2023年高考臨，考生們對心儀的學(xué)校最低多少分可以上都很關(guān)注，以下是小編整理的關(guān)于歷年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低錄取分數(shù)相關(guān)內(nèi)容，供考生們參考。

一、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院歷年最低多少分能錄取上

一、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為220分，對應(yīng)的錄取位次為76884;

2、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為201846;

3、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖北物理的最低錄取分數(shù)線為200分，對應(yīng)的錄取位次為201846;

4、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江文科的最低錄取分數(shù)線為172分，對應(yīng)的錄取位次為60708;

5、2022年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西文科的最低錄取分數(shù)線為130分，對應(yīng)的錄取位次為71305;

二、2021年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2021年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林文科的最低錄取分數(shù)線為258分，對應(yīng)的錄取位次為27334;

2、2021年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在湖南歷史的最低錄取分數(shù)線為258分，對應(yīng)的錄取位次為156243;

3、2021年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河南理科的最低錄取分數(shù)線為248分，對應(yīng)的錄取位次為441245;

4、2021年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州理科的最低錄取分數(shù)線為240分，對應(yīng)的錄取位次為203708;

5、2021年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶歷史的最低錄取分數(shù)線為234分，對應(yīng)的錄取位次為81974;

三、2020年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院多少分能考上

1、2020年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州文科的最低錄取分數(shù)線為330分，對應(yīng)的錄取位次為123714;

2、2020年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶理科的最低錄取分數(shù)線為302分，對應(yīng)的錄取位次為107967;

3、2020年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在吉林理科的最低錄取分數(shù)線為251分，對應(yīng)的錄取位次為77697;

4、2020年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅理科的最低錄取分數(shù)線為244分，對應(yīng)的錄取位次為119932;

5、2020年西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院在黑龍江理科的最低錄取分數(shù)線為160分，對應(yīng)的錄取位次為113180;

二、西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

西藏職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2005年7月經(jīng)自治區(qū)人民政府批準，2006年9月正式將原西藏自治區(qū)農(nóng)牧學(xué)校和西藏自治區(qū)綜合中專2所中專學(xué)校合并組建掛牌的西藏唯一一所綜合類高等職業(yè)院校，至今已有48年的辦學(xué)歷程，它也代表了西藏高等職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展歷程。學(xué)院組建以來，在自治區(qū)黨委、政府的高度重視和自治區(qū)教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)院黨委歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體團結(jié)帶領(lǐng)廣大師生員工攻堅克難、奮力拼搏，學(xué)院面貌發(fā)生了巨大變化，基本條件得到較大改善，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提高，綜合辦學(xué)實力明顯增強，社會影響力和認可度不斷凸顯，服務(wù)西藏經(jīng)濟社會發(fā)展能力有效提升。2011年，學(xué)院成為全國百所示范建設(shè)高等職業(yè)院校。2020年，我院獲人社部批準為第十批國家級專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。

學(xué)院現(xiàn)有3個校區(qū)（西、北、經(jīng)開區(qū)校區(qū)），總占地面積493畝（其中西校區(qū)160畝、北校區(qū)133畝、經(jīng)開區(qū)特殊教育基地23.5畝，經(jīng)開區(qū)B區(qū)實訓(xùn)基地176.5畝）。校舍建筑面積15.12萬方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值達1億元，固定資產(chǎn)總值3億元，館藏圖書（含電子圖書）65萬余冊。建有校內(nèi)實訓(xùn)教學(xué)基地8個、實驗實訓(xùn)室80個，校外實（實訓(xùn)）基地59個。

學(xué)院現(xiàn)有黨組織43個，黨委班子成員10人（含中組部第十批援藏干部2人），院黨委下設(shè)9個黨總支和33個黨支部（教工黨支部26個，學(xué)生黨支部7個）。有黨員1163人（其中教職工黨員428人，占黨員總數(shù)的36.8%；學(xué)生黨員735人，占黨員總數(shù)63.1%）。

