風又將時間推至六月,高考的序曲聲漸,三年光影掠過,而今你們終要完成這份青春的答卷，祝大家高考取得好成績，考上心儀的大學！本文朱老師為大家整理了關于2023年西安翻譯學院預估分數線是多少的數據，希望對大家有幫助。

一、西安翻譯學院預估分數線是多少

2023年西安翻譯學院的預估錄取分數線區間為151分至201分，錄取位次在570919名-5070名區間。

1、西安翻譯學院在山西2022年理科最低錄取分數線為387分，最低錄取位次為26251名;

2、西安翻譯學院在湖南2022年物理(物理+不限)最低錄取分數線為430分，最低錄取位次為145930名;

3、西安翻譯學院在貴州2022年理科最低錄取分數線為335分，最低錄取位次為154179名;

4、西安翻譯學院在陜西2022年理科最低錄取分數線為373分，最低錄取位次為113761名;

5、西安翻譯學院在新疆2022年文科最低錄取分數線為349分，最低錄取位次為11705名;

二、西安翻譯學院在全國各省錄取分數線統計表

1、2022年西安翻譯學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史(-)	專科	337	143052
2022	河北	物理(-)	專科	364	245159
2022	山西	理科(-)	本二C	387	26251
2022	山西	理科(-)	專科	310	63193
2022	山西	文科(-)	本二C	435	6117
2022	山西	文科(-)	專科	308	46038
2022	內蒙古	理科(-)	本二A	330	56973
2022	內蒙古	理科(-)	專科	243	71886
2022	內蒙古	文科(-)	本二A	369	18747
2022	內蒙古	文科(-)	專科	205	28486
2022	遼寧	歷史(-)	本科	452	22842
2022	遼寧	物理(-)	本科	424	80019
2022	吉林	理科(-)	本二A	352	57942
2022	吉林	文科(-)	本二A	405	17536
2022	黑龍江	理科(-)	本二A	342	71498
2022	黑龍江	文科(-)	本二A	396	19073
2022	浙江	綜合(-)	1段	497	170295
2022	浙江	綜合(-)	1段	521	142879
2022	浙江	綜合(-)	2段	460	204763
2022	安徽	理科(-)	本二	438	160533
2022	安徽	文科(-)	本二	493	42718
2022	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	473	28201
2022	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	437	89348
2022	江西	理科(-)	本二	442	126367
2022	江西	文科(-)	本二	486	42079
2022	山東	綜合(-)	2段	263	570919
2022	河南	理科(-)	本二	425	277403
2022	河南	理科(-)	專科	-	-
2022	河南	文科(-)	本二	457	87224
2022	河南	文科(-)	專科	-	-
2022	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	451	42433
2022	湖北	物理(物理+不限)	本科	450	98248
2022	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	458	53599
2022	湖南	物理(物理+不限)	本科	430	145930
2022	廣西	理科(-)	本二	355	134300
2022	廣西	文科(-)	本二	421	54480
2022	海南	綜合(不限)	本科	501	32015
2022	重慶	歷史(-)	本科	452	26036
2022	重慶	物理(-)	本科	443	70956
2022	四川	理科(-)	本二	433	178172
2022	四川	理科(-)	專科	387	221640
2022	四川	文科(-)	本二	486	57297
2022	四川	文科(-)	專科	440	95741
2022	貴州	理科(-)	本二	365	126687
2022	貴州	理科(-)	專科	335	154179
2022	貴州	文科(-)	本二	477	40317
2022	貴州	文科(-)	專科	410	81072
2022	云南	理科(-)	本二	430	97472
2022	云南	理科(-)	專科	331	152251
2022	云南	文科(-)	本二	505	44468
2022	云南	文科(-)	專科	463	69579
2022	陜西	理科(-)	本二	373	113761
2022	陜西	理科(-)	專科	318	142515
2022	陜西	文科(-)	本二	427	37821
2022	陜西	文科(-)	專科	372	60661
2022	甘肅	理科(-)	本二	349	81905
2022	甘肅	理科(-)	專科	160	112687
2022	甘肅	文科(-)	本二	429	24889
2022	甘肅	文科(-)	專科	309	63141
2022	青海	理科(-)	本二	323	18522
2022	青海	理科(-)	專科	286	23740
2022	青海	文科(-)	本二	394	6210
2022	青海	文科(-)	專科	354	9598
2022	寧夏	理科(-)	本二	354	24881
2022	寧夏	理科(-)	專科	280	35907
2022	寧夏	文科(-)	本二	450	7079
2022	寧夏	文科(-)	專科	292	21515
2022	新疆	理科(-)	本二	310	35201
2022	新疆	理科(-)	專科	259	43824
2022	新疆	文科(-)	本二	349	11705
2022	新疆	文科(-)	專科	294	18381

