很多家長(zhǎng)想要知道2023年高考374分可以上什么大學(xué)，但是如果想報(bào)好一份志愿，首先需要了解志愿填報(bào)的相關(guān)知識(shí)，對(duì)如何選擇大學(xué)和高考志愿錄取規(guī)則與錄取流程有一定的了解，其次，需要掌握志愿填報(bào)所需要的數(shù)據(jù)和信息，然后就是志愿填報(bào)的技巧與方法，數(shù)據(jù)+方法，才可以將志愿報(bào)好。本文李老師根據(jù)高考助手網(wǎng)智能大數(shù)據(jù)系統(tǒng)篩選出了高考374分可以上的公辦本科大學(xué)具體名單。

一、高考374分可以上什么公辦本科大學(xué)文科

高考考文科374分可以上的公辦本科大學(xué)名單具體有重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院、天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院、重慶外語(yǔ)外事學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院、四川大學(xué)錦江學(xué)院、南華大學(xué)船山學(xué)院、上海杉達(dá)學(xué)院、武漢生物工程學(xué)院、武昌首義學(xué)院、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院、江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院、湖北恩施學(xué)院、遼寧何氏醫(yī)學(xué)院、山西工商學(xué)院、晉中信息學(xué)院、南昌理工學(xué)院、福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、廣州應(yīng)用科技學(xué)院、大連理工大學(xué)城市學(xué)院、西安明德理工學(xué)院等,

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二、近三年高考374分文科可以上的公辦本科大學(xué)名單表

