今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于吉林鐵道職業技術學院在山西錄取分數線的問題，包含吉林鐵道職業技術學院在山西錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將吉林鐵道職業技術學院在山西五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、吉林鐵道職業技術學院在山西錄取分數線是多少

吉林鐵道職業技術學院在山西的歷年錄取分數從低到高的區間為258分至366分，錄取位次在85186 至21660排名區間,山西的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考吉林鐵道職業技術學院。

1、吉林鐵道職業技術學院在山西2022年理科最低錄取分數線是343分，最低錄取排名位次在50087名;

2、吉林鐵道職業技術學院在山西2021年理科最低錄取分數線是275分，最低錄取排名位次在59896名;

3、吉林鐵道職業技術學院在山西2020年理科最低錄取分數線是258分，最低錄取排名位次在85186名;

4、吉林鐵道職業技術學院在山西2019年理科最低錄取分數線是316分，最低錄取排名位次在73871名;

5、吉林鐵道職業技術學院在山西2018年理科最低錄取分數線是302分，最低錄取排名位次在65107名;

二、吉林鐵道職業技術學院在山西2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、吉林鐵道職業技術學院在山西2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	山西	理科	343	50087	26	專科
2022	山西	文科	384	21660	14	專科

2、吉林鐵道職業技術學院在山西2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	山西	理科	275	59896	33	專科
2021	山西	文科	339	28994	7	專科

3、吉林鐵道職業技術學院在山西2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	山西	理科	258	85186	76	專科
2020	山西	文科	273	62622	40	專科

4、吉林鐵道職業技術學院在山西2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	山西	理科	316	73871	54	專科
2019	山西	文科	382	34804	25	專科

5、吉林鐵道職業技術學院在山西2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	山西	理科	302	65107	27	專科
2018	山西	文科	366	28925	5	專科

吉林鐵道職業技術學院怎么樣,評價好不好

2024年吉林鐵道職業技術學院王牌專業排名一覽表

吉林鐵道職業技術學院的城市軌道交通供配電技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林鐵道職業技術學院在寧夏錄取分數線是多少？2023最低位次排名

吉林鐵道職業技術學院在吉林錄取分數線是多少？2023最低位次排名

錫林郭勒職業學院和吉林鐵道職業技術學院哪個好 2023分數線排名對比

吉林鐵道職業技術學院在云南錄取分數線是多少？2023最低位次排名

吉林鐵道職業技術學院的建筑工程技術專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

吉林鐵道職業技術學院的融媒體技術與運營專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

湖北職業技術學院和吉林鐵道職業技術學院哪個好 2023分數線排名對比

長江職業學院和吉林鐵道職業技術學院哪個好 2023分數線排名對比

吉林鐵道職業技術學院在浙江錄取分數線是多少？2023最低位次排名

三、吉林鐵道職業技術學院學校師資介紹和最新簡介

【歷史概況】吉林鐵道職業技術學院位于吉林省吉林市，是一所具有優良革命傳統和悠久歷史文化的省屬公辦全日制高等職業院校。學院是國家“雙高計劃”建設單位、國家優質校、國家首批1+X證書制度試點單位、國家現代學徒制試點單位、全國就業50強高校、全國黃炎培職業教育獎優秀學校、吉林省“雙高計劃”建設學校、吉林省示范性高職院校。學院前身是建校于1948年的吉林鐵路經濟學校和1958年的吉林鐵路運輸職工大學，1961年曾改名為吉林鐵道學院，舉辦過本科層次教育。2005年8月，學院由行業辦學移交地方辦學。2006年2月，經吉林省政府批準改建為吉林鐵道職業技術學院。2009年6月和2014年10月，學院兩次分別以較高評價通過國家人才培養工作評估。在長期的辦學歷程中，學院一直堅持“根植鐵路，服務吉林，面向全國，走向世界”的辦學定位，堅持“質量立校，興校，人才強校，文化榮校”的辦學理念，堅持“職業技能型”的辦學類型，實施“堅持服務宗旨，就業導向”的辦學定向，實施“堅持產教融合，校企合作”的辦學模式，形成“產教深度融合、校企深入合作、國際化辦學深入開展”的辦學，堅持“打造高寒高鐵高端工匠人才育訓。