2、2021年西安翻譯學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2021	河北	歷史(-)	專科	205	199569
2021	河北	物理(-)	專科	235	214617
2021	山西	理科(-)	本二C	349	35552
2021	山西	理科(-)	專科	186	75981
2021	山西	文科(-)	本二C	429	8756
2021	山西	文科(-)	專科	158	64769
2021	內蒙古	理科(-)	本二A	316	54903
2021	內蒙古	理科(-)	專科	217	69757
2021	內蒙古	文科(-)	本二A	406	17868
2021	內蒙古	文科(-)	專科	264	31531
2021	遼寧	歷史(-)	本科	497	21551
2021	遼寧	物理(-)	本科	392	82019
2021	吉林	理科(-)	本二A	311	57044
2021	吉林	理科(-)	專科	252	64523
2021	吉林	文科(-)	本二A	349	21843
2021	吉林	文科(-)	專科	291	26048
2021	黑龍江	理科(-)	本二A	320	69982
2021	黑龍江	文科(-)	本二A	357	25275
2021	江蘇	歷史(歷史+不限)	本科	482	51963
2021	江蘇	物理(物理+不限)	本科	448	133725
2021	浙江	綜合(-)	1段	495	159596
2021	浙江	綜合(-)	1段	520	133423
2021	浙江	綜合(-)	2段	435	208202
2021	浙江	綜合(-)	2段	545	104782
2021	安徽	理科(-)	本二	438	137469
2021	安徽	理科(-)	專科	346	196859
2021	安徽	文科(-)	本二	530	43147
2021	安徽	文科(-)	專科	422	112601
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	本科	468	29190
2021	福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	399	52113
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	本科	424	88742
2021	福建	物理(物理+不限選考科目)	專科	296	115185
2021	江西	理科(-)	本二	446	112619
2021	江西	理科(-)	專科	249	197961
2021	江西	文科(-)	本二	501	44464
2021	江西	文科(-)	專科	284	120402
2021	山東	綜合(-)	2段	214	539709
2021	河南	理科(-)	本二	422	265432
2021	河南	理科(-)	專科	205	457553
2021	河南	文科(-)	本二	485	78405
2021	河南	文科(-)	專科	207	302698
2021	湖北	歷史(歷史+不限)	本科	488	42584
2021	湖北	物理(物理+不限)	本科	442	95634
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	本科	492	37867
2021	湖南	歷史(歷史+不限)	專科	427	76443
2021	湖南	物理(物理+不限)	專科	395	161919
2021	廣東	歷史(歷史+不限)	專科	243	260221
2021	廣東	物理(物理+不限)	專科	323	304765
2021	廣西	理科(-)	本二	320	153561
2021	廣西	文科(-)	本二	415	49658
2021	海南	綜合(不限)	本科	494	31608
2021	重慶	歷史(-)	本科	492	27590
2021	重慶	物理(-)	本科	476	68633
2021	四川	理科(-)	本二	430	176326
2021	四川	理科(-)	專科	326	233848
2021	四川	文科(-)	本二	475	66708
2021	四川	文科(-)	專科	434	98193
2021	貴州	理科(-)	本二	375	120311
2021	貴州	理科(-)	專科	340	153328
2021	貴州	文科(-)	本二	483	40706
2021	貴州	文科(-)	專科	446	63692
2021	云南	理科(-)	本二	435	93066
2021	云南	理科(-)	專科	366	133926
2021	云南	文科(-)	本二	500	41170
2021	云南	文科(-)	專科	457	66623
2021	陜西	理科(-)	本二	361	112895
2021	陜西	理科(-)	專科	159	162494
2021	陜西	文科(-)	本二	420	40275
2021	陜西	文科(-)	專科	168	85432
2021	甘肅	理科(-)	本二	350	79365
2021	甘肅	理科(-)	專科	200	111327
2021	甘肅	文科(-)	本二	444	23166
2021	甘肅	文科(-)	專科	247	78374
2021	青海	理科(-)	本二	322	18124
2021	青海	理科(-)	專科	257	26491
2021	青海	文科(-)	本二	373	6768
2021	青海	文科(-)	專科	196	16623
2021	寧夏	理科(-)	本二	365	21219
2021	寧夏	理科(-)	專科	210	-
2021	寧夏	文科(-)	本二	459	7355
2021	寧夏	文科(-)	專科	332	-
2021	新疆	理科(-)	本二	320	32292
2021	新疆	理科(-)	專科	214	46007
2021	新疆	文科(-)	本二	356	12296
2021	新疆	文科(-)	專科	252	22708

