一、朝陽師范高等專科學校在湖南專業招生計劃(人數+代碼)

1、朝陽師范高等專科學校在湖南的小學教育（(師范類)）招生人數為4人;

2、朝陽師范高等專科學校在湖南的小學語文教育（(師范類)）招生人數為4人;

3、朝陽師范高等專科學校在湖南的大數據與會計專業招生人數為1人;

4、朝陽師范高等專科學校在湖南的學前教育（(師范類)）招生人數為2人;

5、朝陽師范高等專科學校在湖南的小學教育（(師范類)）招生人數為4人;

6、朝陽師范高等專科學校在湖南的大數據與會計專業招生人數為1人;

二、朝陽師范高等專科學校在在湖南高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022朝陽師范高等專科學校在湖南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
小學教育 （(師范類)）	湖南	2022 / 專科	001	4	歷史+不限	歷史
小學語文教育 （(師范類)）	湖南	2022 / 專科	002	4	歷史+不限	歷史
大數據與會計	湖南	2022 / 專科	003	1	歷史+不限	歷史
學前教育 （(師范類)）	湖南	2022 / 專科	004	2	歷史+不限	歷史
小學教育 （(師范類)）	湖南	2022 / 專科	005	4	物理+不限	物理
大數據與會計	湖南	2022 / 專科	006	1	物理+不限	物理
學前教育 （(師范類)）	湖南	2022 / 專科	007	4	物理+不限	物理

2、2021朝陽師范高等專科學校在湖南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
小學教育 （(師范類)）	湖南	2021 / 專科	001	4	歷史+不限	歷史
小學語文教育 （(師范類)）	湖南	2021 / 專科	002	4	歷史+不限	歷史
學前教育 （(師范類)）	湖南	2021 / 專科	003	2	歷史+不限	歷史
大數據與會計	湖南	2021 / 專科	004	1	歷史+不限	歷史
小學教育 （(師范類)）	湖南	2021 / 專科	001	4	物理+不限	物理
學前教育 （(師范類)）	湖南	2021 / 專科	002	4	物理+不限	物理
大數據與會計	湖南	2021 / 專科	003	1	物理+不限	物理

3、2020朝陽師范高等專科學校在湖南的招生計劃和人數代碼3

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
小學教育 （(師范)(收費3000元/年)）	湖南	2020 / 專科	01	2	-	理科
會計	湖南	2020 / 專科	02	1	-	理科
學前教育 （(師范)）	湖南	2020 / 專科	03	1	-	理科
小學教育 （(師范)）	湖南	2020 / 專科	01	2	-	文科
語文教育 （(師范)）	湖南	2020 / 專科	02	2	-	文科
會計	湖南	2020 / 專科	03	1	-	文科
學前教育 （(師范)）	湖南	2020 / 專科	04	1	-	文科

朝陽師范高等專科學校的小學英語教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

朝陽師范高等專科學校的學前教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

朝陽師范高等專科學校在廣西錄取分數線是多少？2024最低位次排名

蘇州經貿職業技術學院和朝陽師范高等專科學校哪個好 2024分數線排名對比

朝陽師范高等專科學校江西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

朝陽師范高等專科學校在遼寧高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

朝陽師范高等專科學校在山西錄取分數線是多少？2024最低位次排名

朝陽師范高等專科學校遼寧錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

朝陽師范高等專科學校青海錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

朝陽師范高等專科學校四川錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

朝陽師范高等專科學校的小學教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

天津電子信息職業技術學院和朝陽師范高等專科學校哪個好 2024分數線排名對比

三、朝陽師范高等專科學校的最新學校簡介

"朝陽師范高等專科學校（簡稱朝陽師專）有著清晰的歷史傳承脈絡和深厚的文化底蘊,建校歷史可追溯至1960年，時名為朝陽師范專科學校，以后遷變分合，至1981年經國務院批準重建。1993年經國家教委批準改為現名。學校現已發展成為一所涵蓋教育、裝備制造、礦物、電子信息、生物化工、財經、旅游、文化藝術等多個專業門類，多層次、多形式協調發展的地方性普通高等專科學校。 學校校園占地854畝，建筑面積21.78萬方米，位于遼寧省朝陽市雙塔區龍山街四段966號。環境優美,景色宜人。 學校以服務區域經濟社會發展為首要目標，不斷調整優化專業布局，確立了“一型兩性”(技術技能型、師范性、地方性)的辦學定位和“一個鞏固兩個突出”（鞏固師范教育專業集群優勢，突出涉工類專業；突出現代服務類專業）的發展布局，堅持深化內涵與拓展外延并重，著力打造優勢專業和品牌專業。現設有學院1個，教學系（部）12個。設置高職高專專