序號(hào)	大學(xué)名稱	招生省份	年份	科目	最低分?jǐn)?shù)	最低位次	公辦/民辦/本科/�？�	院校類型
1	貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)	內(nèi)蒙古	2022	文科	379	17564	公辦/本二A	財(cái)經(jīng)
2	重慶財(cái)經(jīng)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	379	17564	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
3	四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)成都大學(xué)	內(nèi)蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A	語(yǔ)言
4	齊魯醫(yī)藥學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	383	17093	民辦/本二A	醫(yī)藥
5	天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)濱海外事學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	語(yǔ)言
6	成都東軟學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A
7	四川工商學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
8	重慶外語(yǔ)外事學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A	語(yǔ)言
9	重慶人文科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
10	重慶對(duì)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	377	17812	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
11	武漢學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
12	四川大學(xué)錦江學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A
13	湖北大學(xué)知行學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	384	16977	民辦/本二A	理工
14	南華大學(xué)船山學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A
15	珠�？萍紝W(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
16	上海杉達(dá)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A
17	三峽大學(xué)科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A
18	武漢生物工程學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	383	17093	民辦/本二A	理工
19	吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	語(yǔ)言
20	吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(中外合作)	內(nèi)蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	語(yǔ)言
21	武昌首義學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
22	武漢文理學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
23	四川工業(yè)科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
24	北京科技大學(xué)天津?qū)W院	內(nèi)蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
25	青島農(nóng)業(yè)大學(xué)海都學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A
26	桂林學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
27	江西農(nóng)業(yè)大學(xué)南昌商學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
28	南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
29	湖北恩施學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	383	17093	民辦/本二A
30	鄭州工商學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A	理工
31	山東協(xié)和學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
32	煙臺(tái)南山學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	373	18276	民辦/本二A
33	天津商業(yè)大學(xué)寶德學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
34	武漢晴川學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
35	武漢城市學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	380	17441	民辦/本二A	理工
36	大連財(cái)經(jīng)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
37	遼寧何氏醫(yī)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A	醫(yī)藥
38	河北東方學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
39	安陽(yáng)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A
40	武昌理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	理工
41	西安外事學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
42	重慶移通學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	377	17812	民辦/本二A
43	山西工商學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
44	上海建橋?qū)W院	內(nèi)蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A
45	晉中信息學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	379	17564	民辦/本二A	理工
46	西安財(cái)經(jīng)大學(xué)行知學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
47	西安科技大學(xué)高新學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
48	廈門工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	理工
49	閩南科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	理工
50	南昌理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
51	天津天獅學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
52	山西晉中理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A	理工
53	鄭州商學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	379	17564	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
54	昆明理工大學(xué)津橋?qū)W院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
55	上海師范大學(xué)天華學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A
56	寧波財(cái)經(jīng)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
57	武漢工商學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
58	武漢華夏理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	381	17332	民辦/本二A	理工
59	山西應(yīng)用科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A
60	西安翻譯學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	語(yǔ)言
61	齊魯理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	371	18495	民辦/本二A
62	寧夏理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
63	福州外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
64	青島城市學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A
65	煙臺(tái)理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	374	18148	民辦/本二A
66	河北科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
67	陜西國(guó)際商貿(mào)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
68	閩南理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	理工
69	河北外國(guó)語(yǔ)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	語(yǔ)言
70	江西科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A
71	內(nèi)蒙古鴻德文理學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	380	17441	民辦/本二A
72	南昌工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
73	吉利學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	理工
74	青島工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
75	南昌交通學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	373	18276	民辦/本二A
76	上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	語(yǔ)言
77	滄州交通學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	378	17677	民辦/本二A
78	廣州應(yīng)用科技學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A
79	遼寧師范大學(xué)海華學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	師范
80	西安歐亞學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
81	大連理工大學(xué)城市學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A	理工
82	長(zhǎng)春人文學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A
83	吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	師范
84	西安信息職業(yè)大學(xué)	內(nèi)蒙古	2022	文科	376	17921	民辦/本二A
85	保定理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A	理工
86	三亞學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A
87	湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	366	19054	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
88	廣州華立學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	372	18389	民辦/本二A	理工
89	長(zhǎng)春財(cái)經(jīng)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	368	18844	民辦/本二A	財(cái)經(jīng)
90	武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	375	18039	民辦/本二A
91	吉林動(dòng)畫學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	藝術(shù)
92	青島黃海學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	384	16977	民辦/本二A
93	柳州工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	370	18608	民辦/本二A	理工
94	青島濱海學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	369	18747	民辦/本二A
95	西安明德理工學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	382	17197	民辦/本二A
96	江西服裝學(xué)院	內(nèi)蒙古	2022	文科	367	18963	民辦/本二A	藝術(shù)
97	江西服裝學(xué)院	山西	2021	文科	382	19483	民辦/本二C	藝術(shù)
98	廣東理工學(xué)院	山西	2021	文科	381	19694	民辦/本二C
99	沈陽(yáng)城市建設(shè)學(xué)院	山西	2021	文科	383	19276	民辦/本二C	理工
100	黑龍江工商學(xué)院	山西	2021	文科	384	19066	民辦/本二C

