一、湖南三一工業職業技術學院在江蘇專業招生計劃(人數+代碼)

1、湖南三一工業職業技術學院在江蘇的數控技術專業招生人數為1人;

2、湖南三一工業職業技術學院在江蘇的網絡營銷與直播電商專業招生人數為1人;

3、湖南三一工業職業技術學院在江蘇的機電一體化技術專業招生人數為1人;

4、湖南三一工業職業技術學院在江蘇的數控技術專業招生人數為1人;

5、湖南三一工業職業技術學院在江蘇的軟件技術專業招生人數為1人;

6、湖南三一工業職業技術學院在江蘇的建筑工程技術專業招生人數為2人;

二、湖南三一工業職業技術學院在在江蘇高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022湖南三一工業職業技術學院在江蘇的招生計劃和人數代碼三

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
機電一體化技術	江蘇	2022/專科	01	1	歷史+不限	歷史
數控技術	江蘇	2022/專科	02	1	歷史+不限	歷史
軟件技術	江蘇	2022/專科	03	1	歷史+不限	歷史
智能工程機械運用技術	江蘇	2022/專科	04	2	歷史+不限	歷史
建筑工程技術	江蘇	2022/專科	05	2	歷史+不限	歷史
現代物流管理	江蘇	2022/專科	06	2	歷史+不限	歷史
網絡營銷與直播電商	江蘇	2022/專科	07	1	歷史+不限	歷史
機電一體化技術	江蘇	2022/專科	08	1	物理+不限	物理
數控技術	江蘇	2022/專科	09	1	物理+不限	物理
軟件技術	江蘇	2022/專科	10	1	物理+不限	物理
智能工程機械運用技術	江蘇	2022/專科	11	2	物理+不限	物理
建筑工程技術	江蘇	2022/專科	12	2	物理+不限	物理
現代物流管理	江蘇	2022/專科	13	2	物理+不限	物理
網絡營銷與直播電商	江蘇	2022/專科	14	1	物理+不限	物理

2、2021湖南三一工業職業技術學院在江蘇的招生計劃和人數代碼三

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
汽車智能技術	江蘇	2021/專科	01	2	歷史+不限	歷史
網絡營銷與直播電商	江蘇	2021/專科	02	1	歷史+不限	歷史
智能控制技術	江蘇	2021/專科	03	1	歷史+不限	歷史
機電一體化技術	江蘇	2021/專科	04	5	歷史+不限	歷史
物聯網應用技術	江蘇	2021/專科	05	1	歷史+不限	歷史
汽車智能技術	江蘇	2021/專科	06	2	物理+不限	物理
網絡營銷與直播電商	江蘇	2021/專科	07	1	物理+不限	物理
智能控制技術	江蘇	2021/專科	08	1	物理+不限	物理
機電一體化技術	江蘇	2021/專科	09	5	物理+不限	物理
物聯網應用技術	江蘇	2021/專科	10	1	物理+不限	物理

3、2020湖南三一工業職業技術學院在江蘇的招生計劃和人數代碼三

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
工程機械運用技術	江蘇	2020/專科	02	12	-	理科
電子商務技術	江蘇	2020/專科	01	8	-	文科

湖南三一工業職業技術學院在江蘇錄取分數線是多少？2024最低位次排名

湖南三一工業職業技術學院在山西錄取分數線是多少？2024最低位次排名

湖南三一工業職業技術學院江西錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

湖南三一工業職業技術學院在甘肅高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

湖南三一工業職業技術學院在安徽錄取分數線是多少？2024最低位次排名

湖南三一工業職業技術學院四川錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

湖南三一工業職業技術學院怎么樣,評價好不好

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湖南三一工業職業技術學院河南錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

湖南三一工業職業技術學院在四川錄取分數線是多少？2024最低位次排名

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湖南三一工業職業技術學院在山西高考專業招生計劃2023(人數+代碼)

三、湖南三一工業職業技術學院的最新學校簡介

湖南三一工業職業技術學院，是由三一集團創辦的，地處湖南省會古城長沙，經湖南省政府批準、國家教育部備案，工、文、藝三大專業群相互支撐，多學科協調發展的全日制高等職業院校。三一工業職業技術學院-湖南高職專科學校,長沙大專院校基礎建設 服務導向　　學校占地800畝，現有全日制在校學生9800 余人，校內外實驗實訓教學場地100余個，設備儀器15000余臺，三一集團內外頂崗實習基地100余個。擁有一支特色鮮明、專兼結合的600余人教師隊伍，同時形成了“社會外聘+集團內化”的海量師資庫。三一工業職業技術學院-湖南高職專科學校,長沙大專院校人才培養 能力導向　　學院以培養“有人文之素養、有科學之方法、有專門之特長”的“三有人才”為指導思想，學院通過構建“122”學生素質教育能力發展體系，賦予學習者一生發展所需要的能力，形成多元化、個性化、定制化的人才培養模式。累計培養技師120