今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海錄取分數(shù)線的問題，包含山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海錄取分數(shù)線是多少

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為262分至262分，錄取位次在9477 至9477排名區(qū)間,青海的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)。

1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海2019年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

2、山東凱文科技職業(yè)學(xué)院在青海2018年理科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

3、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海2019年文科最低錄取分數(shù)線是262分，最低錄取排名位次在9477名;

4、山東凱文科技職業(yè)學(xué)院在青海2018年文科最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

二、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	青海	理科	-	-	5	專科
2019	青海	文科	262	9477	5	專科

2、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在青海2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	青海	理科	-	-	1	專科
2018	青海	文科	-	-	4	專科

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)在山東預(yù)估錄取分數(shù)線2024年多少分

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)甘肅錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)黑龍江錄取分數(shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

呼倫貝爾學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

武漢工程大學(xué)郵電與信息工程學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的建設(shè)工程管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北環(huán)境工程學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的建筑工程技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

廣東科技學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

西北師范大學(xué)和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

蚌埠工商學(xué)院和山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)學(xué)校師資介紹和最新簡介

山東工程職業(yè)技術(shù)大學(xué)是由教育部批準，具有獨立頒發(fā)學(xué)歷文憑資格的本科層次職業(yè)技術(shù)大學(xué)。學(xué)校坐落于具有歷史文化名城和全國文明城之稱的山東省省會濟南市，占地面積1300余畝,校舍面積48萬方米。學(xué)校設(shè)有機械工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、現(xiàn)代藝術(shù)學(xué)院、交通工程學(xué)院、財金學(xué)院、商學(xué)院、鼎利學(xué)院、國防教育學(xué)院、五年制高職學(xué)院和基礎(chǔ)教學(xué)部、馬克思主義學(xué)院。在30年的發(fā)展中，學(xué)校始終堅持黨的教育方針，落實“立德樹人”根本任務(wù)；堅持以教育質(zhì)量，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導(dǎo)向；堅持“工程性，融合型，職業(yè)化”的辦學(xué)思路，走出了一條以工科為主，工、管、經(jīng)、藝多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，注重內(nèi)涵建設(shè)的發(fā)展道路。學(xué)校根據(jù)山東省及濟南市支柱產(chǎn)業(yè)、戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)對人才的需求，及時調(diào)整優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)了專業(yè)鏈與區(qū)域經(jīng)濟產(chǎn)業(yè)鏈的緊密對接。目前，開設(shè)本科專業(yè)14個，專科專業(yè)45個，形成了智能制造、新基建信息技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、建筑類、財經(jīng)商貿(mào)類五大優(yōu)勢專業(yè)群。五大專業(yè)群依工而建、優(yōu)勢明顯、互為依托、各具。已建成省級品牌專業(yè)群（建筑類專業(yè)群、智能制造技術(shù)應(yīng)用專業(yè)群）2個、省級高水專。