3、2020年西安翻譯學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2020	河北	理科(-)	本科	489	126795
2020	河北	理科(-)	專科	365	218713
2020	河北	文科(-)	本科	494	42677
2020	河北	文科(-)	專科	285	159942
2020	山西	理科(-)	本二C	413	29190
2020	山西	理科(-)	專科	225	91089
2020	山西	文科(-)	本二C	432	13431
2020	山西	文科(-)	專科	277	61513
2020	內蒙古	理科(-)	本二A	348	53453
2020	內蒙古	理科(-)	專科	174	74933
2020	內蒙古	文科(-)	本二A	447	17602
2020	內蒙古	文科(-)	專科	370	29094
2020	遼寧	理科(-)	本科	442	67801
2020	遼寧	文科(-)	本科	521	15288
2020	吉林	理科(-)	本二A	348	59703
2020	吉林	理科(-)	專科	286	71820
2020	吉林	文科(-)	本二A	440	15259
2020	吉林	文科(-)	專科	218	40052
2020	黑龍江	理科(-)	本二A	390	61259
2020	黑龍江	文科(-)	本二A	414	18793
2020	江蘇	理科(-)	本二	326	128783
2020	江蘇	文科(-)	本二	296	46313
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2020	浙江	綜合(-)	2段	495	160025
2020	浙江	綜合(-)	2段	526	127933
2020	浙江	綜合(-)	3段	439	204499
2020	浙江	綜合(-)	3段	564	86346
2020	安徽	理科(-)	本二	454	138134
2020	安徽	理科(-)	專科	355	194960
2020	安徽	文科(-)	本二	509	43173
2020	安徽	文科(-)	專科	426	105999
2020	福建	理科(-)	本科	405	86575
2020	福建	理科(-)	專科	275	123386
2020	福建	文科(-)	本科	465	27426
2020	福建	文科(-)	專科	362	56187
2020	江西	理科(-)	本二	482	86924
2020	江西	理科(-)	專科	291	153172
2020	江西	文科(-)	本二	502	33559
2020	江西	文科(-)	專科	294	109580
2020	山東	綜合(-)	2段	216	519759
2020	河南	理科(-)	本二	452	241022
2020	河南	理科(-)	專科	183	459583
2020	河南	文科(-)	本二	487	76341
2020	河南	文科(-)	專科	193	343756
2020	湖北	理科(-)	本二	439	99412
2020	湖北	文科(-)	本二	465	31882
2020	湖南	理科(-)	專科	336	181733
2020	湖南	文科(-)	本二	526	32091
2020	湖南	文科(-)	專科	441	78301
2020	廣東	理科(-)	專科	261	334613
2020	廣東	文科(-)	專科	188	251945
2020	廣西	理科(-)	本二	389	104147
2020	廣西	文科(-)	本二	396	43591
2020	海南	綜合(不限)	本科	480	33229
2020	重慶	理科(-)	本二	439	71153
2020	重慶	文科(-)	本二	474	27822
2020	四川	理科(-)	本二	465	148709
2020	四川	理科(-)	專科	368	221720
2020	四川	文科(-)	本二	480	48376
2020	四川	文科(-)	專科	412	104591
2020	貴州	理科(-)	本二	392	122038
2020	貴州	理科(-)	專科	351	161443
2020	貴州	文科(-)	本二	467	45460
2020	貴州	文科(-)	專科	434	69150
2020	云南	理科(-)	本二	441	91329
2020	云南	理科(-)	專科	388	123781
2020	云南	文科(-)	本二	480	43805
2020	云南	文科(-)	專科	448	64741
2020	陜西	理科(-)	本二	375	114801
2020	陜西	理科(-)	專科	242	164886
2020	陜西	文科(-)	本二	430	44664
2020	陜西	文科(-)	專科	180	87576
2020	甘肅	理科(-)	本二	379	79756
2020	甘肅	理科(-)	專科	210	122357
2020	甘肅	文科(-)	本二	459	25348
2020	甘肅	文科(-)	專科	193	85616
2020	青海	理科(-)	本二	338	16412
2020	青海	理科(-)	專科	255	23564
2020	青海	文科(-)	本二	417	5073
2020	青海	文科(-)	專科	270	9854
2020	寧夏	理科(-)	本二	387	20628
2020	寧夏	理科(-)	專科	165	-
2020	寧夏	文科(-)	本二	477	7276
2020	寧夏	文科(-)	專科	258	-
2020	新疆	理科(-)	本二	337	33293
2020	新疆	理科(-)	專科	244	45712
2020	新疆	文科(-)	本二	383	12203
2020	新疆	文科(-)	專科	309	21023