2023年高考374分可以上什么公辦專科學(xué)校理科

2023年高考374分可以上什么公辦專科學(xué)校文科

2023年新高考374分可以上什么公辦�？茖W(xué)校物理

2023年高考374分可以上什么公辦專科學(xué)校

2023年新高考374分可以上什么公辦專科學(xué)校

2023年新高考374分可以上什么公辦�？茖W(xué)校歷史

2023年新高考374分可以上什么公辦本科大學(xué)物理

廣西高考文科374分排名多少

河南高考理科374分排名多少

寧夏高考文科374分排名多少

上海高考綜合374分排名多少

重慶高考物理374分排名多少

改成平行志愿 為啥還是志愿難報(bào)？

平行志愿了，為什么家長(zhǎng)還是志愿難報(bào)？

我們來(lái)回顧一下北京自2013年以來(lái)高考志愿填報(bào)發(fā)生的一系列變化：

2013年以前，北京實(shí)行考前估分填報(bào)志愿，志愿模式為順序志愿，第一志愿一所院校，第二志愿A、B、C三所院校。在這種志愿填報(bào)模式下一直以來(lái)就有很多家長(zhǎng)抱怨志愿難報(bào)，首先是估分定位難，家長(zhǎng)只能根據(jù)考生考前的一模、二模及平時(shí)成績(jī)估分填報(bào)，高考完后好多學(xué)生會(huì)成績(jī)變動(dòng)較大；其次落榜率較高，特別是高分考生，一志愿和二志愿的學(xué)校相比層次相差懸殊。順序志愿模式下，各高校會(huì)優(yōu)先錄取第一志愿的學(xué)生，一志愿沒有錄滿的情況才會(huì)錄取二志愿學(xué)生，比如一些有沖擊北大清華這樣一流名校的學(xué)生，一旦差一兩分沒有被錄取，很多去北工大、首經(jīng)貿(mào)這類的院校了，人大、中財(cái)?shù)葘W(xué)校他們幾乎沒有機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@些學(xué)校在一志愿就已經(jīng)錄滿了學(xué)生，這點(diǎn)對(duì)于他們來(lái)說(shuō)這是非常難接受的。

2014年高考改革，順應(yīng)北京家長(zhǎng)們的意見，首次迎來(lái)了平行志愿，實(shí)行考前估分小平行志愿，即一志愿A、B兩所院校，第二志愿A、B、C三所院校。一開始家長(zhǎng)都非常高興，覺得志愿好報(bào)了，可是到了當(dāng)年五月份真正開始填報(bào)的時(shí)候，家長(zhǎng)們發(fā)現(xiàn)平行志愿并沒有讓志愿好報(bào)，他們?nèi)匀徊恢�道�?yīng)該怎么填報(bào)，首先，考前估分定位還是老問題；其次，第一年實(shí)行平行志愿，各院校的錄取分?jǐn)?shù)肯定會(huì)在以前的基礎(chǔ)上上漲，到底會(huì)漲成什么樣，家長(zhǎng)們不知道；再者，平行的A、B兩所院校之間究竟應(yīng)該拉開多少分的梯度才是合理的，如何保障孩子去到理想的學(xué)校，家長(zhǎng)們心里沒底。對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)高考志愿填報(bào)依然是一件難事，于是大家開始抱怨高考改革不徹底。

到了2015屆，北京高考志愿填報(bào)實(shí)行重大改革，實(shí)行考后知分、知排名填報(bào)志愿，并且是大平行的志愿填報(bào)模式，本科一、二、三批都有6個(gè)平行志愿院校，每個(gè)院校可以填報(bào)6個(gè)專業(yè)，這幾乎完全滿足了家長(zhǎng)們先前的愿望。但在4月份一模后，家長(zhǎng)新的困惑、難點(diǎn)又來(lái)了，例如以前理科2000名的考生可以進(jìn)中央財(cái)經(jīng)大學(xué)選擇熱門財(cái)經(jīng)類專業(yè)，今年進(jìn)校都沒有把握，明顯感覺到這種變化，無(wú)論一本、二本考生都比以前少了很多機(jī)會(huì)。到了6月份填報(bào)志愿的時(shí)候，家長(zhǎng)們面臨的問題還是同以前的家長(zhǎng)類似，一是不知道第一年實(shí)行大平行志愿，各院校分?jǐn)?shù)會(huì)在以前的基礎(chǔ)上漲多少；二是即使填報(bào)6所學(xué)校，仍然不知道這6所學(xué)校應(yīng)該怎樣搭配組合才是合理的，一旦填報(bào)不合理，保底院校保不住，仍會(huì)有學(xué)生檔案投不出去，出現(xiàn)沒學(xué)上的情況，或者高分進(jìn)入不理想的院校。

