（1）他一生著作等身，宏論蓋世，為人謙遜，治學嚴謹。

（2）畢士安一生為人正直，勤于政務，治學嚴謹，知人善任。

（3）王老師知識淵博,治學嚴謹,對同學又坦誠寬厚,真是我們的嚴師益友。

（4）執教風格：治學嚴謹，自成體系；激情四射，不拘一格；信息量大，旁征博引；高屋建瓴，揮灑自如；極富有感染力和說服力，又不失形象詼諧和幽默風趣。

（5）久聞貴校校風淳樸，治學嚴謹，人才輩出。五十載以來，貴校更是銳意進取，求實創新，捷報頻傳。祝愿貴在素質教育的改革浪潮中，一馬當先，再接再厲，不斷創造新的輝煌。

（6）前田老師博覽古今、對西洋和中國的兵法都很有研究,治學嚴謹而不迂腐,為人又和善,是個好先生!

（7）教師治學嚴謹,科學求實,不務空名。

（8）他棋藝高超,棋品極佳,治學嚴謹,培養了眾多年輕的棋手,可謂桃李滿天下。

（9）您首先是一位學者,治學嚴謹,著述等身,所思精警,時有宏論。

（10）實驗室里,她是治學嚴謹、博學深思的生物學科副教授;網絡世界里,她是國內某知名文學原創網站的作者,擅長寫情感小說,擁有一大批讀者粉絲[ 治學嚴謹造句]。

（11）在諸多領域中，羅氏用力最著、成就最大的當屬金石學，他秉承歐趙一脈，學風樸拙，治學嚴謹，給后人留下了寶貴的財富。

（12）王炳章,字斐軒,是我國著名的礦物學家與地質教育家,在結晶學、礦物學、巖石學方面造詣極深,以治學嚴謹蜚聲中外。

（13）2002學年度,學校的成績躍居全縣前列,已經幾年沒有孩子考上高中的趙西村,這一年有18個孩子考上了高中,群眾代表自發地送來了“治學嚴謹,桃李爭輝”。