今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于呼和浩特職業學院在貴州錄取分數線的問題，包含呼和浩特職業學院在貴州錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將呼和浩特職業學院在貴州五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、呼和浩特職業學院在貴州錄取分數線是多少

呼和浩特職業學院在貴州的歷年錄取分數從低到高的區間為216分至401分，錄取位次在208039 至91970排名區間,貴州的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考呼和浩特職業學院。

1、呼和浩特職業學院在貴州2022年理科最低錄取分數線是216分，最低錄取排名位次在208039名;

2、呼和浩特職業學院在貴州2021年理科最低錄取分數線是344分，最低錄取排名位次在149918名;

3、呼和浩特職業學院在貴州2020年理科最低錄取分數線是326分，最低錄取排名位次在179709名;

4、呼和浩特職業學院在貴州2019年理科最低錄取分數線是287分，最低錄取排名位次在191530名;

5、呼和浩特職業學院在貴州2018年理科最低錄取分數線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、呼和浩特職業學院在貴州2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、呼和浩特職業學院在貴州2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	貴州	理科	216	208039	2	�？�
2022	貴州	文科	357	105737	8	�？�

2、呼和浩特職業學院在貴州2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	貴州	理科	344	149918	5	�？�
2021	貴州	文科	361	108281	5	專科

3、呼和浩特職業學院在貴州2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	貴州	理科	326	179709	5	�？�
2020	貴州	文科	358	114956	5	�？�

4、呼和浩特職業學院在貴州2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	貴州	理科	287	191530	4	專科
2019	貴州	文科	354	105657	6	專科

5、呼和浩特職業學院在貴州2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	貴州	理科	-	-	3	�？�
2018	貴州	文科	401	91970	2	�？�

呼和浩特職業學院的動車組檢修技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

呼和浩特職業學院內蒙古錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

呼和浩特職業學院的計算機應用技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

呼和浩特職業學院的工商企業管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

呼和浩特職業學院在山西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

呼和浩特職業學院的鐵道機車運用與維護專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

呼和浩特職業學院的數字媒體技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

呼和浩特職業學院的電氣自動化技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

呼和浩特職業學院的美術教育專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

呼和浩特職業學院的城市軌道交通運營管理專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春職業技術學院和呼和浩特職業學院哪個好 2024分數線排名對比

呼和浩特職業學院在江西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

三、呼和浩特職業學院學校師資介紹和最新簡介

【歷史沿革】呼和浩特職業學院是一所有著百年辦學歷史的老校，其源頭可追溯到前清末季“廢科舉，興學堂”的年代，即1907年的歸綏師范學堂，是為呼和浩特地區師范教育之始。1922年改為綏遠師范學校，其后幾經輾轉、幾次更名,直到1945年遷回原址，進入蓬勃發展時期。1954年更名為呼和浩特師范學校，1977年恢復高考后就開始招收普通師范大專生。2000年9月，呼和浩特師范學校并入呼和浩特教育學院，組建新的呼和浩特教育學院。2002年，由呼和浩特教育學院、呼和浩特管理干部學院、呼和浩特職工大學、呼和浩特廣播電視大學四所院校合并組建呼和浩特職業學院。2004年至2006年，又先后接收了內蒙古廣播電視大學呼和浩特鐵路局分校、呼和浩特鐵路成人中等專業學校、內蒙古廣播電視學校、內蒙古技師培訓學院，2020年又接收了呼和浩特市衛生學校，至此完成了十校合并。學院在一個多世紀的辦學歷程中，與時代、民族、國家同呼吸共命運，始終不渝培養人才，畢業生遍布全國，為國家和地區經濟社會發展做出重要貢獻�！緦W院校訓】學院合并組建后，確立了“明德修身,格物致知”的校訓�！懊鞯滦奚�，格物致知”出自《禮記·大學》，原。