4、2019年西安翻譯學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2019	河北	理科(-)	本二	457	129096
2019	河北	理科(-)	專科	321	222843
2019	河北	文科(-)	本二	495	43775
2019	河北	文科(-)	專科	414	84854
2019	山西	理科(-)	本二C	402	30073
2019	山西	理科(-)	專科	164	102390
2019	山西	文科(-)	本二C	448	13971
2019	山西	文科(-)	專科	278	70712
2019	內蒙古	理科(-)	本二A	363	54122
2019	內蒙古	理科(-)	專科	277	69456
2019	內蒙古	文科(-)	本二A	458	16301
2019	內蒙古	文科(-)	專科	356	30657
2019	遼寧	理科(-)	本科	451	66723
2019	遼寧	文科(-)	本科	521	15506
2019	吉林	理科(-)	本二A	407	49211
2019	吉林	理科(-)	專科	245	71589
2019	吉林	文科(-)	本二A	419	17794
2019	吉林	文科(-)	專科	358	23679
2019	黑龍江	理科(-)	本三	400	63313
2019	黑龍江	文科(-)	本三	429	18408
2019	江蘇	理科(-)	本二	315	136178
2019	江蘇	文科(-)	本二	292	47150
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2019	浙江	綜合(-)	2段	496	159921
2019	浙江	綜合(-)	2段	518	137231
2019	浙江	綜合(-)	3段	443	202790
2019	浙江	綜合(-)	3段	541	111262
2019	安徽	理科(-)	本二	441	136391
2019	安徽	理科(-)	專科	333	205467
2019	安徽	文科(-)	本二	515	44831
2019	安徽	文科(-)	專科	411	118428
2019	福建	理科(-)	本二	394	85432
2019	福建	理科(-)	專科	283	123799
2019	福建	文科(-)	本二	464	30091
2019	福建	文科(-)	專科	337	64094
2019	江西	理科(-)	本二	464	87082
2019	江西	理科(-)	專科	270	173987
2019	江西	文科(-)	本二	510	33897
2019	江西	文科(-)	專科	269	124654
2019	山東	理科(-)	專科	399	231150
2019	山東	文科(-)	專科	477	74695
2019	河南	理科(-)	本二	415	237441
2019	河南	理科(-)	專科	169	406709
2019	河南	文科(-)	本二	474	72400
2019	河南	文科(-)	專科	256	265084
2019	湖北	理科(-)	本二	427	98605
2019	湖北	文科(-)	本二	483	30363
2019	湖南	理科(-)	專科	298	188835
2019	湖南	文科(-)	專科	410	91729
2019	廣東	理科(-)	專科	221	319913
2019	廣東	文科(-)	專科	385	178626
2019	廣西	理科(-)	本二	392	98967
2019	廣西	文科(-)	本二	392	50019
2019	海南	理科(-)	本科B	501	23073
2019	海南	文科(-)	本科B	551	9732
2019	重慶	理科(-)	本二	462	70817
2019	重慶	文科(-)	本二	479	28835
2019	四川	理科(-)	本二	482	144843
2019	四川	理科(-)	專科	362	224978
2019	四川	文科(-)	本二	495	48237
2019	四川	文科(-)	專科	397	123951
2019	貴州	理科(-)	本二	376	121661
2019	貴州	理科(-)	專科	317	174227
2019	貴州	文科(-)	本二	455	46493
2019	貴州	文科(-)	專科	404	79965
2019	云南	理科(-)	本二	418	99389
2019	云南	理科(-)	專科	363	127944
2019	云南	文科(-)	本二	468	50197
2019	云南	文科(-)	專科	422	78827
2019	陜西	理科(-)	本二	381	120812
2019	陜西	理科(-)	專科	220	168680
2019	陜西	文科(-)	本二	422	46534
2019	陜西	文科(-)	專科	257	83421
2019	甘肅	理科(-)	本二	402	76930
2019	甘肅	理科(-)	專科	166	132785
2019	甘肅	文科(-)	本二	443	28804
2019	甘肅	文科(-)	專科	195	82553
2019	青海	理科(-)	本三	349	16467
2019	青海	理科(-)	專科	186	24004
2019	青海	文科(-)	本三	415	5183
2019	青海	文科(-)	專科	229	9569
2019	寧夏	理科(-)	本二	395	21413
2019	寧夏	理科(-)	專科	216	-
2019	寧夏	文科(-)	本二	480	7766
2019	寧夏	文科(-)	專科	306	-
2019	新疆	理科(-)	本二	361	32336
2019	新疆	理科(-)	專科	257	46558
2019	新疆	文科(-)	本二	401	12140
2019	新疆	文科(-)	專科	308	20911

