風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績(jī)，考上心儀的大學(xué)！本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù)，希望對(duì)大家有幫助。

一、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為121分至245分，錄取位次在448501名-7959名區(qū)間。

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在天津2022年綜合最低錄取分?jǐn)?shù)線為221分，最低錄取位次為8312名;

2、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為319分，最低錄取位次為155722名;

3、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為315分，最低錄取位次為147700名;

4、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在重慶2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為284分，最低錄取位次為65305名;

5、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為160分，最低錄取位次為112687名;

二、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	天津	綜合(-)	專科	221	8312
2022	河北	歷史(-)	專科	319	155722
2022	河北	物理(-)	專科	377	234343
2022	山西	理科(-)	專科	273	74870
2022	山西	文科(-)	專科	280	54343
2022	吉林	理科(-)	專科	247	75128
2022	吉林	文科(-)	專科	321	27301
2022	安徽	理科(-)	專科	275	267084
2022	安徽	文科(-)	專科	315	147700
2022	江西	理科(-)	專科	258	228557
2022	江西	文科(-)	專科	225	171768
2022	山東	綜合(-)	2段	420	337667
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	270	121603
2022	湖北	物理(物理+不限)	專科	200	201846
2022	重慶	歷史(-)	專科	284	65305
2022	重慶	物理(-)	專科	338	103973
2022	四川	理科(-)	專科	175	283056
2022	四川	文科(-)	專科	298	188593
2022	甘肅	理科(-)	專科	160	112687
2022	甘肅	文科(-)	專科	230	78206

2、2021年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	天津	綜合(不限)	專科	213	8310
2021	河北	歷史(-)	專科	334	155203
2021	河北	物理(-)	專科	204	215617
2021	山西	理科(-)	專科	230	70240
2021	山西	文科(-)	專科	187	63290
2021	吉林	理科(-)	專科	208	66877
2021	吉林	文科(-)	專科	247	27614
2021	安徽	理科(-)	專科	272	217601
2021	安徽	文科(-)	專科	343	155061
2021	江西	理科(-)	專科	226	214241
2021	江西	文科(-)	專科	169	174816
2021	山東	綜合(-)	2段	427	308171
2021	河南	理科(-)	專科	232	448501
2021	河南	文科(-)	專科	222	298773
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	專科	257	145672
2021	湖北	物理(物理+不限)	專科	200	146811
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	342	198759
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	267	326058
2021	廣西	理科(-)	專科	256	188539
2021	廣西	文科(-)	專科	-	-
2021	重慶	歷史(-)	專科	346	69268
2021	重慶	物理(-)	專科	330	95831
2021	四川	理科(-)	專科	189	257006
2021	四川	文科(-)	專科	172	199307
2021	貴州	理科(-)	專科	234	204858
2021	貴州	文科(-)	專科	283	123062
2021	云南	理科(-)	專科	451	81894
2021	云南	文科(-)	專科	332	119685
2021	甘肅	理科(-)	專科	224	109906
2021	甘肅	文科(-)	專科	240	79251
2021	青海	理科(-)	專科	295	21826
2021	青海	文科(-)	專科	330	10168

3、2020年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	天津	綜合(不限)	專科	148	9538
2020	河北	理科(-)	專科	358	222344
2020	河北	文科(-)	專科	378	109474
2020	山西	理科(-)	專科	241	88519
2020	山西	文科(-)	專科	273	62622
2020	吉林	理科(-)	專科	191	86049
2020	吉林	文科(-)	專科	248	37696
2020	安徽	理科(-)	專科	267	215158
2020	安徽	文科(-)	專科	356	150177
2020	江西	理科(-)	專科	240	-
2020	江西	文科(-)	專科	188	-
2020	山東	綜合(-)	2段	397	356988
2020	河南	理科(-)	專科	216	446199
2020	河南	文科(-)	專科	264	303147
2020	湖北	理科(-)	專科	200	186193
2020	湖北	文科(-)	專科	200	110969
2020	湖南	理科(-)	專科	200	212592
2020	湖南	文科(-)	專科	237	146521
2020	廣東	理科(-)	專科	261	334995
2020	廣東	文科(-)	專科	318	197542
2020	廣西	理科(-)	專科	-	-
2020	廣西	文科(-)	專科	307	92063
2020	重慶	理科(-)	專科	318	105898
2020	重慶	文科(-)	專科	311	68836
2020	四川	理科(-)	專科	248	253327
2020	四川	文科(-)	專科	236	200124
2020	貴州	理科(-)	專科	215	213343
2020	貴州	文科(-)	專科	298	129511
2020	云南	理科(-)	專科	272	156664
2020	云南	文科(-)	專科	328	121250
2020	甘肅	理科(-)	專科	302	110198
2020	甘肅	文科(-)	專科	328	69417
2020	青海	理科(-)	專科	266	23006
2020	青海	文科(-)	專科	361	7959
2020	寧夏	理科(-)	專科	-	-
2020	寧夏	文科(-)	專科	-	-

