風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年貴陽學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、貴陽學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年貴陽學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為311分至536分，錄取位次在210202名-4215名區(qū)間。

1、貴陽學(xué)院在江蘇2022年物理(物理+化學(xué))最低錄取分?jǐn)?shù)線為463分，最低錄取位次為141133名;

2、貴陽學(xué)院在山東2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為474分，最低錄取位次為210202名;

3、貴陽學(xué)院在海南2022年綜合(生)最低錄取分?jǐn)?shù)線為549分，最低錄取位次為20445名;

4、貴陽學(xué)院在四川2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為485分，最低錄取位次為116080名;

5、貴陽學(xué)院在貴州2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為419分，最低錄取位次為74175名;

二、貴陽學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年貴陽學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	463	141133
2022	江蘇	物理(物理+不限)	本科	481	125619
2022	福建	物理(物理+選考化學(xué)且生物)	本科	471	68986
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	480	63715
2022	江西	理科(-)	本二	477	84956
2022	江西	文科(-)	本二	515	21975
2022	山東	綜合(-)	1段	474	210202
2022	河南	理科(-)	本二	481	169125
2022	河南	文科(-)	本二	507	37767
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	495	23797
2022	湖北	歷史(歷史+政治)	本科	505	20357
2022	湖北	歷史(歷史+(政或地))	本科	508	19322
2022	湖北	物理(物理+化學(xué))	本科	459	91957
2022	湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	469	103281
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	476	95716
2022	廣西	理科(-)	本二	419	83155
2022	海南	綜合(物 和 化 和 生)	本科	530	24906
2022	海南	綜合(物 和 化)	本科	539	22731
2022	海南	綜合(生)	本科	549	20445
2022	海南	綜合(不限)	本科	551	20000
2022	海南	綜合(化)	本科	562	17572
2022	海南	綜合(史)	本科	586	12840
2022	重慶	歷史(-)	本科	484	17453
2022	重慶	物理(-)	本科	468	58799
2022	四川	理科(-)	本二	485	116080
2022	四川	文科(-)	本二	521	29170
2022	貴州	理科(-)	本二	419	74175
2022	貴州	文科(-)	本二	521	18342
2022	云南	理科(-)	本二	480	61369
2022	云南	文科(-)	本二	561	16941

2、2021年貴陽學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	江蘇	物理(物理+化學(xué))	本科	464	121252
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	470	115899
2021	福建	物理(物理+選考化學(xué)且生物)	本科	475	65767
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	489	58735
2021	江西	理科(-)	本二	471	90561
2021	江西	文科(-)	本二	542	21056
2021	山東	綜合(-)	1段	478	199735
2021	河南	理科(-)	本二	480	173219
2021	河南	文科(-)	本二	537	36000
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	527	24925
2021	湖北	歷史(歷史+(政或地))	本科	533	22507
2021	湖北	歷史(歷史+政治)	本科	534	22133
2021	湖南	物理(物理+化學(xué))	本科	498	83646
2021	湖南	物理(物理+不限)	本科	503	78956
2021	廣西	理科(-)	本二	437	72477
2021	海南	綜合(物 和 化 和 生)	本科	523	25021
2021	海南	綜合(物 和 化)	本科	533	22697
2021	海南	綜合(不限)	本科	537	21815
2021	海南	綜合(生)	本科	544	20257
2021	海南	綜合(化)	本科	545	20040
2021	海南	綜合(史)	本科	567	15488
2021	重慶	歷史(-)	本科	521	18619
2021	重慶	物理(-)	本科	505	57036
2021	四川	理科(-)	本二	487	118617
2021	貴州	理科(-)	本二	419	77317
2021	貴州	文科(-)	本二	525	19784
2021	云南	理科(-)	本二	488	57166
2021	云南	文科(-)	本二	550	17024

3、2020年貴陽學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	江蘇	理科(-)	本二	329	122830
2020	福建	理科(-)	本科	460	61520
2020	江西	文科(-)	本二	504	32216
2020	山東	綜合(-)	1段	488	194763
2020	河南	理科(-)	本二	521	143264
2020	河南	文科(-)	本二	532	37527
2020	湖北	文科(-)	本二	495	22516
2020	湖南	理科(-)	本二	498	81542
2020	廣西	理科(-)	本二	428	78335
2020	廣西	文科(-)	本二	441	25284
2020	海南	綜合(物 和 化)	本科	523	23825
2020	海南	綜合(物 和 化 和 生)	本科	523	23825
2020	海南	綜合(生)	本科	542	19800
2020	海南	綜合(不限)	本科	546	18969
2020	海南	綜合(化)	本科	549	18364
2020	海南	綜合(史)	本科	553	17512
2020	重慶	理科(-)	本二	465	59124
2020	重慶	文科(-)	本二	512	16984
2020	四川	理科(-)	本二	504	106579
2020	四川	文科(-)	本二	505	29801
2020	貴州	理科(-)	本二	444	70469
2020	貴州	文科(-)	本二	518	17930
2020	云南	理科(-)	本二	494	56635
2020	云南	文科(-)	本二	519	22837