學(xué)院內(nèi)設(shè)有紀委正縣級機構(gòu)1個，設(shè)有黨政辦公室、人事處、教務(wù)處、學(xué)生工作處（團委）、招生就業(yè)指導(dǎo)處、后勤服務(wù)中心、團委7個副縣級行政教學(xué)群團管理部門。設(shè)有宣傳部（政治工作處）、教學(xué)督導(dǎo)室（診改辦）、財資處、科研管理科、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、強基惠民辦公室（扶貧辦公室）、安全保衛(wèi)科（維護穩(wěn)定辦公室）、工會（離退休干部管理科）、圖書館、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等10個直屬科級機構(gòu)。設(shè)有農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)學(xué)院、動物科學(xué)技術(shù)學(xué)院、旅游與文化學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、機電工程技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、基礎(chǔ)教育部、繼續(xù)教育部和馬列教研室10個二級教學(xué)部門。

學(xué)院設(shè)置涵蓋了農(nóng)林牧漁、土木建筑、能源動力與材料、資源環(huán)境與安全、交通運輸、電子與信息、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)等九大專業(yè)類別30個專科專業(yè)，其中國家示范性重點建設(shè)專業(yè)4個（作物生產(chǎn)技術(shù)、旅游管理、發(fā)電廠及電力系統(tǒng)、畜牧獸醫(yī)），中央財政支持高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個（計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、設(shè)施農(nóng)業(yè)與裝備），自治區(qū)突破建設(shè)專業(yè)3個（電子商務(wù)技術(shù)、會計、服裝與服飾設(shè)計），自治區(qū)一流專業(yè)培育點5個（會計、電子商務(wù)、服裝與服飾設(shè)計、建筑工程技術(shù)、供用電技術(shù)），自治區(qū)級重點建設(shè)專業(yè)5個（園藝技術(shù)、市場營銷、建筑工程技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、物流管理），自治區(qū)人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)2個（汽車檢測與維修、旅游管理），自治區(qū)級專業(yè)1個（作物生產(chǎn)技術(shù)）。

學(xué)院現(xiàn)有教職工495人（含招聘非編教輔人員68人），其中專任教師388人。有教授18人（其中1名二級教授、1名享受國務(wù)院特殊津貼），副教授70人。有博士7人，碩士111人。學(xué)院現(xiàn)有自治區(qū)優(yōu)秀教學(xué)團隊2個、科技創(chuàng)新團隊1個，獲得自治區(qū)優(yōu)秀教師、教學(xué)能手、優(yōu)秀思政教育工作者18人，榮獲全國優(yōu)秀教師榮譽（輔導(dǎo)員）3人，享受國務(wù)院特殊津貼1人；建設(shè)有自治區(qū)級金課3門、自治區(qū)級一流課程1門，獲得自治區(qū)級教學(xué)成果獎16項，有10名教師分別榮獲全國職業(yè)院校教學(xué)能力大賽一、二、三等獎。

學(xué)生6976人（其中包含委托一職100人、技師學(xué)校126人、19擴招班438人、20級擴招班122人），共166個班級（包含退役軍人、邊防、農(nóng)民工8個班級）；成教學(xué)員7038人。建校48年來累計培養(yǎng)45000余名技術(shù)技能型人才，為全區(qū)各行各業(yè)開展培訓(xùn)累計達到107900余人次�！半p證書”獲取率達到85%以上，學(xué)生在全國各類技能大賽、創(chuàng)業(yè)大賽及其他大賽中累計獲得省部級及以上獎項80余項（國家級30余項）。學(xué)院面向社會組織開展了各類職業(yè)技能培訓(xùn)、實用技術(shù)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定9.5萬余人次。教師累計承擔(dān)國家、省級和院級科研課題500余項，發(fā)表省級以上論文1500余篇。

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