4、2019年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	天津	理科(-)	專科	-	-
2019	天津	文科(-)	專科	121	-
2019	河北	理科(-)	專科	294	231919
2019	河北	文科(-)	專科	303	141048
2019	山西	理科(-)	專科	172	102018
2019	山西	文科(-)	專科	287	68301
2019	吉林	理科(-)	專科	288	68780
2019	吉林	文科(-)	專科	328	25719
2019	安徽	理科(-)	專科	-	-
2019	安徽	文科(-)	專科	349	152950
2019	江西	理科(-)	專科	242	188078
2019	江西	文科(-)	專科	188	153619
2019	山東	理科(-)	專科	355	262224
2019	山東	文科(-)	專科	428	109506
2019	河南	理科(-)	專科	-	-
2019	河南	文科(-)	專科	243	269872
2019	湖北	理科(-)	專科	200	184006
2019	湖北	文科(-)	專科	200	108815
2019	湖南	理科(-)	專科	200	206789
2019	湖南	文科(-)	專科	200	145861
2019	廣東	理科(-)	專科	219	320716
2019	廣東	文科(-)	專科	338	221818
2019	廣西	理科(-)	專科	331	136122
2019	廣西	文科(-)	專科	-	-
2019	重慶	理科(-)	專科	313	107275
2019	重慶	文科(-)	專科	285	69178
2019	四川	理科(-)	專科	269	248350
2019	四川	文科(-)	專科	300	177102
2019	貴州	理科(-)	專科	234	209228
2019	貴州	文科(-)	專科	305	118739
2019	云南	理科(-)	專科	265	152096
2019	云南	文科(-)	專科	331	115318
2019	甘肅	理科(-)	專科	250	127589
2019	甘肅	文科(-)	專科	288	73924
2019	青海	理科(-)	專科	276	22452
2019	青海	文科(-)	專科	305	9114
2019	寧夏	理科(-)	專科	290	-
2019	寧夏	文科(-)	專科	434	11752
2019	新疆	理科(-)	專科	242	47791
2019	新疆	文科(-)	專科	339	18158

5、2018年邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	天津	理科(-)	專科	-	-
2018	天津	文科(-)	專科	-	-
2018	河北	理科(-)	專科	200	224114
2018	河北	文科(-)	專科	200	140238
2018	山西	理科(-)	專科	150	85496
2018	山西	文科(-)	專科	150	56000
2018	吉林	理科(-)	專科	188	71477
2018	吉林	文科(-)	專科	215	27456
2018	安徽	理科(-)	專科	-	-
2018	安徽	文科(-)	專科	308	147121
2018	江西	理科(-)	專科	242	-
2018	江西	文科(-)	專科	216	-
2018	山東	理科(-)	專科	289	278265
2018	山東	文科(-)	專科	386	125257
2018	河南	理科(-)	專科	288	353265
2018	河南	文科(-)	專科	241	252440
2018	湖北	理科(-)	專科	200	-
2018	湖北	文科(-)	專科	200	-
2018	湖南	理科(-)	專科	200	199372
2018	湖南	文科(-)	專科	200	138717
2018	廣東	理科(-)	專科	252	299206
2018	廣東	文科(-)	專科	325	220551
2018	廣西	理科(-)	專科	-	-
2018	廣西	文科(-)	專科	258	101006
2018	重慶	理科(-)	專科	-	-
2018	重慶	文科(-)	專科	186	64944
2018	四川	理科(-)	專科	388	212076
2018	四川	文科(-)	專科	197	206501
2018	貴州	理科(-)	專科	216	211759
2018	貴州	文科(-)	專科	332	113273
2018	云南	理科(-)	專科	229	147373
2018	云南	文科(-)	專科	249	111014
2018	甘肅	理科(-)	專科	220	137379
2018	甘肅	文科(-)	專科	263	73160
2018	青海	理科(-)	專科	224	23419
2018	青海	文科(-)	專科	230	8652
2018	寧夏	理科(-)	專科	265	-
2018	寧夏	文科(-)	專科	-	-
2018	新疆	理科(-)	專科	200	51803
2018	新疆	文科(-)	專科	245	26245

