一、四川文化藝術學院在新疆專業招生計劃(人數+代碼)

1、四川文化藝術學院在新疆的數據科學與大數據技術專業招生人數為7人;

2、四川文化藝術學院在新疆的金融工程專業招生人數為1人;

3、四川文化藝術學院在新疆的金融工程專業招生人數為1人;

4、四川文化藝術學院在新疆的民族學專業招生人數為1人;

5、四川文化藝術學院在新疆的漢語國際教育專業招生人數為1人;

6、四川文化藝術學院在新疆的英語（(招英語語種考生)）招生人數為1人;

二、四川文化藝術學院在在新疆高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022四川文化藝術學院在新疆的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
數據科學與大數據技術	新疆	2022 / 本二	26	7	-	理科
金融工程	新疆	2022 / 本二	27	1	-	理科
寶石及材料工藝學	新疆	2022 / 本二	28	1	-	理科
市場營銷	新疆	2022 / 本二	29	1	-	理科
歷史建筑保護工程	新疆	2022 / 本二	19	2	-	文科
金融工程	新疆	2022 / 本二	20	1	-	文科
民族學	新疆	2022 / 本二	21	1	-	文科
漢語國際教育	新疆	2022 / 本二	22	1	-	文科
文物與博物館學	新疆	2022 / 本二	23	1	-	文科
市場營銷	新疆	2022 / 本二	24	1	-	文科
英語 （(招英語語種考生)）	新疆	2022 / 本二	25	1	-	文科

2、2021四川文化藝術學院在新疆的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
金融工程	新疆	2021 / 本二	23	1	-	理科
漢語國際教育	新疆	2021 / 本二	24	1	-	理科
英語	新疆	2021 / 本二	25	1	-	理科
寶石及材料工藝學	新疆	2021 / 本二	26	1	-	理科
民族學	新疆	2021 / 本二	18	2	-	文科
金融工程	新疆	2021 / 本二	19	1	-	文科
漢語國際教育	新疆	2021 / 本二	20	1	-	文科
英語	新疆	2021 / 本二	21	1	-	文科
市場營銷	新疆	2021 / 本二	22	1	-	文科

3、2020四川文化藝術學院在新疆的招生計劃和人數代碼4

專業名稱	招生省份	年份/批次	專業招生代碼	招生計劃人數	選科要求	科目
英語	新疆	2020 / 本二	26	1	-	理科
寶石及材料工藝學	新疆	2020 / 本二	27	1	-	理科
市場營銷	新疆	2020 / 本二	28	1	-	理科
金融工程	新疆	2020 / 本二	22	1	-	文科
民族學	新疆	2020 / 本二	23	1	-	文科
漢語國際教育	新疆	2020 / 本二	24	1	-	文科
廣播電視技術	新疆	2020 / 專科	29	2	-	理科
電子競技運動與管理	新疆	2020 / 專科	30	2	-	理科
電子競技運動與管理	新疆	2020 / 專科	25	1	-	文科

長春師范大學和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

大連工業大學藝術與信息工程學院和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

寧波財經學院和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

四川文化藝術學院和泰山科技學院哪個好 2024分數線排名對比

大連科技學院和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

四川文化藝術學院的寶石及材料工藝學專業分數線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

南昌應用技術師范學院和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

四川文化藝術學院和青島恒星科技學院哪個好 2024分數線排名對比

沈陽藥科大學和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

廣東科技學院和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

湖南師范大學樹達學院和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

河北工程技術學院和四川文化藝術學院哪個好 2024分數線排名對比

三、四川文化藝術學院的最新學校簡介

四川文化藝術學院（原四川音樂學院綿陽藝術學院）創辦于2001年，2006年經教育部批準為面向全國招生的大學本科層次的獨立學院，2014年經教育部批準轉設為獨立設置的民辦普通本科學校，定名為四川文化藝術學院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉型發展改革試點院校，并當選為“四川省應用型本科高校聯盟”首屆理事單位。學校地處李白誕生地、中國科技城、四川省第二大城市——綿陽，現有綿陽、梓潼兩個校區。學校秉承“給自己一個目標，讓生命為她燃燒”的辦學精神，堅持“啟迪學生智慧，培養時代需求人才”的辦學理念，明確了綜合性的應用型辦學定位和“質量立校，人才強校，名校”的辦學，遵循“立本、務實、創新”的校訓，堅持實施校園學分制，推行“大課堂、大舞臺、藝術與科技結合、課堂與工作室結合、實踐與產業項目結合”的應用型人才培養模式，打造開放式教學空間，培養社會需要的“品德優、基礎寬、素質