5、2018年西安翻譯學院在全國各省錄取分數線統計表

年份	招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2018	河北	理科(-)	本二	446	128152
2018	河北	理科(-)	專科	317	200581
2018	河北	文科(-)	本二	485	42781
2018	河北	文科(-)	專科	389	81945
2018	山西	理科(-)	本二C	382	34717
2018	山西	理科(-)	專科	151	85468
2018	山西	文科(-)	本二C	426	15777
2018	山西	文科(-)	專科	170	55483
2018	內蒙古	理科(-)	本二A	345	55309
2018	內蒙古	理科(-)	專科	210	76636
2018	內蒙古	文科(-)	本二A	421	17344
2018	內蒙古	文科(-)	專科	292	34320
2018	遼寧	理科(-)	本科	448	66732
2018	遼寧	文科(-)	本科	494	18341
2018	吉林	理科(-)	專科	228	70110
2018	吉林	文科(-)	專科	-	-
2018	黑龍江	理科(-)	本三	372	65657
2018	黑龍江	文科(-)	本三	404	19452
2018	江蘇	理科(-)	本二	291	138195
2018	江蘇	文科(-)	本二	292	47468
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	1段	-	-
2018	浙江	綜合(-)	2段	490	156885
2018	浙江	綜合(-)	2段	506	140447
2018	浙江	綜合(-)	3段	410	213525
2018	浙江	綜合(-)	3段	554	89552
2018	安徽	理科(-)	本二	445	136886
2018	安徽	理科(-)	專科	307	218862
2018	安徽	文科(-)	本二	501	45462
2018	安徽	文科(-)	專科	353	128432
2018	福建	理科(-)	本二	382	81193
2018	福建	理科(-)	專科	264	120709
2018	福建	文科(-)	本二	446	29687
2018	福建	文科(-)	專科	371	48855
2018	江西	理科(-)	專科	287	144813
2018	江西	文科(-)	專科	245	121025
2018	山東	理科(-)	專科	235	296621
2018	山東	理科(-)	專科	372	232502
2018	山東	文科(-)	專科	211	221680
2018	山東	文科(-)	專科	456	81929
2018	河南	理科(-)	本二	388	248595
2018	河南	理科(-)	專科	202	393924
2018	河南	文科(-)	本二	466	73798
2018	河南	文科(-)	專科	275	233657
2018	湖北	理科(-)	本二	418	98831
2018	湖北	文科(-)	本二	476	33595
2018	湖南	理科(-)	專科	326	169054
2018	湖南	文科(-)	專科	325	117327
2018	廣東	理科(-)	專科	214	314890
2018	廣東	文科(-)	專科	368	177853
2018	廣西	理科(-)	本二	-	-
2018	廣西	文科(-)	本二	424	40232
2018	海南	理科(-)	本二	495	-
2018	海南	文科(-)	本二	526	-
2018	重慶	理科(-)	本二	462	65989
2018	重慶	文科(-)	本二	456	28767
2018	四川	理科(-)	本二	477	148136
2018	四川	理科(-)	專科	343	230468
2018	四川	文科(-)	本二	512	50862
2018	四川	文科(-)	專科	382	143343
2018	貴州	理科(-)	本二	381	122841
2018	貴州	理科(-)	專科	345	154840
2018	貴州	文科(-)	本二	477	48841
2018	貴州	文科(-)	專科	409	87748
2018	云南	理科(-)	本二	409	98437
2018	云南	理科(-)	專科	350	126673
2018	云南	文科(-)	本二	470	51968
2018	云南	文科(-)	專科	444	66510
2018	陜西	理科(-)	本三	353	125793
2018	陜西	理科(-)	專科	161	171742
2018	陜西	文科(-)	本三	392	50211
2018	陜西	文科(-)	專科	166	84712
2018	甘肅	理科(-)	本三	389	85407
2018	甘肅	理科(-)	專科	196	139542
2018	甘肅	文科(-)	本三	413	30380
2018	甘肅	文科(-)	專科	217	78720
2018	青海	理科(-)	本三	341	15251
2018	青海	理科(-)	專科	284	20507
2018	青海	文科(-)	本三	389	5070
2018	青海	文科(-)	專科	322	7615
2018	寧夏	理科(-)	本三	394	-
2018	寧夏	理科(-)	專科	211	-
2018	寧夏	文科(-)	本三	463	7918
2018	寧夏	文科(-)	專科	207	-
2018	新疆	理科(-)	本二	369	32843
2018	新疆	理科(-)	專科	237	49843
2018	新疆	文科(-)	本二	384	13338
2018	新疆	文科(-)	專科	201	29048

