今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關于浙江工業(yè)大學之江學院在新疆錄取分數(shù)線的問題，包含浙江工業(yè)大學之江學院在新疆錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將浙江工業(yè)大學之江學院在新疆五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆錄取分數(shù)線是多少

浙江工業(yè)大學之江學院在新疆的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為310分至412分，錄取位次在35201 至9799排名區(qū)間,新疆的考生如果在這個分數(shù)段內或者位次區(qū)間，可以考慮報考浙江工業(yè)大學之江學院。

1、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2022年理科最低錄取分數(shù)線是310分，最低錄取排名位次在35201名;

2、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2021年理科最低錄取分數(shù)線是313分，最低錄取排名位次在33475名;

3、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2020年理科最低錄取分數(shù)線是359分，最低錄取排名位次在29315名;

4、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2019年理科最低錄取分數(shù)線是376分，最低錄取排名位次在29629名;

5、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2018年理科最低錄取分數(shù)線是377分，最低錄取排名位次在31539名;

二、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	新疆	理科	310	35201	8	本二
2022	新疆	文科	354	11135	21	本二

2、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	新疆	理科	313	33475	8	本二
2021	新疆	文科	363	11600	21	本二

3、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	新疆	理科	359	29315	8	本二
2020	新疆	文科	403	9944	21	本二

4、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	新疆	理科	376	29629	8	本二
2019	新疆	文科	425	9799	21	本二

5、浙江工業(yè)大學之江學院在新疆2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	新疆	理科	377	31539	8	本二
2018	新疆	文科	412	10667	21	本二

浙江工業(yè)大學之江學院是211985大學嗎

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三、浙江工業(yè)大學之江學院學校師資介紹和最新簡介

浙江工業(yè)大學之江學院是1999年經(jīng)浙江省人民政府批準、教育部確認、浙江工業(yè)大學舉辦的全日制本科獨立學院，2012年起由浙江工業(yè)大學與紹興市柯橋區(qū)合作舉辦。2013年9月起學院新生在紹興校園就學。2015年，被列為浙江省首批十所應用型建設試點示范學校之一。2016年，首批通過浙江省教育廳對獨立學院的規(guī)范設置驗收。2017年，成為浙江省碩士學位授予單位建設單位。2019年，成為浙江省首批十所產(chǎn)教融合示范基地之一、首批教育部1+X證書試點院校。學院校園面積占地820畝，其中水面220畝。 學院現(xiàn)有11個二級學院1個教學部，即商學院、信息工程學院、人文學院、機械工程學院、外國語學院、建筑學院、設計學院、理學院、旅游學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院和體育軍訓部。專業(yè)設置緊密結合浙江省經(jīng)濟建設和社會發(fā)展需要，現(xiàn)有40個本科專業(yè)，涉及工學、理學、文學、法學、管理學、經(jīng)濟學、藝術學等七大學科門類。全日制在校本科學生9200人左右。 學院堅持以教學為中心，深化改革，強化實踐，通過星級專業(yè)建設、專業(yè)自主招生等一系列措施，教學質量穩(wěn)步提高，專業(yè)初步顯現(xiàn)。2015年，計算機科學與技術被評為浙江省一。