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鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

更新:2023-09-16 06:00:50 高考升學(xué)網(wǎng)

風(fēng)又將時(shí)間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過(guò),而今你們終要完成這份青春的答卷,祝大家高考取得好成績(jī),考上心儀的大學(xué)!本文朱老師為大家整理了關(guān)于2023年鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少的數(shù)據(jù),希望對(duì)大家有幫助。

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少

2023年鄭州商學(xué)院的預(yù)估錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為158分至385分,錄取位次在486492名-8034名區(qū)間。

1、鄭州商學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線為472分,最低錄取位次為49817名;

2、鄭州商學(xué)院在福建2022年歷史(歷史+不限選考科目)最低錄取分?jǐn)?shù)線為475分,最低錄取位次為27459名;

3、鄭州商學(xué)院在江西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線為461分,最低錄取位次為104113名;

4、鄭州商學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為338分,最低錄取位次為231258名;

5、鄭州商學(xué)院在四川2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線為487分,最低錄取位次為56423名;

二、鄭州商學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

1、2022年鄭州商學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2022 天津 綜合(不限) 本科B 467 41433
2022 河北 歷史(-) 本科 472 49817
2022 河北 物理(-) 本科 455 146091
2022 山西 理科(-) 本二C 384 28138
2022 山西 文科(-) 本二C 429 8034
2022 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 329 57220
2022 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 379 17564
2022 吉林 理科(-) 本二A 373 52161
2022 吉林 文科(-) 本二A 427 14263
2022 黑龍江 理科(-) 本二A 360 64319
2022 黑龍江 文科(-) 本二A 406 17152
2022 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 477 52363
2022 江蘇 物理(物理+不限) 本科 453 148801
2022 浙江 綜合(-) 1段 529 133216
2022 安徽 理科(-) 本二 449 147397
2022 安徽 文科(-) 本二 497 40201
2022 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 475 27459
2022 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 451 81178
2022 江西 理科(-) 本二 461 104113
2022 江西 文科(-) 本二 489 39897
2022 山東 綜合(-) 1段 460 245282
2022 河南 理科(-) 本二 409 307335
2022 河南 理科(-) 本二 433 262086
2022 河南 理科(-) 專(zhuān)科 241 486492
2022 河南 理科(-) 專(zhuān)科 302 447734
2022 河南 理科(-) 專(zhuān)科 343 406062
2022 河南 文科(-) 本二 464 79496
2022 河南 文科(-) 專(zhuān)科 198 324323
2022 河南 文科(-) 專(zhuān)科 306 265721
2022 河南 文科(-) 專(zhuān)科 338 231258
2022 廣西 理科(-) 本二 364 126780
2022 廣西 文科(-) 本二 437 46139
2022 四川 理科(-) 本二 426 186000
2022 四川 文科(-) 本二 487 56423
2022 甘肅 理科(-) 本二 345 83759
2022 甘肅 文科(-) 本二 426 25995
2022 新疆 理科(-) 本二 315 34159
2022 新疆 理科(-) 本二(單列類(lèi)外語(yǔ)) 279 10751
2022 新疆 文科(-) 本二 351 11477

2、2021年鄭州商學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2021 天津 綜合(不限) 本科B 472 39341
2021 河北 歷史(-) 本科 481 48885
2021 河北 物理(-) 本科 450 133684
2021 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 328 52200
2021 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 400 18629
2021 江蘇 歷史(歷史+不限) 本科 480 53160
2021 江蘇 物理(物理+不限) 本科 446 135147
2021 浙江 綜合(-) 1段 530 121724
2021 安徽 理科(-) 本二 425 148837
2021 安徽 文科(-) 本二 533 40863
2021 福建 歷史(歷史+不限選考科目) 本科 467 29506
2021 福建 物理(物理+不限選考科目) 本科 444 80463
2021 山東 綜合(-) 1段 477 203192
2021 河南 理科(-) 本二 427 257747
2021 河南 理科(-) 專(zhuān)科 297 410094
2021 河南 理科(-) 專(zhuān)科 358 351616
2021 河南 文科(-) 本二 482 81132
2021 河南 文科(-) 專(zhuān)科 303 252069
2021 河南 文科(-) 專(zhuān)科 384 173558
2021 四川 理科(-) 本二 445 162606
2021 四川 文科(-) 本二 487 56661
2021 新疆 理科(-) 本二 330 30525
2021 新疆 文科(-) 本二 373 10650