(一).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

一、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東專業(yè)招生計(jì)劃(人數(shù)+代碼)1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;2、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生人數(shù)為1人;3、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;4、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)招生人數(shù)為2人;二、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在廣東高考專業(yè)招生計(jì)劃和人數(shù)代碼 1、2021邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在廣東的招生計(jì)劃和人數(shù)...查看更多

(二).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生不是本科,屬于專科。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)。 2、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院開(kāi)設(shè)專業(yè)一覽表 ...查看更多

(三).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué)，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、...查看更多

(四).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一本還是二本邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院...查看更多

(五).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎,是雙一流學(xué)科建設(shè)高校嗎

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是雙一流大學(xué)，率屬于省政府的公辦專科學(xué)校。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校...查看更多

(六).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬于理工類大學(xué)，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)...查看更多

(七).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)校邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立學(xué)校，率屬于屬于省政府。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家示范...查看更多

(八).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211大學(xué)嗎邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是211學(xué)校，率屬于省政府的是專科學(xué)校。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、...查看更多

(九).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科大學(xué)，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)院校、全國(guó)人才培...查看更多

(十).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院地址在河北邯鄲市，是一所公辦專科學(xué)校。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、...查看更多

(十一).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類型大學(xué)

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)，率屬于省政府的公立學(xué)校，屬于理工類專科學(xué)校。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示...查看更多

(十二).邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

1、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置，我們可以知道，邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，\"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)支持...查看更多