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西安翻譯學院是一本還是二本,屬于幾本大學

三、西安翻譯學院最新介紹

西安翻譯學院由我國當代杰出教育家、民辦教育拓荒者丁祖詒先生于1987年創辦，座落在西安市南郊風景秀麗的終南山北麓、太乙河畔。學校2005年經教育部批準升格為本科高校；2009年獲得學士學位授予權；2013年順利通過教育部本科教學工作合格評估；2014年接受陜西省委、省政府巡視診斷，同年被省教育廳確定為首批應用型轉型試點院校；2016年獲批陜西省“管辦評”試點院校；2018年被陜西省教育廳評定為陜西省一流學院建設單位；2019年被評為全國創新創業典型經驗高校，榮獲團中央“全國五四紅旗團委”稱號，翻譯專業獲批2019年度首批國家級一流本科專業建設點，成為陜西第一所獲批國家級一流本科專業建設點的民辦高校；2020年在軟科中國大學排名中位居陜西民辦大學第一；2021年新增2個國家級一流本科專業建設點，以擁有3個國家級一流專業建設點成為陜西省獲得國家級一流專業建設點最多的民辦高校，在全國民辦高校中也以絕對優勢遙遙領先，成為民辦高校“雙一流”建設的領跑者。經過三十多年的辦學實踐，西安翻譯學院已發展成一所以文、商科為主，以外語為，多學科協調發展、具有重要影響和鮮明的民辦大學。西譯始終堅持辦學方向，全面落實立德樹人根本任務，積極培育和弘揚核心價值觀。學校先后榮獲陜西省“高等學校先進基層黨委”“安校園”，陜西省教育系統“文明校園”，西安市“安全單位”“綜合治理先進單位”稱號；學校連續8年被中央六部委授予“全國食品安全百佳先進單位”“全國食品安全示范單位”等榮譽稱號；學校還獲得“網絡信息安全管理工作先進單位”“最具綜合實力民辦高校”和“最具就業質量獎”等榮譽稱號。中央及省市領導多次到學校考察，高度贊揚我校的培養模式、管理模式、辦學和人才培養質量。中央及省市權威媒體相繼對學校的辦學情況予以正面報道。西譯全面貫徹落實新修訂的《民辦教育促進法》，率先打破民辦教育家族化傳統，構建了“四位一體”的現代大學運行機制，實現了民辦高等教育科學規范管理的重大突破，對調動學校各方積極性，堅定不移地走內涵發展、發展、品牌發展、融合發展道路具有深遠意義。