3、2020年鄭州商學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2020 天津 綜合(不限) 本科B 477 40818
2020 河北 理科(-) 本科 477 137629
2020 河北 文科(-) 本科 496 41562
2020 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 336 56252
2020 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 450 17058
2020 江蘇 理科(-) 本二 320 139846
2020 江蘇 文科(-) 本二 299 45095
2020 浙江 綜合(-) 1段 - -
2020 浙江 綜合(-) 2段 534 119287
2020 安徽 理科(-) 本二 458 134505
2020 安徽 文科(-) 本二 511 41589
2020 福建 理科(-) 本科 422 78917
2020 福建 文科(-) 本科 470 25899
2020 山東 綜合(-) 1段 481 209314
2020 河南 理科(-) 本二 443 253224
2020 河南 理科(-) 專(zhuān)科 217 445751
2020 河南 理科(-) 專(zhuān)科 303 394668
2020 河南 文科(-) 本二 476 87172
2020 河南 文科(-) 專(zhuān)科 197 342387
2020 河南 文科(-) 專(zhuān)科 322 248680
2020 四川 理科(-) 本二 447 167173
2020 四川 文科(-) 本二 462 63775
2020 新疆 理科(-) 本二 350 31006
2020 新疆 文科(-) 本二 388 11613

4、2019年鄭州商學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2019 天津 理科(-) 本科B 396 31016
2019 天津 文科(-) 本科B 424 10273
2019 河北 理科(-) 本二 444 140828
2019 河北 文科(-) 本二 497 42787
2019 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 358 55251
2019 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 436 19733
2019 江蘇 理科(-) 本二 311 142388
2019 江蘇 文科(-) 本二 291 47572
2019 浙江 綜合(-) 1段 - -
2019 浙江 綜合(-) 2段 524 129878
2019 安徽 理科(-) 本二 442 135101
2019 安徽 文科(-) 本二 515 44581
2019 福建 理科(-) 本二 395 84921
2019 福建 文科(-) 本二 473 27310
2019 山東 理科(-) 本科 462 163761
2019 山東 文科(-) 本科 514 45998
2019 河南 理科(-) 本二 404 253798
2019 河南 理科(-) 專(zhuān)科 158 407410
2019 河南 理科(-) 專(zhuān)科 276 379243
2019 河南 文科(-) 本二 455 91397
2019 河南 文科(-) 專(zhuān)科 258 264234
2019 河南 文科(-) 專(zhuān)科 345 203107
2019 新疆 理科(-) 本二 345 35061
2019 新疆 文科(-) 本二 389 13310

5、2018年鄭州商學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份 招生省份 科目(選科要求) 所在批次/段 最低錄取分 最低位次
2018 天津 理科(-) 本科B 401 31019
2018 天津 文科(-) 本科B 419 10570
2018 河北 理科(-) 本二 440 132238
2018 河北 文科(-) 本二 485 42781
2018 內(nèi)蒙古 理科(-) 本二A 344 55544
2018 內(nèi)蒙古 文科(-) 本二A 410 18938
2018 江蘇 理科(-) 本二 291 138195
2018 江蘇 文科(-) 本二 291 48012
2018 浙江 綜合(-) 1段 - -
2018 浙江 綜合(-) 2段 513 133539
2018 安徽 理科(-) 本二 449 132909
2018 安徽 文科(-) 本二 504 43656
2018 山東 理科(-) 本科 447 170199
2018 山東 文科(-) 本科 505 52428
2018 河南 理科(-) 本二 392 243429
2018 河南 理科(-) 專(zhuān)科 207 392769
2018 河南 理科(-) 專(zhuān)科 260 371489
2018 河南 文科(-) 本二 - -
2018 河南 文科(-) 本二 444 91205
2018 河南 文科(-) 專(zhuān)科 240 252835
2018 河南 文科(-) 專(zhuān)科 330 190021
2018 新疆 理科(-) 本二 365 33516
2018 新疆 文科(-) 本二 385 13246

