既自以心為形役：介詞，使、讓。舟遙遙以輕矧：表修飾，“而”。農人告余以春及：介詞，把。樂琴書以消憂：連詞，來，表目的。聊乘化以歸盡：連詞，表順承，然后。園日涉以成趣：連詞，表結果。木欣欣以向榮：連詞，表修飾。問征夫以前路：拿。

“以”在文言文中的一般用法

（一） 作介詞：主要有以下幾種情況

（1）表示動作行為所用或所憑借的工具。譯為“用”“拿”“憑借”“依據”“按照”。

（2）起提賓作用。譯為“把”

（3）表動作行為產生的原因。譯為“因”、“由于”

（4）引進動作、行為發(fā)生的時間的處所。

（5）表動作行為的對象

（二）用作連詞，用法同“而”有許多相似點，只是不能用于轉折關系。

（1）表并列或遞進，常用來連接動詞、形容詞，譯為“而”“又”“而且”“并且”

（2）表示承接關系，“以”前的動作、行為，往往是后一個動作行為的手段或方式。

（3）表示目的關系，“以”后的動作行為，往往是前一動作行為的目的或結果

（4）表示因果關系，常用在表原因的分句前，“因為”

（5）表示修飾關系，連接狀語和中心語

《歸去來兮辭》中“以”的用法

（一）作介詞

（1）自以心為形役，奚惆悵而獨悲 （可譯為“讓”“使”）

（2）問征夫以前路，恨晨光之熹微 （可譯為“拿”）

（3）農人告余以春及，將有事于西疇（可譯為“用”、“拿”）

（二）作連詞

1．用“以”連接狀語和中心語表修飾關系

（1）舟遙遙以輕矧，風飄飄而吹衣

（2）云無心以出岫，鳥倦飛而知還

（3）景翳翳以將入，撫孤松而盤桓

（4）木欣欣以向榮，泉涓涓而始流

2．用“以”連接兩個動詞，后一動作是前一動作的目的或結果表目的關系 。可譯“而”“來”“用來”“以致”等。

（1）引壺觴以自酌，眄庭柯以怡顏（表目的）

（2）倚南窗以寄傲，審容膝之易安（表目的）

（3）園日涉以成趣，門雖設而常關（表結果）

（4）策扶老以流憩，時矯首而遐觀（表目的）

（5）悅親戚之情話，樂琴書以消憂（表目的）

（6）既窈窕以尋壑，亦崎嶇而經丘（表目的）

（7）登東皋以舒嘯，臨清流而賦詩（表目的）

3．用“以”連接兩個動詞，前一動作是后一動作的方式或手段表承接關系

（1）懷良辰以孤往，或植杖而耘耔

（2）聊乘化以歸盡，樂夫天命復奚疑

4．用在兩動詞之間，表并列。例：歸去來兮，請息交以絕游