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1、和他們通電話時(shí),還能時(shí)不時(shí)聽(tīng)辨出房子外面處于無(wú)政府狀態(tài):爆炸聲和槍擊聲,有一次還聽(tīng)到尖叫聲。
2、同時(shí),歌聲的潤(rùn)飾美化需要在長(zhǎng)期的歌唱實(shí)踐中去觀察聽(tīng)辨、體驗(yàn)矯正和充實(shí)完善。
3、而且,即使我們常在說(shuō)或聽(tīng)辨詞語(yǔ)時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤,那也是由于我們是借助耳朵和嘴共同發(fā)出聲音的緣故。
4、結(jié)果:人工耳蝸的植入長(zhǎng)度對(duì)聲調(diào)之聽(tīng)辨并無(wú)顯著影響.
5、我坐在音樂(lè)教室不肯離去,直到浪漫主義的主題聽(tīng)辨,我和他們一起聽(tīng),結(jié)果我發(fā)現(xiàn),那些旋律我沒(méi)有遺忘。
6、口譯的過(guò)程包括三個(gè)階段:聽(tīng)辨,記憶,表達(dá).
7、言語(yǔ)聽(tīng)辨是心理語(yǔ)言學(xué)有關(guān)言語(yǔ)理解研究中的一個(gè)重要內(nèi)容,它重點(diǎn)探索的是言語(yǔ)聽(tīng)辨的過(guò)程,也就是對(duì)言語(yǔ)聲音刺激信號(hào)的確認(rèn)和加工到最終理解言語(yǔ)內(nèi)容和言語(yǔ)意義的過(guò)程。
8、聽(tīng)覺(jué)是音樂(lè)的引導(dǎo)者,準(zhǔn)確敏銳的聽(tīng)辨力是音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)基礎(chǔ)的基礎(chǔ)。
9、中美兩位“聽(tīng)音盲俠”李琦和Juan盲聽(tīng)辨位,在16根方柱中進(jìn)行艱難抉擇,上演現(xiàn)實(shí)版“十面埋伏”。
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10、中美兩位“聽(tīng)音盲俠”李琦和Juan盲聽(tīng)辨位,在16根方柱中進(jìn)行了艱難抉擇,上演現(xiàn)實(shí)版“十面埋伏”……
11、中美兩位聽(tīng)音盲俠李琦和Juan盲聽(tīng)辨位,在16根方柱中進(jìn)行了艱難抉擇,上演現(xiàn)實(shí)版的“十面埋伏”。
12、透過(guò)音程音感訓(xùn)練方案應(yīng)用于曲調(diào)教學(xué)的實(shí)施,學(xué)生視唱及聽(tīng)辨學(xué)習(xí)結(jié)果良好。
使民以時(shí)造句,用使民以時(shí)造
時(shí)間:2023-09-15 06:0:27圣躬造句,用圣躬造句
時(shí)間:2023-09-21 17:0:47包吃造句,用包吃造句
時(shí)間:2023-09-20 17:0:30湯盤(pán)造句,用湯盤(pán)造句
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