為什么家長(zhǎng)一直以來(lái)總是覺得志愿難報(bào)？歸根結(jié)底是因?yàn)闆]有經(jīng)驗(yàn)，都是第一年做高三學(xué)生家長(zhǎng)。像天津、河南等省份已實(shí)行大平行志愿多年，一旦出分填報(bào)時(shí)，家長(zhǎng)們也從未感過輕松。所以，無(wú)論高考志愿填報(bào)模式發(fā)生怎么樣的改革，不管是考前報(bào)還是考后報(bào)，順序志愿還是平行志愿，小平行還是大平行，新晉高三的家長(zhǎng)都會(huì)覺得不好報(bào)，無(wú)從下手。

總結(jié)起來(lái)家長(zhǎng)缺乏三個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)：信息、方法和心理。

首先是信息，家長(zhǎng)和考生對(duì)大學(xué)和專業(yè)了解少。每個(gè)孩子在填志愿的時(shí)候要涉及到上百所大學(xué)和上百個(gè)專業(yè)，現(xiàn)階段的很多家長(zhǎng)是80年代90年代上過大學(xué)的，現(xiàn)在的大學(xué)、專業(yè)、跟80年代90年代的大學(xué)相比，已經(jīng)發(fā)生了巨大的變化。以前的大學(xué)只分重點(diǎn)大學(xué)和普通大學(xué)，現(xiàn)在的大學(xué)先分提前批，本科一批、二批、三批，提前批又分A段、B段、C段，本科一批中有985、211大學(xué)和普通重點(diǎn)大學(xué)，同樣是本科二批院校，又有在京二本外地一本招生的院校，大學(xué)之間的層次是千差萬(wàn)別的，就讀了不同的學(xué)校對(duì)將來(lái)孩子的發(fā)展可能也是完全不同的。專業(yè)同大學(xué)一樣，在以前，某所學(xué)校的一個(gè)專業(yè)如果有三個(gè)博士生導(dǎo)師，那么這個(gè)專業(yè)有可能在全國(guó)都能進(jìn)前十。可是現(xiàn)在博士生導(dǎo)師已經(jīng)不再是我們衡量一個(gè)專業(yè)優(yōu)勢(shì)的唯一指標(biāo)了，家長(zhǎng)們可能沒聽說(shuō)過國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科、教育部一級(jí)學(xué)科排名、基地班、國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)特色專業(yè)、卓越工程師計(jì)劃這些名詞。如果這些最基本的大學(xué)專業(yè)信息、指標(biāo)你都不了解，那么在填報(bào)志愿的時(shí)候就是將自己置身在茫茫大海中，根本不知道哪里才是靠岸點(diǎn)�？上攵�知這樣選出來(lái)的大學(xué)專業(yè)，對(duì)孩子將來(lái)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展一定是有影響的。

其次是方法，家長(zhǎng)對(duì)志愿填報(bào)的規(guī)則理解容易出現(xiàn)偏差，缺少數(shù)據(jù)，更對(duì)錄取數(shù)據(jù)的分析不夠深入。有的家長(zhǎng)不能真正理解平行志愿的錄取規(guī)則：分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿，一輪投檔，做出來(lái)的志愿方案未必合理。家長(zhǎng)大都看到的只是平行志愿的好處：擴(kuò)大了考生的擇校范圍，提高考生的錄取率和投檔率，增加了高分考生被投檔、錄取的機(jī)會(huì)，降低了考生填報(bào)的難度，但對(duì)它暗藏的許多風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不足，如錄取分?jǐn)?shù)變化、《招生簡(jiǎn)章》的錄取規(guī)則、專業(yè)級(jí)差、身體條件方面的限制等等。家長(zhǎng)在看往年錄取數(shù)據(jù)的時(shí)候也是過于片面化，在填報(bào)志愿的時(shí)候往往只關(guān)注上一年的錄取數(shù)據(jù)，今年的大平行志愿模式下，分?jǐn)?shù)普漲，理科90%的一本院校錄取排名上漲，文科也有80%的院校錄取排名上漲。往年比本科線高40分50分錄取的院校，今年要高80分才能去。如何準(zhǔn)確把握志愿錄取規(guī)則？如何準(zhǔn)確解讀錄取數(shù)據(jù)？這些對(duì)家長(zhǎng)而言都是難題。

