1、誰要干白紙上寫黑字這一行，別人說他笨拙，就不應該驚訝或者動氣。

2、一定要優先考慮和自己相關的專業，然后再考慮自己的愛好，多學習，開心學習，不就是辛苦一些嗎，怕什么。

3、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

4、[需要隨身攜帶的東西]微笑：折射你的品性修養，勝過所有美妙的服飾與化裝；自信：舒展你的個性，彰顯你的風采；學習：攻堅的利器，取勝的法寶；傾聽：你走進別人心里，才能看清他需要什么；堅韌：是地獄還是天堂，取決于你跨出的最后一步；善良：不要以為它很軟弱，它能帶你沖破重重阻網。

5、惜時、專心、苦讀是做學問的一個好方法。——蔡尚思

6、學業攻爐冶，煉盡三山鐵。——寒山

7、與別人交往，有時傷害人，有時被傷害。卻不懂得學習別人的話，在某種意義上，你是無法成為一個能體諒他人的人。

8、我們必須為進入我們生命中的人、事、物負起全部的責任。學會接受自己的不快樂，也接受人生的不完美，而心甘情愿地學習"臣服"的功課，找到一種追求美好生活的快捷方式，而最好的快捷方式就是從當下開始。

9、熟讀之法，于循序而漸進，熟讀而精思。 作者：（宋）朱熹

10、凡欲顯勛績揚光烈者，莫良于學矣。 作者：（漢）王符

11、好學而不勤問，非真能好學者也。——劉開

12、人類的動作十分之八—九是慣，而這種慣又大部分是在幼年養成的，所以在幼年時代，應當特別注意慣的養成。但是慣不是一律的，有好有壞；慣養得好，終身受其福，慣養得不好，則終身受其累。

13、所有時代的詩人都在為一首不斷發展著的"偉大詩篇"作出貢獻。

14、構成我們學習障礙的是已知的東西，不是未知的東西。——貝爾納

15、把夢想放飛，人生的天空更多彩，將勤奮起飛，人生的航程更輝煌，讓幸福高飛，人生的道路更燦爛，國際民航日，愿你自由翱翔，大展鴻圖，收獲成功相伴！

16、為了正確地認識真理，我們首先必須懷疑它并同它并同它辯論。

17、正確的道路是這樣的：吸取你前輩所做的一切，然后再往前走。

18、只有讓學生不把全部都用在學習上，而留下許多自由支配的，他才能順利地學習……這是過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基

19、聞雞起舞拼搏勁旅師；天道酬勤再現輝煌王者風。

20、來者不拒，拒者不來。一個大師的風范是憑自己的魅力吸引人，不喜歡我講義的可以不來，這才是大學真正的學習風范。

21、若關系一直離離合合，回來了又要跑，彼此拖拉著歲月，愛早已變成單向或模糊，死守也不過是執著。你應知道，是時候回歸自己，面對現實，放過自己和對方，別再活在恐懼不安和苦等奇跡的委屈里。你應可以活得愛得更從容自在的。學習放下，是為關系和宿命轉運，生命別有天地。

22、他會臨時帶走你通常所擁有的`支援，你需要學習新的發展方法，然后自力更生。

23、無知好比一塊空地，可以耕耘和播種；虛偽的學問就像一塊長滿雜草的荒地，幾乎無法把草拔盡。

24、我們在夸獎孩子時，應該不拘一格，因時因事而宜，以充分展示出夸獎的真正魅力。在生活中學習，是幼兒最有效的學習方法。作者：張石

25、學習知識要善于思考，思考，再思考。

26、向每個人學習，但不要模仿任何人。

27、記憶分為：外顯記憶和內隱記憶，外顯記憶就是那些你認為自己已經記住了的事情，而內隱記憶就是不經意間就學會的東西。事實上人們對自我認知和思考方式（人的性格的核心部分）是由內隱記憶形成的，而這種記憶能力與大腦意識無關。在生命的最初階段，我們學習到的幾乎都是非常重要的、內隱的、非敘述性的記憶能力。

28、任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。

29、學而不思則罔，思而不學則殆。——《學而》

30、學習的人應該在爬上一個山頭后再去努力地爬下一個更高的山頭，而不是爬上一個山頭后就下山了。 ——王馨迪

31、當我們第一遍讀一本好書的時候，我們彷佛覺得找到了一個朋友；當我們再一次讀這本好書的時候，彷佛以各老朋友重逢。 ——伏爾泰

32、學習也是學做人，生活好工作才能做得更好。

33、也要向敵人學習，只要這敵人是聰明的。

34、正確的道路是這樣：吸收你的前輩所做的一切，然后再往前走。

35、學習不僅是明智，它也是自由。知識比任何東西更能給人自由。

36、不向前不知階梯遠，不進修不大白真理。

37、不向前走，不知路遠；不盡力進修，不大白真理。

38、不要為這個世界而贊嘆，要讓這個世界為你而贊嘆！

39、想和智慧的人在一起，你就得智慧；而善于發明別人的利益，并把它轉化本錢身的優點，你就會成為智慧人。想和優秀的人在一起，你就得優秀；而善于掌握人生的機會，并把它轉化本錢身的機會，你就會成為優秀者。學最好的別人，做更好的本身。借人之智，成績本身，此乃成功之道。

40、一般青年的任務，尤其是共產主義青年團及其他一切組織的任務，可以用一句話來暗示，就是要進修。