子信息等6個類別，有46個本科專業(yè)。

學校學科體系完善，優(yōu)勢學科明顯。水產(chǎn)一級學科為遼寧省“雙一流”建設學科，該學科在教育部第四輪學科評估中并列第四。擁有國家級多學科協(xié)同創(chuàng)新臺——大連海洋大學新農(nóng)村發(fā)展研究院。

學校不斷深化教育教學改革，積極承擔質量工程項目和教研教改項目。“充分發(fā)揮多學科優(yōu)勢，建設有自己的淡水漁業(yè)教學體系”曾獲國家級優(yōu)秀教學成果一等獎，“水產(chǎn)養(yǎng)殖學專業(yè)（本科）教學內(nèi)容、課程體系及人才培養(yǎng)模式改革的研究與實踐”曾獲國家級

優(yōu)秀教學成果二等獎。在兩屆教學成果評選中，獲得省級優(yōu)秀教學成果獎25項，其中一等獎4項，二等獎14項，三等獎7項。有1個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；1個國家級實驗教學示范中心，9個省級實驗教學示范中心建設項目，4個省級虛擬仿真實驗教學中心建設項目；1個國家級大學生實踐教育基地建設項目，11個省級大學生實踐教育基地建設項目，1個省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地建設項目，1個省級實訓培訓基地。獲批1個國家級卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃改革試點項目，1個國家級“新工科”研究與實踐項目，1個國家級地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)，3個國家級專業(yè)，4個省級一流本科教育示范專業(yè)，4個省級本科（示范）專業(yè)，3個省級本科綜合改革試點專業(yè)，3個省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)，1個省級本科重點支持專業(yè)；9個省級向應用型轉變試點專業(yè)，3個省級向應用型轉變示范專業(yè)；1個省級本科課程體系國際化試點專業(yè)；1個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)；1個遼寧省緊缺本科人才培養(yǎng)基地。已建成國家級精品課程1門、省級精品課程22門，省級虛擬仿真實驗教學項目2項，省級精品資源共享課4門，省級精品視頻公開課3門。

學校有較為完備的教學科研臺。有農(nóng)業(yè)農(nóng)村部刺參遺傳育種中心1個，國家海藻加工技術研發(fā)分中心1個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部重點開放實驗室1個，教育部重點實驗室1個，教育部國別與區(qū)域研究中心1個，遼寧省協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省高校重大科技臺2個，省級重點實驗室9個，省級工程技術研究中心4個，省級工程研究中心2個，省級科技服務中心1個，省高校重點實驗室4個。

學校科技創(chuàng)新能力不斷增強。“十二五”以來，學校承擔了國家重點研發(fā)計劃、國家863計劃、國家科技支撐、國家自然科學基金、國家海洋公益專項等各級各類科研項目1800余項，其中國家級183項，省部級657項。有54項科研成果獲市級及以上獎勵，其中國家級2項，省部級27項。“海水池塘高效清潔養(yǎng)殖技術

研究與應用”、“刺參健康養(yǎng)殖綜合技術研究及產(chǎn)業(yè)化應用”分別于2012年、2015年獲得國家科技進步二等獎。學校主持完成的“刺參疾病的發(fā)生機制及無公害防控技術研究與示范”于2013年獲得國家海洋局海洋科學技術二等獎；學校主持完成的“北方典型河口灘涂生物資源恢復與生境修復關鍵技術研究與示范”獲2014年獲得遼寧省科技進步二等獎；學校主持完成的“沙蠶生物濾池研制及其在海珍品循環(huán)養(yǎng)殖中應用”獲2015年獲得遼寧省技術發(fā)明二等獎。學校主持完成的“基于生態(tài)系統(tǒng)的北方海域全產(chǎn)業(yè)鏈現(xiàn)代海洋牧場生產(chǎn)模式構建與示范”獲2017年遼寧省科技進步二等獎；學校主持完成的“基于多生物功能群資源恢復的北方河口濕地生態(tài)修復工程技術應用與示范”獲2017年遼寧省技術發(fā)明三等獎；另外，學校獲批4個水產(chǎn)新品種：中間球海膽“大金”、菲律賓蛤仔“斑馬蛤”和菲律賓蛤仔“白斑馬蛤”和蝦夷扇貝“明月貝”。

