（1）本文結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況、基于縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角下，分析新安縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀并提發(fā)展建議。

（2）本文主要研究在可持續(xù)發(fā)展視野下，惠安縣環(huán)境與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系。

（3）第二、文學(xué)能夠幫助我們寬展視野,提高對(duì)生活的感悟力.

（4）這是采取一個(gè)巨大途徑擴(kuò)展視域和瀏覽城市，如同您能容易通過(guò)輪滑鞋穿越很多路程，但沒(méi)有那么快速地去至于錯(cuò)過(guò)許多風(fēng)景。

（5）目前從事于跨領(lǐng)域藝術(shù)，擴(kuò)展視覺(jué)藝術(shù)于實(shí)驗(yàn)劇場(chǎng)，并持續(xù)動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作。

（6）開(kāi)展視察和執(zhí)法行動(dòng)，海洋與漁業(yè)局的代表。

（7）窺其一點(diǎn)展視全面，解決這些困惑是擺在現(xiàn)代醫(yī)務(wù)工作者面前的重大難題。

（8）三是樹(shù)正氣,視名利如草芥,堅(jiān)持將發(fā)展視若生命。

（9）世界精英都不是當(dāng)年的尖子班，他們班級(jí)排名是第7到第17名。原因是這些孩子人際關(guān)系更好，可以和第一名做朋友，也可以和最后一名做朋友。除了學(xué)習(xí)，孩子更應(yīng)掌握五種能力：面對(duì)挫折的能力、愛(ài)的能力、認(rèn)識(shí)生命多元價(jià)值的能力、拓展視野的能力、表達(dá)自己情感和的能力。

（10）說(shuō)實(shí)在話，是為了賺錢(qián)，同時(shí)也希望學(xué)習(xí)一些國(guó)外先進(jìn)技術(shù)，擴(kuò)展視野。

（11）若是時(shí)期承諾。通讀小小漢英字典對(duì)待英語(yǔ)研也助理副理很大。他能助理副理我們擴(kuò)展視野并全方位地掌握所學(xué)學(xué)問(wèn)。

（12）要是時(shí)間許可，通讀小小漢英字典對(duì)英語(yǔ)進(jìn)修也幫忙很大。他能幫忙咱們擴(kuò)展視閾并全方位地掌握所學(xué)常識(shí)。

（13）讀書(shū)讓精神豐厚，讓心靈充盈，讓縱橫捭闔。不囿于一門(mén)學(xué)術(shù)，穿越壁壘，拓展視野【造 句網(wǎng)】，終成大家。茅于軾

（14）作者在對(duì)傳統(tǒng)云南省情認(rèn)識(shí)論進(jìn)行回顧與分析的基礎(chǔ)上，從可持續(xù)發(fā)展視角提出了新的云南省情認(rèn)識(shí)論。

（15）案發(fā)后,市公安局圖偵技防總隊(duì)圖偵支隊(duì)會(huì)同公安河?xùn)|分局圍繞警情開(kāi)展視頻調(diào)取、案件分析和串并工作,經(jīng)大量工作發(fā)現(xiàn),甘肅人杜某有重大作案嫌疑。