今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于武昌理工學院在福建錄取分數線的問題，包含武昌理工學院在福建錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將武昌理工學院在福建近五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、武昌理工學院在福建錄取分數線是多少

武昌理工學院在福建的歷年錄取分數從低到高的區間為277分至398分，錄取位次在116315 至27426排名區間,福建的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考武昌理工學院。

1、武昌理工學院在福建2022年歷史最低錄取分數線是474分，最低錄取排名位次在27816名;

2、武昌理工學院在福建2022年歷史最低錄取分數線是322分，最低錄取排名位次在70681名;

3、武昌理工學院在福建2021年歷史最低錄取分數線是462分，最低錄取排名位次在31271名;

4、武昌理工學院在福建2021年歷史最低錄取分數線是294分，最低錄取排名位次在74519名;

5、武昌理工學院在福建2022年物理最低錄取分數線是447分，最低錄取排名位次在83453名;

二、武昌理工學院在福建2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、武昌理工學院在福建2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	福建	歷史+不限選考科目	歷史	474	27816	5	本科
2022	福建	歷史+不限選考科目	歷史	322	70681	6	專科
2022	福建	物理+不限選考科目	物理	447	83453	9	本科
2022	福建	物理+選考化學	物理	447	83453	2	本科
2022	福建	物理+(選考化學或生物)	物理	453	79932	2	本科
2022	福建	物理+不限選考科目	物理	382	116315	9	專科

2、武昌理工學院在福建2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	福建	歷史+不限選考科目	歷史	462	31271	7	本科
2021	福建	歷史+不限選考科目	歷史	294	74519	6	專科
2021	福建	物理+不限選考科目	物理	438	83081	12	本科
2021	福建	物理+(選考化學或生物)	物理	444	80463	3	本科
2021	福建	物理+不限選考科目	物理	317	113453	9	專科

3、武昌理工學院在福建2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	福建	-	理科	418	80730	27	本科
2020	福建	-	理科	-	-	12	專科
2020	福建	-	文科	465	27426	8	本科
2020	福建	-	文科	277	67775	8	專科

4、武昌理工學院在福建2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	福建	-	理科	399	82922	19	本二
2019	福建	-	文科	464	30091	10	本二

5、武昌理工學院在福建2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	福建	-	理科	396	74776	20	本二
2018	福建	-	理科	285	116126	15	專科
2018	福建	-	文科	439	31509	14	本二
2018	福建	-	文科	398	42163	9	專科

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三、武昌理工學院學校師資介紹和最新簡介

學校簡介發布時間：2021-04-17武昌理工學院創辦于1997年，是一所理學、工學、藝術學、管理學、經濟學、文學、法學、醫學等多學科協調發展的全日制普通本科高校。學校位于“武漢?中國光谷”，占地82.81萬平方米，建筑面積40.30萬平方米，坐落在美麗的梅南山麓，被我國最大的城中湖湯遜湖三面環抱，歐式風格建筑掩映在青山綠水之中，風景如畫，是全國十大美麗湖景校園之一。學校設有人工智能學院、智能建造學院、生命科學學院、健康與護理學院、商學院、文法學院、藝術設計學院、影視傳媒學院、馬克思主義學院、通識素質教育學院、國際教育學院、繼續教育學院等12個學院，開設56個本、專科專業。現有全日制本（專）科生、碩士研究生、國際學生17000余人。一、辦學條件◆師資力量。學校堅持人才強校戰略，擁有一支結構合理、素質優良、適應學校發展需要的師資隊伍，并已在多數學科領域中形成了若干有特色、有影響、有潛力的教學科研團隊。現有教師966人，博士243人，其中，高級職稱教師占比46.79%，碩士、博士教師占比84.99%，博士教師占比25.15%，雙師雙能型教師占專業教師的40.20%，中年教師。