今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于泉州經貿職業技術學院在甘肅錄取分數線的問題，包含泉州經貿職業技術學院在甘肅錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將泉州經貿職業技術學院在甘肅五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、泉州經貿職業技術學院在甘肅錄取分數線是多少

泉州經貿職業技術學院在甘肅的歷年錄取分數從低到高的區間為160分至440分，錄取位次在112687 至29721排名區間,甘肅的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考泉州經貿職業技術學院。

1、泉州經貿職業技術學院在甘肅2022年理科最低錄取分數線是160分，最低錄取排名位次在112687名;

2、泉州經貿職業技術學院在甘肅2021年理科最低錄取分數線是160分，最低錄取排名位次在112216名;

3、泉州經貿職業技術學院在甘肅2020年理科最低錄取分數線是301分，最低錄取排名位次在110456名;

4、泉州經貿職業技術學院在甘肅2019年理科最低錄取分數線是326分，最低錄取排名位次在110430名;

5、泉州經貿職業技術學院在甘肅2018年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、泉州經貿職業技術學院在甘肅2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、泉州經貿職業技術學院在甘肅2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	甘肅	理科	160	112687	16	�？�
2022	甘肅	文科	160	80842	16	專科

2、泉州經貿職業技術學院在甘肅2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	甘肅	理科	160	112216	18	�？�
2021	甘肅	文科	160	82164	14	專科

3、泉州經貿職業技術學院在甘肅2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	甘肅	理科	301	110456	25	�？�
2020	甘肅	文科	-	-	12	�？�

4、泉州經貿職業技術學院在甘肅2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	甘肅	理科	326	110430	19	�？�
2019	甘肅	文科	440	29721	18	專科

5、泉州經貿職業技術學院在甘肅2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	甘肅	理科	-	-	18	專科
2018	甘肅	文科	-	-	12	�？�

泉州經貿職業技術學院安徽錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

泉州經貿職業技術學院是985還是211大學?是985211嗎

泉州經貿職業技術學院的應用電子技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

泉州經貿職業技術學院在廣東預估錄取分數線2024年多少分

泉州經貿職業技術學院的移動商務專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

泉州經貿職業技術學院在四川錄取分數線是多少？2024最低位次排名

多少分可以上泉州經貿職業技術學院2024高考最低錄取分數線

泉州經貿職業技術學院在四川預估錄取分數線2024年多少分

泉州經貿職業技術學院在江蘇高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

泉州經貿職業技術學院青海錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

泉州經貿職業技術學院在云南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

泉州經貿職業技術學院在海南錄取分數線是多少？2024最低位次排名

三、泉州經貿職業技術學院學校師資介紹和最新簡介

泉州經貿職業技術學院是福建老牌的商貿財經學校，前身為1964年創建的晉江地區泉州商業學校和1979年創建的晉江地區供銷學校，1985年兩校易名為泉州商業學校和泉州供銷學校，2001年合并成為泉州商貿學校。2004年泉州商貿學校升格為泉州經貿職業技術學院，2007年泉州慈山財經學校并入學院。至今建校已60年歷史，培養4萬多名校友遍及海內外。學院現有四個校區（院本部校區、慈山分院校區、程居校區、橋頭校區），占地463.6畝，建筑面積14.7萬方米；有財經商貿、輕工紡織、交通運輸、電子與信息、教育與體育、文化藝術、裝備制造、旅游等八大類35個專業（含方向），其中，電子商務專業為教育部骨干專業，電子商務專業群是福建省高水職業院校和專業建設計劃立項建設專業群，電子商務專業群教學創新團隊入選首批省級職業院校教師教學創新團隊立項建設單位，現代商務專業群是省級職業教育重點建設項目—服務產業專業群，國際商務專業、大數據與會計專業是中央財政支持建設專業；各類學生1.4萬名，教職員工400余人（其中，中高級職稱占比79.6%；“雙師素質”“雙師型”教師占比85.4%；10余名教師被評為“全國。