最后是心理方面，包括有效溝通、權(quán)衡、適時(shí)激勵(lì)等。

有的家庭，最困難的問題就是如好良好地與孩子溝通。不管家長(zhǎng)在外面是什么身份，總經(jīng)理也好，干部也好，在孩子眼里，你只是父母，你說(shuō)的話，孩子很可能不聽、不信，你跟孩子沒法溝通。溝通這一塊是需要提前做工作的，否則你只能看著孩子往錯(cuò)誤的方向走卻無(wú)法阻止。如果不解決好溝通問題，最后完成的志愿方案總會(huì)是不如人意的，而受影響的最終也還是落到孩子身上。

另外大學(xué)、專業(yè)、地區(qū)等多因素的權(quán)衡也讓家長(zhǎng)頗感為難。能上好大學(xué)，進(jìn)熱門專業(yè)難，專業(yè)能進(jìn)了，院校層次下來(lái)了，要想院校、專業(yè)都滿足，去外地的院校可以，但離開北京了；填報(bào)志愿的時(shí)候，還會(huì)受到爺爺、奶奶等家庭長(zhǎng)者的影響，還會(huì)考慮孩子自理能力，性格因素、性別、安全、飲食、氣候、就業(yè)等太多的因素，如何權(quán)衡？

都知道提高成績(jī)重要，如何適時(shí)激勵(lì)，不是每個(gè)家長(zhǎng)都能做好。去年有個(gè)學(xué)生，成績(jī)一般，高三伊始就定目標(biāo)為北工大，并為此制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，認(rèn)真執(zhí)行，家長(zhǎng)知道以目前的成績(jī)要想實(shí)現(xiàn)目標(biāo)至少需要提升80分，覺得希望渺茫，擔(dān)心不成功孩子承受不了，三番五次做學(xué)生工作，最后孩子終于認(rèn)識(shí)到父母意見的“正確性”，上北京工業(yè)大學(xué)可能性不大，從此對(duì)學(xué)習(xí)再也提不起興趣了！家長(zhǎng)不知在此階段氣可鼓不可泄，真正理智的時(shí)候是在6月份。我們往年有這樣的一個(gè)案例，考生成績(jī)中等，能上北工大，學(xué)習(xí)不溫不火，父母都是知識(shí)分子，覺得孩子學(xué)習(xí)不上進(jìn)，如果努力的話，漲幾十分是很正常的。后來(lái)我們老師在與考生面談交流過程中，了解其未來(lái)的職業(yè)理想是進(jìn)大企業(yè)、世界500強(qiáng)企業(yè)做管理者、當(dāng)白領(lǐng)。老師就引導(dǎo)孩子，500強(qiáng)等大企業(yè)招人是有要求的，一般要求985,211大學(xué)，性名牌大學(xué)會(huì)更好，北京工業(yè)大學(xué)雖是一所優(yōu)秀的211大學(xué)，但她是北京市市屬的，算不上名牌大學(xué)，還有部屬的211大學(xué)，還有985等性大學(xué)、例如北京理工大學(xué)、武漢大學(xué)、中山大學(xué)等名校�？忌�表示非常想去這類名校，咨詢老師就告訴孩子以他現(xiàn)在的成績(jī)上不了這樣的名校，至少還差50分�？忌�很有信��，認(rèn)為自己成績(jī)會(huì)上升，并開始自己計(jì)算數(shù)學(xué)、物理、英語(yǔ)各科能提多少分。此時(shí)老師建議他回學(xué)校找各科老師聊一聊，自己到底能有多大提分空間。過了一段時(shí)間家長(zhǎng)打來(lái)電話，特別高興地告訴我們，孩子學(xué)習(xí)狀態(tài)非常好，班主任老師反映他總是最后一個(gè)離開晚自習(xí)室。面談起到了激勵(lì)作用，考生最終被天津大學(xué)錄取。報(bào)志愿不僅僅填報(bào)大學(xué)、專業(yè)，適時(shí)的激勵(lì)很有必要，并且越早越好！