1、鄭州商學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院是一本還是二本鄭州商學(xué)院是二本。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校——鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院...查看更多

2、鄭州商學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院是幾本招生屬于幾本大學(xué)根據(jù)最新鄭州商學(xué)院在各省的招生計(jì)劃里面的批次我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本大學(xué),鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校——鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院;2018...查看更多

3、南陽(yáng)師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

今天很多人問(wèn)高老師,關(guān)于南陽(yáng)師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院兩個(gè)高校哪個(gè)好一點(diǎn),二者之間的區(qū)別有哪些?本文從維多來(lái)看南陽(yáng)師范學(xué)院VS鄭州商學(xué)院,包括南陽(yáng)師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院建校時(shí)間、辦學(xué)層次、院校類(lèi)型已經(jīng)院校、錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)做對(duì)比和分析之間的區(qū)別,讓大家更容易看出南陽(yáng)師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院哪個(gè)好。一、南陽(yáng)師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院對(duì)比哪個(gè)好根據(jù)2023年最新南陽(yáng)師范學(xué)院和鄭州商學(xué)院各自招生辦公布的數(shù)據(jù),南陽(yáng)師范學(xué)院...查看更多

4、鄭州商學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎鄭州商學(xué)院不是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué),率屬于省教育廳的私立學(xué)校,屬于財(cái)經(jīng)類(lèi)本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;201...查看更多

5、鄭州商學(xué)院是本科還是專(zhuān)科,什么類(lèi)型的學(xué)校

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院是本科還是在專(zhuān)科鄭州商學(xué)院是本科。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校——鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)...查看更多

6、鄭州商學(xué)院新疆錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

一、鄭州商學(xué)院新疆高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分 1、2022年新疆高考理科類(lèi)考生上鄭州商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要279分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為10751名,招生錄取人數(shù)為10人; 2、2021年新疆高考理科類(lèi)考生上鄭州商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要330分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為30525名,招生錄取人數(shù)為7人; 3、2020年新疆高考理科類(lèi)考生上鄭州商學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要350分,對(duì)應(yīng)的...查看更多

7、鄭州商學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份鄭州商學(xué)院地址在河南鄭州市,是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置...查看更多

8、鄭州商學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué)鄭州商學(xué)院屬于財(cái)經(jīng)類(lèi)大學(xué),是一所民辦本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的...查看更多

9、鄭州商學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院是公辦還是民辦鄭州商學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校——鄭州成功財(cái)經(jīng)...查看更多

10、鄭州商學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院是211大學(xué)嗎鄭州商學(xué)院不是211學(xué)校,率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)...查看更多

11、鄭州商學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類(lèi)型的大學(xué)

鄭州商學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2025,預(yù)測(cè)多少名錄取

1、鄭州商學(xué)院是211還是985鄭州商學(xué)院不是211也不是985大學(xué),率屬于省教育廳的是本科學(xué)校。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3...查看更多

12、鄭州商學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

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1、鄭州商學(xué)院是公立還是私立學(xué)校鄭州商學(xué)院是私立學(xué)校,率屬于屬于省教育廳。根據(jù)鄭州商學(xué)院在各省發(fā)布的招生計(jì)劃批次設(shè)置,我們可以知道,鄭州商學(xué)院是二本高校,鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通...查看更多