4、2019年貴陽學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	江蘇	理科(-)	本二	323	121981
2019	福建	理科(-)	本二	441	60570
2019	江西	文科(-)	本二	540	17019
2019	山東	理科(-)	本科	473	148986
2019	山東	文科(-)	本科	527	35634
2019	河南	理科(-)	本二	475	144952
2019	河南	文科(-)	本二	512	38378
2019	湖北	文科(-)	本二	510	21395
2019	湖南	理科(-)	本二	480	74545
2019	廣西	理科(-)	本二	436	73255
2019	廣西	文科(-)	本二	469	21536
2019	海南	理科(-)	本科A	552	16058
2019	海南	文科(-)	本科A	630	4215
2019	重慶	理科(-)	本二	490	57750
2019	重慶	文科(-)	本二	517	17001
2019	四川	理科(-)	本二	520	105210
2019	四川	文科(-)	本二	519	29944
2019	貴州	理科(-)	本二	429	72038
2019	貴州	文科(-)	本二	509	19079
2019	云南	理科(-)	本二	488	56789
2019	云南	文科(-)	本二	512	26099

5、2018年貴陽學(xué)院在全國各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	江蘇	理科(-)	本二	311	113259
2018	福建	理科(-)	本二	426	61230
2018	江西	文科(-)	本二	532	22567
2018	山東	理科(-)	本科	465	151346
2018	山東	文科(-)	本科	529	36604
2018	河南	理科(-)	本二	470	137269
2018	河南	文科(-)	本二	513	40635
2018	湖北	文科(-)	本二	523	21037
2018	湖南	理科(-)	本二	483	75478
2018	廣西	理科(-)	本二	417	77664
2018	廣西	文科(-)	本二	455	30130
2018	海南	理科(-)	本一	556	15423
2018	海南	文科(-)	本一	609	4918
2018	重慶	理科(-)	本二	481	57785
2018	重慶	文科(-)	本二	491	18225
2018	四川	理科(-)	本二	518	104483
2018	四川	文科(-)	本二	530	34766
2018	貴州	理科(-)	本二	440	71203
2018	貴州	文科(-)	本二	538	19747
2018	云南	理科(-)	本二	478	57986
2018	云南	文科(-)	本二	536	21037

（一）、貴陽學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、貴陽學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎貴陽學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審...查看更多

（二）、貴陽學(xué)院是本科還是專科,什么類型的學(xué)校

1、貴陽學(xué)院是本科還是在專科貴陽學(xué)院是本科。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2018年增列為碩士學(xué)位授...查看更多

（三）、貴陽學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、貴陽學(xué)院是國家重點(diǎn)大學(xué)嗎貴陽學(xué)院不是國家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于本科學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017...查看更多

（四）、貴陽學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、貴陽學(xué)院是公辦還是民辦貴陽學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2018年增列為碩士學(xué)位...查看更多

（五）、貴陽學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、貴陽學(xué)院是211大學(xué)嗎貴陽學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核...查看更多

（六）、貴陽學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、貴陽學(xué)院是公立還是私立學(xué)校貴陽學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2...查看更多

（七）、貴陽學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、貴陽學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新貴陽學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本大學(xué)，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2018年增列為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)...查看更多

（八）、貴陽學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、貴陽學(xué)院是一本還是二本貴陽學(xué)院是二本。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2018年增列為碩士學(xué)位授予...查看更多

（九）、貴陽學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)

1、貴陽學(xué)院是211還是985貴陽學(xué)院不是211也不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017...查看更多

（十）、貴陽學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎,是部屬省屬還是市屬

1、貴陽學(xué)院是省重點(diǎn)大學(xué)嗎貴陽學(xué)院不是省重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公辦本科學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審...查看更多

（十一）、貴陽學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、貴陽學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)貴陽學(xué)院屬于大學(xué)，是一所公辦本科學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2...查看更多

（十二）、貴陽學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、貴陽學(xué)院是985大學(xué)嗎貴陽學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是本科學(xué)校。根據(jù)貴陽學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，貴陽學(xué)院是二本高校，貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核...查看更多

