今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于南京審計大學金審學院在四川錄取分數線的問題，包含南京審計大學金審學院在四川錄取位次以及招生人數的數據，本文徐老師將南京審計大學金審學院在四川五年的錄取數據做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、南京審計大學金審學院在四川錄取分數線是多少

南京審計大學金審學院在四川的歷年錄取分數從低到高的區間為466分至534分，錄取位次在139082 至29295排名區間,四川的考生如果在這個分數段內或者位次區間，可以考慮報考南京審計大學金審學院。

1、南京審計大學金審學院在四川2022年理科最低錄取分數線是466分，最低錄取排名位次在139082名;

2、南京審計大學金審學院在四川2021年理科最低錄取分數線是473分，最低錄取排名位次在133746名;

3、南京審計大學金審學院在四川2020年理科最低錄取分數線是485分，最低錄取排名位次在126960名;

4、南京審計大學金審學院在四川2019年理科最低錄取分數線是504分，最低錄取排名位次在122051名;

5、南京審計大學金審學院在四川2018年理科最低錄取分數線是500分，最低錄取排名位次在124028名;

二、南京審計大學金審學院在四川2022-2018年的最低錄取分數線完整數據表

1、南京審計大學金審學院在四川2022年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2022	四川	理科	466	139082	37	本二
2022	四川	文科	511	36379	32	本二

2、南京審計大學金審學院在四川2021年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2021	四川	理科	473	133746	37	本二
2021	四川	文科	511	37206	32	本二

3、南京審計大學金審學院在四川2020年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2020	四川	理科	485	126960	37	本二
2020	四川	文科	504	30486	32	本二

4、南京審計大學金審學院在四川2019年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2019	四川	理科	504	122051	38	本二
2019	四川	文科	520	29295	31	本二

5、南京審計大學金審學院在四川2018年最低錄取分數線和最低錄取位次排名數據

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數	所在批次/段
2018	四川	理科	500	124028	38	本二
2018	四川	文科	534	31505	31	本二

南京審計大學金審學院和湘潭理工學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院在山西高考專業招生計劃2024(人數+代碼)

南京審計大學金審學院和內蒙古科技大學哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院和山西工學院哪個好 2024分數線排名對比

天津科技大學和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院和常州大學懷德學院哪個好 2024分數線排名對比

武漢紡織大學和南京審計大學金審學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院和武漢學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院轉專業政策規定及條件

南京審計大學金審學院本科招生網登錄入口:https://zsb.naujsc.edu.cn/

南京審計大學金審學院和安順學院哪個好 2024分數線排名對比

南京審計大學金審學院新疆錄取分數線及招生人數 附2022-2020最低位次排名

三、南京審計大學金審學院學校師資介紹和最新簡介

南京審計大學金審學院是一所以培養審計、會計、金融人才為主，經濟學、管理學、工學、教育學、藝術學等多學科協調發展的全日制普通本科高校。2002年經江蘇省教育廳批準為南京審計大學二級學院，2005年經教育部批準轉制為獨立學院。 學校現有教職員工600余人，其中教師500余人，教授、副教授等高級職稱教師300余人，青年教師中具有博士和碩士研究生學歷的比例達80%以上，已經形成了一支結構合理、業務精湛、專兼職結合的優質師資隊伍，同時共享南京審計大學和仙林大學城的優質教育教學資源。學校設有會計與審計學院、金融與經濟學院、管理學院、信息科學與工程學院、教師教育學院、藝術設計學院、國際商學院7個二級學院和基礎教學部，設有審計學、會計學、金融學、行政管理、計算機科學與技術、學前教育（師范類）、環境設計（藝術類）等19個本科專業。學校面向全國招生，目前有全日制在校本科生一萬余人。 學校堅持辦學方向，全面貫徹黨和國家的教育方針，堅持立德樹人根本任務，肩負人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新的重要使命，致力于培養德智體美勞全面發展，具有社會責任感、創新精神、國際視野、掌握前。