三、邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院最新介紹

"基本概況邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1983年6月，原名“邯鄲職業(yè)大學(xué)”，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名，1997年更名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。學(xué)院先后被確定為全國(guó)15所示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校、國(guó)家示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院重點(diǎn)支持建設(shè)院校、全國(guó)人才培養(yǎng)工作水評(píng)估優(yōu)秀院校和國(guó)家骨干高職院校、國(guó)家優(yōu)質(zhì)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。2016年榮獲世界職教聯(lián)盟卓越獎(jiǎng)，2017年被國(guó)家機(jī)關(guān)事務(wù)管理局、財(cái)政部、發(fā)改委聯(lián)合認(rèn)定為“節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位”，2018年榮獲中國(guó)職業(yè)教育最高獎(jiǎng)-第六屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。學(xué)院占地面積55萬(wàn)方米，建筑面積30余萬(wàn)方米，全日制在校生15000余人。設(shè)有13個(gè)教學(xué)系部35個(gè)招生專業(yè)。學(xué)院圖書館是聯(lián)合國(guó)教科文組織藏書點(diǎn)。學(xué)院現(xiàn)有教師500余名，其中教授、副教授等高級(jí)職稱200人；專業(yè)課教師中具有雙師素質(zhì)的教師比例為78%；中青年教師中具有碩士和研究生以上學(xué)歷或?qū)W位者占72%。學(xué)院先后派出40多名骨干教師赴臺(tái)灣、新加坡、澳大利亞、俄羅斯等地區(qū)和國(guó)家攻讀學(xué)位或?qū)W習(xí)培訓(xùn)。學(xué)院現(xiàn)有國(guó)家級(jí)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)各1個(gè)，省三三三人才17名，享受省市政府津貼者20余人。通過(guò)聘請(qǐng)邯鄲市業(yè)界精英作為客座教授，聘請(qǐng)能工巧匠作為實(shí)踐指導(dǎo)教師的方式，學(xué)院建起一支影響力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的兼職教師隊(duì)伍。學(xué)院有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)專業(yè)4個(gè)，央財(cái)支持的“高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”專業(yè)2個(gè)，省級(jí)示范專業(yè)7個(gè)，有國(guó)家精品資源共享課1門，國(guó)家級(jí)精品課2門，省級(jí)精品課11門。歷史沿革1983年6月建校，校名為“邯鄲職業(yè)大學(xué)”。1984年，時(shí)任胡耀邦同志為學(xué)校題寫了校名。1985年，加入中國(guó)職業(yè)大學(xué)教育研究會(huì)，并被推選為24個(gè)理事學(xué)校之一。9月，籌辦召開(kāi)了河北省第一次職業(yè)教育研討會(huì)。1987年，參加了聯(lián)合國(guó)教科文組織亞太地區(qū)教育革新為發(fā)展服務(wù)計(jì)劃聯(lián)系中心（簡(jiǎn)稱apeid聯(lián)系中心），成為全國(guó)15個(gè)apeid聯(lián)系中心成員中唯一的一所職業(yè)大學(xué)。1991年，學(xué)校與邯鄲市電大分校合并。1996年，被河北省教委確定為首批啟動(dòng)的示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。同年，被國(guó)家教委確定為首批啟動(dòng)的示范性職業(yè)大學(xué)試點(diǎn)學(xué)校。1997年，經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)改名為“邯鄲職業(yè)技術(shù)學(xué)院”。同年，學(xué)院被選為中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)常務(wù)理事單位。1998年，學(xué)院被推舉為中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)華北分會(huì)會(huì)長(zhǎng)單位。2002年，學(xué)院被教育部和財(cái)政部確定為首批重點(diǎn)支持建設(shè)的示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2003年，學(xué)院在全國(guó)高職高專人才培養(yǎng)工作水評(píng)估中獲得優(yōu)秀。2007年，學(xué)院被確定為省示范性職業(yè)技術(shù)學(xué)院。2008年成為中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)就業(yè)工作委員會(huì)主任單位。2010年, 被教育部和財(cái)政部確定為國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校。2013年通過(guò)了“國(guó)家示范性高職院校建設(shè)計(jì)劃骨干高職院校”驗(yàn)收,同年蟬聯(lián)中國(guó)高等職業(yè)教育研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位。2016年被省教育廳確定為國(guó)家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校建設(shè)立項(xiàng)單位。現(xiàn)任院領(lǐng)導(dǎo)黨委書記：楊華云黨委副書記、院長(zhǎng)：張安兵黨委副書記：魏全紅黨委委員、副院長(zhǎng)：楊愛(ài)花紀(jì)委書記：王玉書副院長(zhǎng)： 王川黨委委員、副院長(zhǎng)：張長(zhǎng)聲院系設(shè)置及專業(yè)、課程建設(shè)學(xué)院現(xiàn)設(shè)有11個(gè)系，分別是建筑工程系、機(jī)電工程系、計(jì)算機(jī)系、軟件與大數(shù)據(jù)系、管理系、經(jīng)濟(jì)系、文法系、藝術(shù)系、旅游與商貿(mào)系、食品與生物工程系、運(yùn)動(dòng)與健康系。學(xué)院主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)品優(yōu)化升級(jí)和人才需求變化，不斷調(diào)整和優(yōu)化專業(yè)布局結(jié)構(gòu)，研究制定了《重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)管理辦法》，緊緊圍繞我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，新調(diào)整了三個(gè)系、九個(gè)專業(yè)。目前招生專業(yè)51個(gè)，其中國(guó)家骨干院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)4個(gè)（建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、物流管理），中央財(cái)政支持的“高職學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”建設(shè)專業(yè)2個(gè)（金融保險(xiǎn)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)），省級(jí)示范專業(yè)7個(gè)。在課程建設(shè)方面，現(xiàn)有國(guó)家精品課2門（《地基與基礎(chǔ)》《字體設(shè)計(jì)》），《地基與基礎(chǔ)》已升級(jí)為國(guó)家精品資源共享課程；省級(jí)精品課11門。研究制定了《優(yōu)質(zhì)專業(yè)課程建設(shè)管理辦法》，已有15門優(yōu)質(zhì)課通過(guò)驗(yàn)收。研究出臺(tái)了《教師工作室培養(yǎng)模式管理辦法》，首批遴選了9個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。積極開(kāi)展思政課改革，出臺(tái)了《思政課改革實(shí)施方案》，編輯了《課前5分鐘》思政課教案。每年修訂《人才培養(yǎng)方案》，按照“工學(xué)結(jié)合、知行合一”的原則，逐步增加實(shí)踐教學(xué)課時(shí)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力。校企合作目前，建有校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地193個(gè)，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)踐基地67個(gè)，覆蓋了精品鋼材、裝備制造、食品加工、現(xiàn)代物流、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保六大產(chǎn)業(yè)。與大唐移動(dòng)共建了投資200余萬(wàn)元TD-LTE重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；與河北銀隆新能源汽車簽署了協(xié)議，籌建銀隆新能源二級(jí)學(xué)院；與市科技局、市知識(shí)產(chǎn)權(quán)局聯(lián)合知識(shí)產(chǎn)權(quán)