一、貴州民族大學人文科技學院專業(yè)排名

1、貴州民族大學人文科技學院專業(yè)排名(按推薦人數(shù)排名)

2、貴州民族大學人文科技學院專業(yè)排名(按推薦指數(shù)排名)

二、貴州民族大學人文科技學院簡介

貴州民族大學人文科技學院成立于2001年,是由貴州民族大學申辦,民營資本投資,經(jīng)貴州省人民政府批準、教育部確認設(shè)立的具有獨立法人資格的全日制普通本科高等院校。

學校現(xiàn)有兩個校區(qū),花溪校區(qū)坐落于山清水秀、被譽為“高原明珠”的貴州風景名勝區(qū)貴陽市花溪區(qū),大學城校區(qū)坐落在產(chǎn)城融合創(chuàng)新、生態(tài)文明示范的貴安新區(qū),毗鄰貴州財經(jīng)大學、貴州醫(yī)科大學、貴州師范大學等高校。學校占地面積700余畝,校舍面積30余萬平方米,教學行政用房20余萬平方米。圖書館擁有紙質(zhì)圖書和電子圖書近100萬冊。

學校實行董事會領(lǐng)導下的校長負責制,設(shè)有16個行政管理部門、7個學院和2個教輔部門,開設(shè)有本科專業(yè)36個。

學校貫徹黨的教育方針,堅持,秉持“依托優(yōu)秀資源,延攬優(yōu)秀教師、培養(yǎng)優(yōu)秀學生”的理念,以“修身、自信、樂學、篤行”為校訓,按照“人才培養(yǎng)應(yīng)用型、科研開發(fā)支撐型、社會服務(wù)區(qū)域型”的發(fā)展定位,圍繞“抓學科建設(shè)、促教學質(zhì)量、上科研水平、辦高水平應(yīng)用型大學”的思路,以“內(nèi)涵發(fā)展、產(chǎn)教融合、服務(wù)地方、形成特色”為主線,落實立德樹人根本任務(wù),著力培養(yǎng)具有社會責任感、較強社會政治經(jīng)濟建設(shè)能力和國際視野的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才,努力建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢突出、效益良好、社會信賴、民族團結(jié)、人民滿意的高水平應(yīng)用型大學。

學校實施“人才強校”戰(zhàn)略,通過實施一系列人才工程建成了一支德才兼?zhèn)洹⑸鷰煴绕ヅ洹�專兼比合理、學緣結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊伍。目前,學校有專兼任教師600余人,副高以上職稱占50%,具有碩士以上學位教師占70%。其中,中宣部文化名家暨“四個一批”人才、國務(wù)院辦特殊津貼專家、貴州省高校哲學社會科學“黔靈學者”、貴州省省管專家、貴州省政府特殊津貼專家、貴州省哲學社會科學學術(shù)帶頭人、教學名師等近30人。

學校堅持以人才培養(yǎng)為中心,形成了以本科教育為主的人才培養(yǎng)體系。按照“突出應(yīng)用、培育特色、提高質(zhì)量”的思路,深化人才培養(yǎng)模式改革,積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu),對接行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,積極開展校政、校企、校地、校所合作協(xié)同育人,著力培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才。

學校堅持以學科建設(shè)為龍頭,形成了以文、法為主,理、工、管、教、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的學科專業(yè)體系。通過學科建設(shè)統(tǒng)籌人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務(wù)、師資隊伍和資源配置,努力推進特色鮮明、優(yōu)勢突出的學科專業(yè)一體化建設(shè)。現(xiàn)有教育部民族教育發(fā)展中心“民族民間文化教育傳承創(chuàng)新重點研究基地(高等院校)”1個,中國社會科學院法學研究所法治國情調(diào)研基地1個,中國少數(shù)民族哲學與社會思想史學會研究基地1個,中國南方少數(shù)民族文學藝術(shù)與文化傳播研究基地1個,中國民俗學會民俗教育專業(yè)委員會“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承與教育研究基地”1個。2017年,學校被全國社科聯(lián)評選為“創(chuàng)建新型智庫先進社會組織”稱號。

近五年來,學校自有教師主持省部級以上科研項目15項,其中國家哲學社會科學研究重大招標項目1項,國家社科基金項目4項;教師發(fā)表學術(shù)論文250余篇,其中SCI、EI、ISTP檢索及核心期刊論文40余篇;出版專著15部。學校“少數(shù)民族非遺傳承創(chuàng)新研究團隊”榮獲“貴州省哲學社會科學十大創(chuàng)新團隊”稱號。

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