三、鄭州商學(xué)院最新介紹

鄭州商學(xué)院是由鞏義籍臺(tái)灣著名教育家王廣亞博士為回饋桑梓、貢獻(xiàn)家鄉(xiāng)教育事業(yè),于2004年高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)捐資創(chuàng)建的一所全日制普通本科高校。學(xué)校前身是與河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)合作建設(shè)的獨(dú)立學(xué)院——河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)成功學(xué)院;2012年3月,轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的普通本科高校——鄭州成功財(cái)經(jīng)學(xué)院;2018年11月,更名為鄭州商學(xué)院。2021年1月,學(xué)校順利通過(guò)了本科教學(xué)工作合格評(píng)估,標(biāo)志著學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水跨越到新的階段。建校以來(lái),學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,牢固樹(shù)立立德樹(shù)人根本任務(wù),遵循高等教育規(guī)律,以“勤儉、樸實(shí)、自力、更生”為校訓(xùn),秉承“倫理、創(chuàng)新、品質(zhì)、績(jī)效”的辦學(xué)理念,弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)愛(ài)校、寧?kù)o好學(xué)、禮讓整潔”的辦學(xué)精神,堅(jiān)持“要有好的師資、要有好的設(shè)備、要有好的管理、要有好的制度、要有好的福利”的“五好”辦學(xué)原則。董事長(zhǎng)王育華女士完全繼承創(chuàng)辦人的辦學(xué)理念,秉承創(chuàng)辦人辦學(xué)初心,堅(jiān)定不移地選擇非營(yíng)利性辦學(xué)模式,提出了“目標(biāo)與行動(dòng)”“團(tuán)隊(duì)與責(zé)任”“態(tài)度與細(xì)節(jié)”的辦學(xué)要求,為學(xué)校發(fā)展樹(shù)立了目標(biāo)、指明了方向。年來(lái),學(xué)校在深入學(xué)習(xí)黨的教育方針政策、認(rèn)真分析國(guó)家和河南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略的基礎(chǔ)上,回顧總結(jié)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),提出了“以黨建為引領(lǐng)、以學(xué)生為中心、以教師為主體、以服務(wù)為導(dǎo)向、以制度為保障、以高質(zhì)量就業(yè)為目標(biāo)”的發(fā)展思路,堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展、發(fā)展之路,力爭(zhēng)早日將學(xué)校建成省內(nèi)一流、國(guó)內(nèi)知名、商科鮮明的應(yīng)用型本科高校。加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)。堅(jiān)持以,全面加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo),以加強(qiáng)黨建為學(xué)校發(fā)展立“根”,以強(qiáng)化思政工作為學(xué)校發(fā)展鑄“魂”,把牢辦學(xué)方向,筑牢育人體系,厚植家國(guó)情懷。校黨委強(qiáng)化黨建責(zé)任,完善各級(jí)黨組織設(shè)置,實(shí)現(xiàn)了黨的基層組織全覆蓋;選優(yōu)配強(qiáng)分黨委書(shū)記、黨總支書(shū)記、黨支部書(shū)記、組織員等各級(jí)黨務(wù)干部;緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用、基層組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)。把立德樹(shù)人融入道德教育、文化知識(shí)教育、社會(huì)實(shí)踐教育各環(huán)節(jié),積極開(kāi)展愛(ài)國(guó)教育、禮儀教育、勞動(dòng)教育等“三大教育”,大力實(shí)施書(shū)香校園閱讀經(jīng)典工程、身體素養(yǎng)提升工程等“兩大工程”,致力于培養(yǎng)“有追求、懂禮儀、愛(ài)勞動(dòng)、勤讀書(shū)、強(qiáng)體魄”的德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。優(yōu)化辦學(xué)條件。校園占地面積2300余畝,建有中西合璧、高標(biāo)準(zhǔn)的會(huì)計(jì)大樓、外語(yǔ)大樓、資訊大樓、藝術(shù)大樓、建工大樓、實(shí)驗(yàn)大樓、行政大樓、圖書(shū)館、體育館、學(xué)生宿舍、學(xué)生餐廳、學(xué)生事務(wù)中心、綜合服務(wù)中心、大會(huì)堂、咖啡廳、健身中心等。