興義民族師范學院在湖南錄取分數(shù)線是多少？2025最低位次排名

更新：2024-03-05 22:46:42 高考升學網

今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于興義民族師范學院在湖南錄取分數(shù)線的問題，包含興義民族師范學院在湖南錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將興義民族師范學院在湖南五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、興義民族師范學院在湖南錄取分數(shù)線是多少

興義民族師范學院在湖南的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為457分至529分，錄取位次在113110 至28438排名區(qū)間,湖南的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考興義民族師范學院。

1、興義民族師范學院在湖南2022年歷史最低錄取分數(shù)線是482分，最低錄取排名位次在37001名;

2、興義民族師范學院在湖南2022年歷史最低錄取分數(shù)線是486分，最低錄取排名位次在34514名;

3、興義民族師范學院在湖南2021年歷史最低錄取分數(shù)線是506分，最低錄取排名位次在30109名;

4、興義民族師范學院在湖南2022年物理最低錄取分數(shù)線是460分，最低錄取排名位次在113110名;

5、興義民族師范學院在湖南2022年物理最低錄取分數(shù)線是472分，最低錄取排名位次在100057名;

二、興義民族師范學院在湖南2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、興義民族師范學院在湖南2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	湖南	歷史+不限	歷史	482	37001	1	本科
2022	湖南	歷史+不限	歷史	486	34514	1	本科
2022	湖南	物理+不限	物理	460	113110	1	本科
2022	湖南	物理+不限	物理	472	100057	1	本科

2、興義民族師范學院在湖南2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	湖南	歷史+不限	歷史	506	30109	2	本科
2021	湖南	物理+不限	物理	483	97637	2	本科

3、興義民族師范學院在湖南2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	湖南	-	理科	479	97707	2	本二
2020	湖南	-	文科	532	28851	2	本二

4、興義民族師范學院在湖南2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	湖南	-	理科	458	94253	2	本二
2019	湖南	-	文科	526	28869	2	本二

5、興義民族師范學院在湖南2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	湖南	-	理科	457	95122	2	本二
2018	湖南	-	文科	529	28438	2	本二

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三、興義民族師范學院學校師資介紹和最新簡介

興義民族師范學院肇基于1813年重建的筆山書院，歷經高等小學堂、興義縣立中學、貴州省興義中學等歷史時期。建國后，于1952年改為貴州省興義師范學校，開始了現(xiàn)代師范教育的歷史。1975年名為興義地區(qū)“五·七”師范大學，1978年改稱興義師范專科學校，1982年改名黔西南民族師專，1993年又更名為黔西南民族師范高等專科學校。2001年開始與貴州師范大學聯(lián)合辦學培養(yǎng)本科學生。2005年，興義師范學校、安龍民族師范學校并入黔西南民族師范高等專科學校，擴大了辦學規(guī)模。2009年3月，學校經教育部批準正式升格為興義民族師范學院，系“省州共建、以州為主”的一所地方性全日制本科院校。2016年12月，學校通過教育部普通高等學校本科教學工作合格評估，并經貴州省學位委員會批準，新增為“十三五”碩士學位立項建設單位,2017年,列為貴州省第二批應用型發(fā)展轉型試點高校，2019年，與寧波大學、貴州師范大學聯(lián)合培養(yǎng)研究生并招生。兩百年來，學校持續(xù)辦學、未斷文緒，而今，更是秉承“勤學、尚美、求實、創(chuàng)新”的校訓，將人才培養(yǎng)與地方經濟社會發(fā)展緊密結合，不斷提高辦學水和辦學層次，為國家培養(yǎng)各級各類人才4萬人，為黔。