高考專業(yè)選擇的時(shí)候，考生一定要首先對(duì)這個(gè)專業(yè)有充分的了解，了解這個(gè)專業(yè)后考生才可以知道這個(gè)專業(yè)是否真的適合自己。本文高考升學(xué)網(wǎng)小編整理了一些關(guān)于水產(chǎn)養(yǎng)殖教育專業(yè)的介紹及相關(guān)專業(yè)知識(shí)給大家，希望大家在選擇水產(chǎn)養(yǎng)殖教育專業(yè)的時(shí)候有一定的幫助。

• 水產(chǎn)養(yǎng)殖教育專業(yè)簡(jiǎn)介

水產(chǎn)養(yǎng)殖教育主要是學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐性環(huán)節(jié)、微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力的教育。

• 水產(chǎn)養(yǎng)殖教育培養(yǎng)目標(biāo)

水產(chǎn)養(yǎng)殖教育專業(yè)培養(yǎng)具備水產(chǎn)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖科學(xué)等方面的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在水產(chǎn)養(yǎng)殖生產(chǎn)、教育、科研與管理部門從事科學(xué)研究、教學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖開發(fā)、管理等工作的高級(jí)科學(xué)技術(shù)人才。

• 水產(chǎn)養(yǎng)殖教育培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)生物學(xué)和水域環(huán)境學(xué)的基本理論以及水產(chǎn)增養(yǎng)殖、漁業(yè)經(jīng)濟(jì)和管理等方面的基本知識(shí)，受到有關(guān)生物學(xué)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)、水產(chǎn)增養(yǎng)殖實(shí)踐性環(huán)節(jié)、微型計(jì)算機(jī)應(yīng)用等方面的基本訓(xùn)練，具有水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物增養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本能力。

• 水產(chǎn)養(yǎng)殖教育學(xué)科要求

該專業(yè)對(duì)生物學(xué)科要求較高。該專業(yè)適合對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖研究感興趣的學(xué)生就讀。

• 水產(chǎn)養(yǎng)殖教育知識(shí)能力

1.具備扎實(shí)的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基本理論知識(shí)。 2.掌握現(xiàn)代生物科學(xué)和環(huán)境科學(xué)的基本理論知識(shí)。 3.掌握水產(chǎn)經(jīng)濟(jì)動(dòng)、植物的增養(yǎng)殖技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)與飼料和病害防治等方面的基本知識(shí)和基本技能。 4.掌握主要養(yǎng)殖魚雷、甲殼類、早類的人工育苗、育種和成體的集約化養(yǎng)殖等生產(chǎn)環(huán)節(jié)的技術(shù)關(guān)鍵。 5.具備內(nèi)陸水域、淺海、灘涂的漁業(yè)資源和環(huán)境調(diào)查與規(guī)劃的基本方法，了解現(xiàn)代化的養(yǎng)殖工程、海洋漁業(yè)資源和水產(chǎn)品加工利用的基本知識(shí)。 6.具備農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意識(shí)和基本意識(shí)，了解水產(chǎn)增養(yǎng)殖學(xué)、生命科學(xué)的學(xué)科前言和發(fā)展趨勢(shì)。 7.熟悉有關(guān)水產(chǎn)資源保護(hù)、環(huán)境保護(hù)。