今日徐老師最新收到很多同學(xué)，咨詢關(guān)于貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線的問題，包含貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西五年的錄取數(shù)據(jù)做一個(gè)完整的分析總計(jì)，希望對(duì)大家有幫助！

一、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西錄取分?jǐn)?shù)線是多少

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西的歷年錄取分?jǐn)?shù)從低到高的區(qū)間為130分至241分，錄取位次在89470 至62504排名區(qū)間,山西的考生如果在這個(gè)分?jǐn)?shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報(bào)考貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院。

1、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年理科最低錄取分?jǐn)?shù)線是130分，最低錄取排名位次在89470名;

2、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是241分，最低錄取排名位次在62504名;

二、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022-2018年的最低錄取分?jǐn)?shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山西2022年最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	山西	理科	130	89470	7	�？�
2022	山西	文科	241	62504	7	�？�

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在云南高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高速鐵路綜合維修技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是中專還是大專

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是雙高計(jì)劃院校嗎

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公辦還是民辦

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全日制大專嗎

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是大專還是高職

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的藥品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的綠色食品生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

三、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校師資介紹和最新簡(jiǎn)介

"貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是貴陽市人民政府舉辦的一所全日制綜合性高等職業(yè)院�！，F(xiàn)有三個(gè)校區(qū)，總占地面積1070畝，建筑面積37萬㎡。設(shè)有軌道交通、裝備制造、城鄉(xiāng)規(guī)劃、信息科學(xué)、旅游文化、財(cái)政經(jīng)貿(mào)、生化工程等7個(gè)分院系，招生專業(yè)25個(gè)，全日制在校生12000余人，教職工713人，碩士以上學(xué)位教師284人（其中博士5人），高級(jí)職稱教師217人（其中正高級(jí)職稱20人），外聘行業(yè)專家、大國(guó)工匠等60余人；有大國(guó)工匠工作室、國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)，省級(jí)大師工作室4個(gè)，省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)；省級(jí)優(yōu)秀教師、職教名師、省管專家和享受省政府特殊津貼專家10余人。學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率均保持在94%以上。年來，學(xué)院搶抓職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展機(jī)遇，提升內(nèi)涵質(zhì)量，提高教育教學(xué)水，持續(xù)改善辦學(xué)條件。先后建成全國(guó)交通運(yùn)輸類專業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)，教育部“高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃”骨干專業(yè)4個(gè)、開放性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，全國(guó)工業(yè)機(jī)器人領(lǐng)域應(yīng)用人才培養(yǎng)中心，中德（貴陽）職業(yè)技能培訓(xùn)中心，西門子先進(jìn)自動(dòng)化技術(shù)聯(lián)合示范實(shí)訓(xùn)中心，貴州省軌道（鐵道）交通就業(yè)實(shí)訓(xùn)基地。是全國(guó)首批100所現(xiàn)代學(xué)徒制建設(shè)試點(diǎn)單位、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)示范性。