今日徐老師最新收到很多同學，咨詢關(guān)于青島工學院在浙江錄取分數(shù)線的問題，包含青島工學院在浙江錄取位次以及招生人數(shù)的數(shù)據(jù)，本文徐老師將青島工學院在浙江五年的錄取數(shù)據(jù)做一個完整的分析總計，希望對大家有幫助！

一、青島工學院在浙江錄取分數(shù)線是多少

青島工學院在浙江的歷年錄取分數(shù)從低到高的區(qū)間為279分至504分，錄取位次在252831 至137626排名區(qū)間,浙江的考生如果在這個分數(shù)段內(nèi)或者位次區(qū)間，可以考慮報考青島工學院。

1、青島工學院在浙江2022年綜合最低錄取分數(shù)線是509分，最低錄取排名位次在156035名;

2、青島工學院在浙江2021年綜合最低錄取分數(shù)線是499分，最低錄取排名位次在155739名;

3、青島工學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是-分，最低錄取排名位次在-名;

4、青島工學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是495分，最低錄取排名位次在160025名;

5、青島工學院在浙江2020年綜合最低錄取分數(shù)線是279分，最低錄取排名位次在252831名;

二、青島工學院在浙江2022-2018年的最低錄取分數(shù)線完整數(shù)據(jù)表

1、青島工學院在浙江2022年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2022	浙江	-	綜合	509	156035	90	1段

2、青島工學院在浙江2021年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2021	浙江	-	綜合	499	155739	90	1段

3、青島工學院在浙江2020年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2020	浙江	-	綜合	-	-	90	1段
2020	浙江	-	綜合	495	160025	90	2段
2020	浙江	-	綜合	279	252831	37	3段

4、青島工學院在浙江2019年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2019	浙江	-	綜合	-	-	90	1段
2019	浙江	-	綜合	517	137626	90	2段

5、青島工學院在浙江2018年最低錄取分數(shù)線和最低錄取位次排名數(shù)據(jù)

年份	招生省份	選科要求	科目類型	最低錄取分	最低位次	錄取人數(shù)	所在批次/段
2018	浙江	-	綜合	-	-	90	1段
2018	浙江	-	綜合	504	142671	90	2段

廊坊師范學院和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

保定學院和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

青島工學院的漢語言文學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

大連科技學院和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

沈陽工程學院和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

青島工學院在海南高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

青島工學院的物流管理專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

長春工業(yè)大學人文信息學院和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

長春工業(yè)大學和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

青島工學院在重慶錄取分數(shù)線是多少？2024最低位次排名

青島工學院的食品質(zhì)量與安全專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

河北師范大學匯華學院和青島工學院哪個好 2024分數(shù)線排名對比

三、青島工學院學校師資介紹和最新簡介

一、 辦學歷程青島工學院前身為2005年建校的中國海洋大學青島學院，是由中國海洋大學申辦、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團下屬的青島伊力特德泰科教投資管理有限公司投資舉辦的獨立學院。經(jīng)教育部批準，學校于2011年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立建制的民辦普通本科高校，更名為青島工學院。二、 辦學定位學校辦學層次為本科高校，同時舉辦專科教育；辦學性質(zhì)及類型為全日制普通民辦本科高等學校；人才培養(yǎng)定位為培養(yǎng)適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的，具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)應用型人才；服務面向定位為立足青島，面向全國，重點服務山東和新疆地區(qū)，為地方經(jīng)濟社會發(fā)展服務。三、目標理念學校的目標是建設(shè) “學生喜歡、教師熱愛、社會認可”的優(yōu)質(zhì)民辦本科高校；辦學理念為“學校以學生為本、辦學以教師為本、教育為社會服務”； 學校的校訓為“胸懷天下，造福人類”，具體詮釋為健康快樂，積極向上；寬容豁達，兼濟天下；全球思維、國際視野，為自身以外的人和環(huán)境釋放正能量。四、治理體系學校實行政治上黨委領(lǐng)導、行政上董事會領(lǐng)導下的校長負責制。注重發(fā)揮黨委指導、監(jiān)督、保障作用，強化監(jiān)事會對。