今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線的問題，包含烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古錄取分數(shù)線是多少

烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為160分至354分，錄取位次在78894 至26794排名區(qū)間,內(nèi)蒙古的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考烏海職業(yè)技術(shù)學院。

1、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022年理科最低錄取分數(shù)線是185分，最低錄取排名位次在75164名;

2、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2021年理科最低錄取分數(shù)線是161分，最低錄取排名位次在-名;

3、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是163分，最低錄取排名位次在75116名;

4、烏海職業(yè)技術(shù)學院(職業(yè)本科其它)在內(nèi)蒙古2020年理科最低錄取分數(shù)線是239分，最低錄取排名位次在71677名;

5、烏海職業(yè)技術(shù)學院(職業(yè)本科其它)在內(nèi)蒙古2019年理科最低錄取分數(shù)線是161分，最低錄取排名位次在75978名;

二、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	內(nèi)蒙古	理科	185	75164	190	專科
2022	內(nèi)蒙古	文科	168	28774	324	專科

2、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	內(nèi)蒙古	理科	161	-	287	專科
2021	內(nèi)蒙古	文科	167	-	324	專科

3、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	內(nèi)蒙古	理科	163	75116	153	專科
2020	內(nèi)蒙古	理科	239	71677	80	專科
2020	內(nèi)蒙古	文科	160	39113	232	專科
2020	內(nèi)蒙古	文科	386	27069	40	專科

4、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	內(nèi)蒙古	理科	161	75978	120	專科
2019	內(nèi)蒙古	理科	173	75829	129	專科
2019	內(nèi)蒙古	文科	180	40939	298	專科

5、烏海職業(yè)技術(shù)學院在內(nèi)蒙古2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	內(nèi)蒙古	理科	160	78894	104	專科
2018	內(nèi)蒙古	理科	167	78744	160	專科
2018	內(nèi)蒙古	文科	179	40479	74	專科
2018	內(nèi)蒙古	文科	354	26794	80	專科

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三、烏海職業(yè)技術(shù)學院學校師資介紹和最新簡介

烏海職業(yè)技術(shù)學院創(chuàng)辦于2004年，是經(jīng)內(nèi)蒙古自治區(qū)人民政府批準成立、國家教育部備案的全日制公辦普通高等職業(yè)院校，學院被自治區(qū)教育廳確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校”立項建設(shè)單位、“自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院校”、“自治區(qū)具有單獨招生資格高職院校”和“與本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校”。建校以來，學院始終以“立德樹人”為根本，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，努力提高教育教學質(zhì)量。在各方的大力關(guān)心和支持下，學院在2008年、2013年通過了兩輪教育部人才培養(yǎng)工作評估。2013年被確定為首批“自治區(qū)級示范性高等職業(yè)院校”立項建設(shè)單位、2014年被確定為首批“自治區(qū)級現(xiàn)代學徒制試點院校”、2015年取得“自治區(qū)具有單獨招生資格高職院校”和“與本科院校合作試辦本科職業(yè)教育高職院校”，2016年入選首批“國家職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校”。學院堅持以全日制高等職業(yè)學歷教育為主體，以電大與成人教育和社會培訓為兩翼 “一體兩翼”的辦學格局；秉持“崇德樂學，尚技強能”的校訓，推行“政校企合作、課崗證融通、教學做一體”辦學育人模式；堅持立足烏海市、面向內(nèi)蒙古、輻射中西部的服務(wù)面向；以工科專業(yè)為主，在保持。