三、高考374分文科可以上的公辦本科大學(xué)名單簡(jiǎn)介

1、廣東理工學(xué)院：學(xué)校簡(jiǎn)介發(fā)布日期：2019-08-13 廣東理工學(xué)院是經(jīng)國(guó)家教育部批準(zhǔn)成立的全日制普通本科院校。學(xué)校前身始于1995年創(chuàng)辦的肇慶科技培訓(xùn)學(xué)校。2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成立肇慶科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2014年升格本科并更名為廣東理工學(xué)院。2018年通過學(xué)士學(xué)位授予單位授權(quán)點(diǎn)評(píng)審。學(xué)校坐落于粵港澳大灣面積最大和最具潛力的主體城市肇慶市，經(jīng)過20多年的努力，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)實(shí)力不斷增強(qiáng)。學(xué)校現(xiàn)共有3個(gè)校區(qū)（高要校區(qū)、璣東校區(qū)和鼎湖校區(qū)），占地總面積1520.6畝。學(xué)校全日制在校生30500余人，教職工1700余人。學(xué)校設(shè)有經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、智能制造學(xué)院等現(xiàn)有9個(gè)二級(jí)院系，另設(shè)馬克思主義學(xué)院和基礎(chǔ)課教學(xué)部�，F(xiàn)共有33個(gè)本科專業(yè)和26個(gè)專科專業(yè)，擁有工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等6大學(xué)科門類，形成了以工為主，經(jīng)、管、文、藝術(shù)協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)布局。學(xué)校面向廣東省特別是珠三角

2、吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)(中外合作)：吉林外國(guó)語(yǔ)大學(xué)是吉林省重點(diǎn)高校。學(xué)校創(chuàng)辦于1995年；2003年被教育部批準(zhǔn)為民辦普通高等本科院校；2005年獲得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)并開始聯(lián)合招收碩士研究生；2006年通過司法公證，將學(xué)校所有資產(chǎn)全部捐獻(xiàn)給社會(huì)；2007年成為全國(guó)民辦高校中第一所也是目前唯一一所“省重點(diǎn)高�！保�2010年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)，成為全國(guó)唯一的國(guó)家教育體制改革——“探索非營(yíng)利性民辦高校辦學(xué)模式”試點(diǎn)單位；2011年經(jīng)國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)，成為首批培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位研究生（翻譯碩士）的培養(yǎng)試點(diǎn)民辦高校；2015年成為全國(guó)第一所在美國(guó)開辦孔子學(xué)院的民辦大學(xué)；2016年成為全國(guó)唯一入選“國(guó)家中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”的民辦大學(xué)；2017年成為全國(guó)唯一一所獲得“中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生招生資格”的民辦大學(xué)，圓滿通過教育部審核評(píng)估，被吉林省學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士學(xué)位授權(quán)單位立項(xiàng)建設(shè)高校；2018年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，

