一、浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西專業(yè)招生計劃(人數+代碼)

1、浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的航海技術專業(yè)招生人數為6人;

2、浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的石油化工技術專業(yè)招生人數為2人;

3、浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的應用化工技術專業(yè)招生人數為5人;

4、浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的油氣儲運技術專業(yè)招生人數為2人;

5、浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的航海技術專業(yè)招生人數為5人;

6、浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的應用化工技術專業(yè)招生人數為5人;

二、浙江國際海運職業(yè)技術學院在在江西高考專業(yè)招生計劃和人數代碼

1、2022浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
航海技術	江西	2022 / 專科	67	6	-	理科
石油化工技術	江西	2022 / 專科	89	2	-	理科
應用化工技術	江西	2022 / 專科	90	5	-	理科
油氣儲運技術	江西	2022 / 專科	91	2	-	理科
航海技術	江西	2022 / 專科	92	5	-	文科
應用化工技術	江西	2022 / 專科	93	5	-	文科

2、2021浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
國際郵輪乘務管理	江西	2021 / 專科	30	2	-	文科
航海技術	江西	2021 / 專科	27	11	-	理科
輪機工程技術	江西	2021 / 專科	28	4	-	理科
船舶電子電氣技術	江西	2021 / 專科	29	4	-	理科
國際郵輪乘務管理	江西	2021 / 專科	30	2	-	理科
應用化工技術	江西	2021 / 專科	33	2	-	理科

3、2020浙江國際海運職業(yè)技術學院在江西的招生計劃和人數代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
國際郵輪乘務管理	江西	2020 / 專科	35	4	-	文科
航海技術	江西	2020 / 專科	31	10	-	理科
輪機工程技術	江西	2020 / 專科	32	4	-	理科
船舶電子電氣技術	江西	2020 / 專科	33	2	-	理科
國際郵輪乘務管理	江西	2020 / 專科	35	3	-	理科
石油化工技術	江西	2020 / 專科	39	1	-	理科
應用化工技術	江西	2020 / 專科	40	1	-	理科

浙江國際海運職業(yè)技術學院屬于什么級別檔次?(算什么水級別的單位)

浙江國際海運職業(yè)技術學院的食品貯運與營銷專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江國際海運職業(yè)技術學院的飛機機電設備維修專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江國際海運職業(yè)技術學院在江蘇預估錄取分數線2024年多少分

浙江國際海運職業(yè)技術學院的無人機應用技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

多少分可以上浙江國際海運職業(yè)技術學院2024高考最低錄取分數線

浙江國際海運職業(yè)技術學院甘肅錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

浙江國際海運職業(yè)技術學院的船舶工程技術專業(yè)分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江國際海運職業(yè)技術學院是幾本大學,什么類型檔次的院校

浙江國際海運職業(yè)技術學院在浙江預估錄取分數線2024年多少分

浙江國際海運職業(yè)技術學院湖北錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

浙江國際海運職業(yè)技術學院在安徽預估錄取分數線2024年多少分

三、浙江國際海運職業(yè)技術學院的最新學校簡介

浙江國際海運職業(yè)技術學院坐落在風景秀麗的“海天佛國、漁都港城”——浙江舟山群島新區(qū)，是一所以航運類專業(yè)為龍頭，海洋裝備制造、港貿物流、石油化工等專業(yè)（群）為主體，海洋電子信息技術、現(xiàn)代海洋服務等專業(yè)（群）協(xié)調發(fā)展，海洋鮮明的公辦高等職業(yè)技術學院。學校源于上世紀八十年代的舟山水產學校、東海學院、定海職業(yè)中學和舟山航海學校，于2004年2月籌建，2006年2月經浙江省人民政府批準、教育部備案正式成立，2009年通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估。學校占地約600畝，建筑面積約16萬方米。現(xiàn)有新城本部和岱山兩個校區(qū)，全日制高職學生6000余名，成人教育學生1700余名。現(xiàn)有教職工456名，其中專任教師256名，具有高級職稱教師80余名，研究生學歷（學位）教師占比73%，30名教師列入省市各類人才計劃項目，建有國家級交通運輸工程類專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓基地，“雙師型”教師占比超過