學校擁有一支結構相對合理，學科領域覆蓋較全的師資隊伍，有專任教師831人，具有高級職稱的384人。目前，有“雙聘院士”5人，國家杰出青年基金獲得者1人，國家“”科技創(chuàng)新領軍人才1人，國務院水產(chǎn)學科評議組成員1人，863項目首席科學家1人，國家百千萬人才工程人選2人，教育部新世紀優(yōu)秀人才支持計劃1人，教育部教學指導委員會副主任委員2人、委員2人，農(nóng)業(yè)部農(nóng)業(yè)科研杰出人才3人，農(nóng)業(yè)部產(chǎn)業(yè)技術體系崗位專家5人，遼寧攀登學者1人，遼寧特聘教授5人，遼寧杰出科技工作者2人，享受各級政府特殊津貼51人，“興遼英才計劃”青年拔尖人才4人，“興遼英才計劃”白千萬人才工程領軍人才1人，入選省

百千萬人才工程90人，其中百人層次16人、千人層次28人，省高等學校優(yōu)秀人才支持計劃49人，遼寧青年科技獎十大英才1人，省農(nóng)業(yè)領域青年科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)計劃9人，省、市優(yōu)秀專家26人，省高校教學名師16人，省高校專業(yè)帶頭人7人，大連市領軍人才3人及領軍后備人才7人，大連市杰出青年科技人才2人，大連市青年科技之星培育計劃28人。有國家級教學團隊1個，省級教學團隊9個，有科技部重點領域創(chuàng)新團隊1個，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部農(nóng)業(yè)科研創(chuàng)新團隊3個，遼寧省農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新團隊6個，遼寧省高等學校創(chuàng)新團隊4個，遼寧省“興遼英才計劃”高水創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊1個。

學校擁有濃厚的藍色育人氛圍，形成了以“學貫江海、德潤方厚”的校訓精神和“兼容并蓄、追求卓越”的大海大精神的藍色大學文化。學校積極倡導”厚德博學、為人師表”的教風，不斷培育“明德尚學、志存高遠”的學風，精心打造文化品牌項目“藍色講壇”，擁有“海洋之聲合唱團”等各類文體、科技學生社團，定期舉辦校園文化節(jié)，不斷豐富第二課堂科技文化活動，學生的綜合素質不斷提高。

學校先后與世界13個國家（地區(qū)）的72所院校（機構）簽訂了友好協(xié)議，涉及亞洲、北美洲、歐洲、大洋洲，學校的對外影響和國際聲譽不斷提升。學校大力開展國際教育，擁有新西蘭奧塔哥理工學院“3+1”合作舉辦機械設計制造及其自動化專業(yè)本科教育項目，與英國、美國、俄羅斯、韓國、日本、澳大利亞、臺灣等國家和地區(qū)的多所高校舉辦校際交流和聯(lián)合培養(yǎng)項目，并且被國家留學基金委批準確定為“優(yōu)秀本科生國際項目”實施院校。學校積極響應“一帶一路”倡議，招收培養(yǎng)多種模式和層次的來華留學生，學生生源涉及日本、韓國、俄羅斯、孟加拉、赤道幾內(nèi)亞等國家。

站在新的歷史起點，學校將全力貫徹落實黨的十九大提出的“實現(xiàn)高等教育內(nèi)涵式發(fā)展”、“加快建設海洋強國”的戰(zhàn)略部署，以建設“藍色大學”為發(fā)展理念，朝著“鮮明、國家一流研究應用型海洋大學”的奮斗目標加速邁進！