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今日徐老師最新收到很多同學(xué),咨詢關(guān)于百色學(xué)院在甘肅錄取分數(shù)線的問題,包含百色學(xué)院在甘肅錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù),本文徐老師將百色學(xué)院在甘肅五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計,希望對大家有幫助!
百色學(xué)院在甘肅的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為386分至456分,錄取位次在70118 至17212排名區(qū)間,甘肅的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間,可以考慮報考百色學(xué)院。
1、百色學(xué)院在甘肅2022年理科最低錄取分數(shù)線是387分,最低錄取排名位次在62496名;
2、百色學(xué)院在甘肅2021年理科最低錄取分數(shù)線是386分,最低錄取排名位次在61976名;
3、百色學(xué)院在甘肅2020年理科最低錄取分數(shù)線是410分,最低錄取排名位次在62438名;
4、百色學(xué)院在甘肅2019年理科最低錄取分數(shù)線是414分,最低錄取排名位次在70118名;
5、百色學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分數(shù)線是448分,最低錄取排名位次在18140名;
1、百色學(xué)院在甘肅2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2022 | 甘肅 | 理科 | 387 | 62496 | 14 | 本二 |
2022 | 甘肅 | 文科 | 448 | 18140 | 14 | 本二 |
2、百色學(xué)院在甘肅2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2021 | 甘肅 | 理科 | 386 | 61976 | 14 | 本二 |
2021 | 甘肅 | 文科 | 464 | 17212 | 14 | 本二 |
3、百色學(xué)院在甘肅2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2020 | 甘肅 | 理科 | 410 | 62438 | 14 | 本二 |
2020 | 甘肅 | 文科 | 483 | 17484 | 14 | 本二 |
4、百色學(xué)院在甘肅2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2019 | 甘肅 | 理科 | 414 | 70118 | 12 | 本二 |
5、百色學(xué)院在甘肅2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)
年份 | 招生省份 | 科目類型 | 最低錄取分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) | 所在批次/段 |
---|---|---|---|---|---|---|
2018 | 甘肅 | 文科 | 456 | 18094 | 10 | 本二 |
百色學(xué)院是2006年教育部批準成立的普通本科高校,辦學(xué)歷史可追溯到1938年成立的廣西省立田西師范學(xué)校,歷經(jīng)百色師范學(xué)校、百色師專、百色地區(qū)師范學(xué)校、右江民族師專等階段。80多年來,學(xué)校堅持在“老、少、邊、山、窮、庫”地區(qū)辦學(xué),凝練了“團結(jié)合作、艱苦奮斗、克難攻堅、磨礪成才”的“石磨精神”,走出一條艱苦創(chuàng)業(yè)的發(fā)展之路;秉承“志遠行敏、德高業(yè)精”校訓(xùn),為社會輸送了15萬余名“下得去、留得住、用得上、干得好”的專門人才,有力促進了區(qū)域經(jīng)濟社會及教育事業(yè)的發(fā)展,為邊疆民族地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和國防鞏固作出巨大貢獻。學(xué)校升本以來,堅持以“百折不撓、奉獻拼搏、團結(jié)務(wù)實、爭先創(chuàng)新”的百色精神辦學(xué)育人,科學(xué)謀劃,艱苦創(chuàng)業(yè),經(jīng)過“明晰思路、尋求合作、創(chuàng)新模式”等探索改革階段,實現(xiàn)了從專科教育為主向本科教育為主、從師范教育為主向產(chǎn)業(yè)服務(wù)型教育為主的“兩個轉(zhuǎn)型”,成為廣西首批4個整體轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校之一,是廣西碩士學(xué)位授予單位立項建設(shè)高校,是全國紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、國家級眾創(chuàng)空間。學(xué)校先后獲得“全國教育改革創(chuàng)新優(yōu)秀獎”“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)校”“全國中華經(jīng)典誦讀試點單位”“全國大中專學(xué)。
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