每所大學在不同的省份錄取分數線都不一樣，本期文章主要為大家介紹關于畢節職業技術學院在甘肅高考最低錄取分數線的知識，具體畢節職業技術學院的所有歷年在甘肅錄取最低分和錄取專業分數線可參考聚志愿高考大數據查詢系統。

一、甘肅高考多少分可以上畢節職業技術學院

根據聚志愿高考大數據查詢系統，畢節職業技術學院在甘肅2017年高考理科最低錄取分數線為180分，最低錄取位次為152807位；文科最低錄取分數線為180分，最低錄取位次為86395位；

二、畢節職業技術學院在甘肅歷年錄取最低分數據統計

三、畢節職業技術學院簡介

| 院校屬性：

| 學校詳情：

歷史沿革:畢節職業技術學院是2008年2月經貴州省人民政府批準、教育部備案組建成立的全日制公辦普通高等職業技術學院,貴州省畢節農業學校同時并入,2015 年加掛“畢節市第一技工學校” 牌子。形成了以高職教育為主體,中職教育、繼續教育和社會培訓、技能鑒定為兩翼,科研、技術開發與推廣服務為助推的辦學格局。

辦學性質:由貴州省教育廳和畢節市共建、以畢節市為主舉辦的全日制普通高等學校,是從事公益服務的事業單位法人。

辦學理念:立德樹人、校企同心同行育工匠,職教扶貧、師生創新創業奔小康。

辦學定位:立足畢節、助力脫貧攻堅,開放辦學、實現內涵發展。(1)服務面向定位:服務畢節、輻射周邊,重點瞄準脫貧攻堅、鄉村振興戰略主戰場、全面服務試驗區經濟社會發展。(2)功能層次定位:高職教育為主、中高職貫通,培訓與繼續教育、科研與社會服務并舉。(3)專業發展定位:“全面發展、協調發展、錯位發展、發展”優化專業結構;以農牧、電子商務、土建等 3 個專業群為重點,以電子信息類、旅游類、裝備制造類為骨干,煤炭類、航空運輸類專業為,學前教育、護理等多專業協調發展。(4)培養目標定位:培養知行合一、自信創新的高素質技術技能人才。(5)發展目標定位:建成極具職教精準扶貧的省級優質高等職業院校,成為全國貧困地區職教精準扶貧的生動典型。

辦學模式:政行校企合作、多方協同育人、開放聚力發展。

辦學:(1)發揚“艱苦奮斗,頑強拼搏”的精神,打造貧困地區“創新引領,跨越發展”的生動典型。(2)牢記“扎根畢節,精準脫貧”的使命,職教扶貧盡銳出戰決勝脫貧攻堅主戰場顯身手。(3)秉承“以美育人、以文化人”的理念,校園文化活動凸顯。

辦學規模:根據社會需要和辦學條件確定辦學規模,全日制在校生10000人左右。

師資力量:共有教職工517人,在編教職工362人,專任教師431人,其中正高職稱7人,副高職稱80人,中級職稱75人,博士學位教師1人,碩士學位教師81人,貴州省職教名師4人,第五屆黃炎培職業教育獎杰出校長獎1人。

發展前景:“十三五”期間,按照“四個全面”戰略布局,牢固樹立“創新、協調、綠色、開放、共享”五大發展理念,認真貫徹落實十九大精神和,堅持以立德樹人為根本,堅持“面向市場、服務發展、促進就業”的辦學方向,堅持“內涵引領、創新發展”發展戰略,圍繞畢節試驗區“堅決打贏脫貧攻堅戰、鄉村振興和建成貫徹新發展理念示范區”三大任務和“綠色發展、人力資源開發、體制機制創新”三大主題,通過實施“520工程”提升“院校治理能力、復合型人才培養能力和優質社會服務能力”三大能力,努力培養知行合一、自信創新的高素質技術技能人才,把學院建設成為以職教精準扶貧為的省級優質高等職業院校,成為全國貧困地區職教精準扶貧的生動典型,實現學校持續健康發展。