3、南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院：南昌大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院成立于2001年8月，是由南昌大學(xué)舉辦，經(jīng)江西省政府批準(zhǔn)、教育部確認(rèn)的本科性獨(dú)立學(xué)院。2016年7月，由南昌大學(xué)與共青城中航文化投資有限公司合作舉辦新學(xué)院，屬民辦性質(zhì)。建院十余年來(lái)，在上級(jí)主管部門和兄弟院校的大力支持下，學(xué)院的辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平和實(shí)力不斷提升。學(xué)院先后被中國(guó)獨(dú)立學(xué)院協(xié)作會(huì)、中國(guó)高等教育中心和知名教育媒體評(píng)為“全國(guó)先進(jìn)獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)十佳獨(dú)立學(xué)院”、“全國(guó)十佳誠(chéng)信獨(dú)立學(xué)院”。2016年，在中國(guó)管理科學(xué)研究院聚志愿《中國(guó)獨(dú)立學(xué)院評(píng)價(jià)》中，我院在全國(guó)265所獨(dú)立學(xué)院中排名第15名，辦學(xué)質(zhì)量日益提高，辦學(xué)聲譽(yù)逐步形成。目前，學(xué)院坐落在贛江新區(qū)共青城市，校區(qū)占地1215畝。根據(jù)教育部要求，學(xué)院具備了獨(dú)立的法人資格，獨(dú)立的校園校舍、獨(dú)立的財(cái)產(chǎn)管理、獨(dú)立進(jìn)行教學(xué)。學(xué)院實(shí)行三級(jí)設(shè)置兩級(jí)管理模式，即學(xué)院、學(xué)科部、系三級(jí)設(shè)置，學(xué)院和學(xué)科部?jī)杉?jí)管理。下設(shè)

4、吉利學(xué)院："吉利學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)獨(dú)立設(shè)置的全日制民辦普通本科高校，由世界500強(qiáng)企業(yè)吉利控股集團(tuán)于1999年在北京創(chuàng)建，前身為北京吉利大學(xué)。2014年4月30日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科高校并更名為北京吉利學(xué)院。2014年2月26日，視察首都北京，提出了疏解非首都核心功能戰(zhàn)略。吉利學(xué)院認(rèn)真貫徹落實(shí)2·26講話精神，努力踐行疏解非首都核心功能戰(zhàn)略,主動(dòng)向有關(guān)部門提請(qǐng)搬遷至成都市辦學(xué)。在教育部、北京市、四川省、成都市和北京大學(xué)的大力支持下，2020年3月30日，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校整體搬遷至成都市辦學(xué)，更名為吉利學(xué)院。學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)黨和國(guó)家的教育方針，堅(jiān)持辦學(xué)方向，堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，以，全面加強(qiáng)黨的政治建設(shè)和建設(shè)，努力踐行核心價(jià)值觀，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人。學(xué)校按照李書福董事長(zhǎng)提出的“走進(jìn)校園

5、武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院：武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院（原武漢科技學(xué)院外經(jīng)貿(mào)學(xué)院）堅(jiān)持育人為本理念。創(chuàng)建了SMT三位一體育人新模式，制定了“立志修身，學(xué)以致用”的院訓(xùn)，要求全體教師樹立“為人師表，教以致用”的優(yōu)良教風(fēng)。學(xué)院一切工作以學(xué)生為中心，全方位為學(xué)生服務(wù)，貫徹“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”的宗旨，注重校園文化建設(shè)，形成教書育人、管理育人、服務(wù)育人，營(yíng)造良好的育人環(huán)境。武漢紡織大學(xué)外經(jīng)貿(mào)學(xué)院生活設(shè)施齊全、教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，多媒體教室、語(yǔ)言實(shí)驗(yàn)室和以每個(gè)教室為終端的電教閉路系統(tǒng)，為傳授現(xiàn)代知識(shí)提供了先進(jìn)手段；專業(yè)權(quán)威的圖書館藏圖書雜志資料豐富，方便快捷的電子閱覽室，寬敞明亮的圖書報(bào)刊閱覽室為師生們提供了豐富的精神食糧；遍布各個(gè)角落的校園網(wǎng)讓時(shí)空的距離變得更近；而籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)、健身房、散打室、形體房又是強(qiáng)身健體的好去處。更有熱情奔放的學(xué)生、文雅博學(xué)的教師。這里的一切無(wú)不展現(xiàn)出這所新型大學(xué)的青春活力和現(xiàn)代