三、貴陽學(xué)院最新介紹

貴陽學(xué)院是由貴陽師范高等專科學(xué)校和貴陽市金筑大學(xué)于 2004 年合并組建、省市共建以市為主的全日制普通高校。2009年，由李端棻先生1902年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的貴陽師范學(xué)校并入貴陽學(xué)院。學(xué)校2010年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估，2017年接受教育部審核評(píng)估，2018年增列為碩士學(xué)位授予單位。學(xué)校坐落在貴州雙龍航空港經(jīng)濟(jì)區(qū)，校園規(guī)劃面積1200畝，建筑面積28萬方米，學(xué)校圖書館館藏中外文紙質(zhì)圖書100余萬冊(cè)，中外文電子書計(jì)200余萬種，數(shù)據(jù)庫資源44個(gè)。學(xué)校設(shè)有17個(gè)教學(xué)院（含1個(gè)繼續(xù)教育學(xué)院）、1個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（哲學(xué)），1個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)（生物與醫(yī)藥）。現(xiàn)有46個(gè)本科招生專業(yè)，涉及10個(gè)學(xué)科門類，有全國高等學(xué)校專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個(gè)，省級(jí)一流建設(shè)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)專業(yè)2個(gè)，省級(jí)卓越人才教育培養(yǎng)計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目專業(yè)5個(gè)。學(xué)校面向13個(gè)省（市、區(qū)）招生，現(xiàn)有普通全日制在校生11000余人，留學(xué)生4人，碩士研究生108人。學(xué)校畢業(yè)生質(zhì)量不斷提高，服務(wù)地方的明顯，本科畢業(yè)生初次就業(yè)率常年在貴州省高校畢業(yè)生均初次就業(yè)率以上，三年初次就業(yè)率達(dá)93%左右，畢業(yè)生在國有企業(yè)、機(jī)關(guān)事業(yè)單位、城鎮(zhèn)社區(qū)和科研設(shè)計(jì)單位就業(yè)占比逐年上升，在貴陽市內(nèi)的就業(yè)比例達(dá)70%左右。學(xué)校現(xiàn)有教職工948人，專任教師706人，其中教授100人、副教授265人，博碩士699人。有享受國務(wù)院特殊津貼專家2人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、享受省政府特殊津貼專家3人、省管專家5人、省高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)帶頭人9人、省級(jí)一流教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)、省級(jí)教學(xué)名師4人，貴州省優(yōu)秀青年科技創(chuàng)新人才4人、市管專家10人。學(xué)校擁有“國家科技企業(yè)孵化器”等國家級(jí)科技服務(wù)臺(tái)5個(gè)；有教育部國別研究中心1個(gè)；有省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、省級(jí)協(xié)同創(chuàng)新中心2個(gè)、省高校人文社科研究基地1個(gè)、省級(jí)工程技術(shù)研究中心1個(gè)、省普通高等學(xué)校工程研究中心5個(gè)、省普通高校重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室6個(gè)；有省級(jí)產(chǎn)學(xué)研基地6個(gè)；有省級(jí)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省高校科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)6個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心6個(gè)；有區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)培育學(xué)科2個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科1個(gè)、省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科8個(gè)；有國家級(jí)大學(xué)生實(shí)實(shí)踐基地2個(gè)、省級(jí)大學(xué)科技園1個(gè)；省級(jí)教師發(fā)展中心1個(gè)、省級(jí)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地1個(gè)。學(xué)校與魁北克大學(xué)、加拉信大學(xué)、彰化師范大學(xué)、朝陽科技大學(xué)等 50 余所境外高校達(dá)成教育交流與辦學(xué)合作協(xié)議，已經(jīng)建立起了交換生、語言生和學(xué)歷生三個(gè)層次的國際化人才培養(yǎng)體系。留學(xué)生國別已涵蓋來自亞洲、美洲、非洲和歐洲的十多個(gè)國家。學(xué)校堅(jiān)持“突出實(shí)用、服務(wù)本地”的辦學(xué)指導(dǎo)，注重化、差異化發(fā)展，在以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力塑造為重點(diǎn)的應(yīng)用型人才培養(yǎng)，以應(yīng)用為主服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的科技創(chuàng)新，以“陽明學(xué)與黔學(xué)”研究為重點(diǎn)的服務(wù)地方文化傳承創(chuàng)新等三個(gè)方面初具。依據(jù)學(xué)校總體辦學(xué)定位，學(xué)校確定的發(fā)展目標(biāo)定位為： 建設(shè)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型、應(yīng)用型地方高校；辦學(xué)類型定位為：教學(xué)型、應(yīng)用型高校；辦學(xué)層次定位為：以本科教育為主，積極發(fā)展研究生教育，保持適度規(guī)模的職業(yè)教育和繼續(xù)教育；服務(wù)面向定位為：立足貴州，面向西部，輻射全國，服務(wù)國家和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要；人才培養(yǎng)總目標(biāo)為：學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人”根本任務(wù)，著力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，德智體美勞全面發(fā)展，具有社會(huì)責(zé)任感、人文情懷、科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。