建有多功能電子閱覽室、E化區(qū)和校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)校建有與教學(xué)相適應(yīng)的三維動(dòng)態(tài)捕捉實(shí)驗(yàn)室、同聲傳譯實(shí)驗(yàn)室、3D旅游仿真實(shí)驗(yàn)室等校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室和實(shí)場(chǎng)所173個(gè)。年來(lái),學(xué)校先后建立了經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)中心、商務(wù)外語(yǔ)實(shí)驗(yàn)中心、商業(yè)藝術(shù)實(shí)驗(yàn)中心、教育與新媒體實(shí)驗(yàn)中心、信息與機(jī)電工程實(shí)驗(yàn)中心、建筑工程實(shí)驗(yàn)中心等六個(gè)實(shí)驗(yàn)中心,與企事業(yè)單位和行業(yè)共建校外實(shí)實(shí)訓(xùn)基地249個(gè)。注重師資隊(duì)伍建設(shè)。教師隊(duì)伍由眾多教授、博士等高級(jí)人才組成,實(shí)力雄厚。充分利用社會(huì)資源,建設(shè)了“校外師資庫(kù)”和“雙師雙能型”教師隊(duì)伍,聘請(qǐng)了多位國(guó)家有突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家、享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼專(zhuān)家、省管優(yōu)秀專(zhuān)家、省級(jí)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、國(guó)內(nèi)外知名學(xué)者和大型企業(yè)負(fù)責(zé)人擔(dān)任學(xué)校客座教授、特聘教授和專(zhuān)業(yè)建設(shè)顧問(wèn)等。堅(jiān)持“破五唯”原則,有針對(duì)性地實(shí)行“一人一策、一事一議”,擴(kuò)大選人用人視野,提高人才引進(jìn)質(zhì)量。學(xué)校現(xiàn)有專(zhuān)任教師中,高級(jí)職稱(chēng)教師占37.5%,具有碩士、博士學(xué)位的教師占89.9%,雙師型教師占30.7%。其中,省級(jí)優(yōu)秀教師41人、省級(jí)文明教師35人、河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人28人、省級(jí)青年骨干教師37人。培育人才培養(yǎng)。立足建設(shè)“商科鮮明的應(yīng)用型民辦本科高校”的辦學(xué)定位,明確了培養(yǎng)“具有扎實(shí)商科專(zhuān)業(yè)背景、現(xiàn)代職業(yè)應(yīng)用能力、國(guó)際化視野的建設(shè)者和接班人”的人才培養(yǎng)目標(biāo),重點(diǎn)培育“商科、應(yīng)用型、國(guó)際化”人才培養(yǎng)。深化教育教學(xué)改革。貫徹落實(shí)全國(guó)本科教育工作會(huì)議精神和《教育部關(guān)于深化本科教育教學(xué)改革 全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見(jiàn)》要求,堅(jiān)持質(zhì)量導(dǎo)向,緊緊圍繞人才培養(yǎng),創(chuàng)新人才培養(yǎng)路徑,動(dòng)態(tài)修訂人才培養(yǎng)方案,探索實(shí)施分層分類(lèi)教學(xué)改革、應(yīng)然課程體系建設(shè)、大學(xué)英語(yǔ)體育改革、畢業(yè)生實(shí)實(shí)訓(xùn)、高質(zhì)量就業(yè)等一系列教學(xué)改革,努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。其中,分層分類(lèi)教學(xué)改革是堅(jiān)持“以學(xué)生為中心”,注重因材施教、個(gè)性發(fā)展,根據(jù)學(xué)生的成長(zhǎng)成才需求,于大三年級(jí)開(kāi)設(shè)考研班和就業(yè)班,整合師資、分類(lèi)培養(yǎng),考研班增加英語(yǔ)、政治、數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程和專(zhuān)業(yè)課程,提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)知識(shí)水;就業(yè)班適量增加專(zhuān)業(yè)認(rèn)知和實(shí)踐課程,增強(qiáng)動(dòng)手能力和首崗適應(yīng)能力。加強(qiáng)學(xué)科專(zhuān)業(yè)建設(shè)。搶抓

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