輔助排序分是對投檔分相同的考生，按考生的語、數兩門原始分與附加分之和。

一、高考輔助排序分是什么意思

高考錄取輔助排序分，是指當最低錄取分數線上，同分考生多于招生人數時，以語文、數學、英語單科分數決定錄取考生。輔助排序分是對投檔分相同的考生，按考生的語、數兩門原始分與附加分之和。

高考輔助排序是指當兩個考生分數相同的情況下，采取下一科成績進行比較，若還相同依據第三科成績進行比較，以此類推。

1.在總分相同的情況下，文科以語文、數學、文綜，成績排序。理科以數學、語文、理綜，成績排序。

2.舉例A，B總分都是600,(理科)A數學140，B數學130，A就在B前面。如果B數學也是140，就再次比較語文成績，以此類推。

高考分數相同如何錄取考生

比如高考分數在600分的學生人數可能都有數萬名，所以在高考當中，出現相同分數的考生人數應該是非常多的。當他們報考同一院校的時候，應該如何決定誰被錄取呢？

假如有10名高考分數相同的學生，報考了同一所大學的同一個專業，但是這個專業錄取不了這么多的學生，只能從中錄取兩名學生，那么如何從這10名分數相同的考生當中擇優選出兩名，這就是一個非常難以抉擇的問題。

這個時候我們就引出了一個科學的排序方法，那就是高考輔助排序分。那什么叫做高考輔助排序分呢？對于考生的選拔有什么樣的重要意義呢？要想明白這個問題，我們就需要搞清楚高考輔助排序分是什么樣的一個操作流程，這樣才能明白如何擇優錄取其中兩名學生。

高考錄取輔助排序分指的是在最低錄取分數線上，如果有相同高考分數的考生，且報考人數超過了招生人數的時候，那么就要按照一定的方法來進行排序。一般情況下是按照語文成績、數學成績、綜合成績的分數來決定錄取哪些考生。

雖然考生的高考總分相同，但是每個科目的得分卻不一定相同，因此采用單科成績的分數來決定錄取哪些考生。如果第一個科目中，多位同學的分數相同，那么再采取下一個科目的成績來作為評比，最終來決定考生是否被錄取。

如果是文科考生，一般按照語文、數學、文科綜合的成績來進行排序；如果是理科考生，則按照數學、語文、理科綜合的成績來進行排序。為了讓大家更好地明白這個理論，我給大家舉一個例子。假如這10名同學的高考分數相同，并且這10名同學都是文科學生，那么首先比較語文科目，語文科目得分最高的學生可以被優先錄取。

如果出現三名同學的語文成績相同，并且成績都為最高，那么則依次比較數學科目的考試成績，數學成績最高的考生被擇優錄取。經過這樣的比較之后，一般都能夠決出優勝者，也就是被錄取的學生。

所以對于文科生和理科生來說，應該注重自己的各科分數，文科生應該以語文學科為重，理科生應該以數學學科為重。因為高考輔助排序分就是按照單個科目的成績來作為比較的。這樣做也是一種比較公的方式，并且可以在高考總分相同的情況下，通過這樣的方式能擇優招錄考生。

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