西譯以建設高水、鮮明、具有地方示范作用的一流民辦大學為階段性發展目標，始終秉承“敢為人先、無私奉獻、愛生如子、厚德敦行”的“西譯精神”；積極踐行“高尚教育”理念；堅持“不以營利為目的的公益性辦學方向”；不斷創新“外語+專業+現代技能”和“專業+外語+現代技能”的復合應用型人才培養模式和嚴格的“全封閉、準軍事化”學生管理模式，積極打造“學習在西譯、生活在西譯、成長在西譯、幸福在西譯”育人臺。學校下設英文學院、亞歐語言文化學院、教育學院、商學院、文學與傳媒學院、藝術學院、工程技術學院、高級翻譯學院、健康與運動學院、馬克思主義學院、創新創業學院及繼續教育學院12個二級學院、體育部和公共藝術教育中心。學校開設本科專業36個，專科專業24個，涵蓋文、經、管、工、藝、法、教育、醫學等八大學科門類。西安翻譯學院與西北大學、延安大學、解放軍西安通信學院等建立了對口幫扶關系。學校成立了陜西終南學社、翻譯研究所、書畫藝術研究所、電子商務運營研究中心、陜西旅游文化研究中心和丁祖詒教育研究中心等十多個研究機構，構建了“一核心、兩臺、三層次、全過程”的實踐教學體系，形成融“教、學、做”為一體的實踐教學模式，營造全外語氛圍，重點打造語言服務、教育服務、健康服務三大服務類應用專業群，建設“語言大數據智庫臺”，培養服務區域經濟社會發展需要的應用型高級專門人才。學校現有國家級一流專業建設點3個；省級一流專業建設點6個，省級綜合改革試點專業5個，省級專業4個，省級重點專業6個，省級人才培養模式試驗區6個，省級實驗教學示范中心4個，省級虛擬仿真試驗教學中心2個，省級教學團隊6個，省級精品資源共享課程25門，省級教學成果獎8項，省級優秀教材獎7項，獲批省級教改項目33項；現有校級專業綜合改革試點項目9個，校級專業8個，校級精品課程39門，校級教學團隊21個，校級教學名師25名，校級人才培養模式創新實驗區7個，校級實驗教學示范中心5個。為提升師資層次和水，西譯設立了“終南學者”和“首席教授”崗位；通過完善教師評價和激勵機制，大力開展“教師能力提升計劃”、“中青年教師博士化工程”等，為“雙一流”建設提供人才保障。多年來，學校教師對標“四有好老師”，教書育人并進，學生及家長普遍認為我校教師熱愛教學工作、了解社會需求、教學經驗豐富。我校現有省級教學名師9人；教師王媛以“深山尋網、席地成堂”的感人事跡被評為2020年第二期“西安敬業奉獻好人”；外籍教師、德國專家張克榮獲陜西省人民政府2019年度“三秦友誼獎”。西譯根據自身特點及發展新常態，堅持“四合作、五共同”，深化校企合作，與