一、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江專業(yè)招生計劃(人數(shù)+代碼)

1、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為2人;

2、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)招生人數(shù)為2人;

3、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的小學(xué)語文教育（(師范)）招生人數(shù)為7人;

4、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的小學(xué)英語教育（(師范)）招生人數(shù)為5人;

5、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)招生人數(shù)為1人;

6、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商專業(yè)招生人數(shù)為2人;

二、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在在浙江高考專業(yè)招生計劃和人數(shù)代碼

1、2022襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2022 / 1段	501	12	不限	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2022 / 1段	502	11	不限	綜合
護理	浙江	2022 / 1段	503	4	不限	綜合
中醫(yī)學(xué)	浙江	2022 / 1段	504	2	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	浙江	2022 / 1段	505	4	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2022 / 1段	506	5	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2022 / 1段	507	2	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	浙江	2022 / 1段	508	2	不限	綜合
早期教育 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	509	3	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	510	3	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	511	8	不限	綜合
小學(xué)語文教育 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	512	7	不限	綜合
小學(xué)英語教育 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	513	5	不限	綜合
特殊教育 （(師范)）	浙江	2022 / 1段	514	2	不限	綜合
護理	浙江	2022 / 2段	503	1	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	浙江	2022 / 2段	505	1	不限	綜合
康復(fù)治療技術(shù)	浙江	2022 / 2段	507	1	不限	綜合
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商	浙江	2022 / 2段	508	2	不限	綜合
早期教育 （(師范)）	浙江	2022 / 2段	509	2	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)）	浙江	2022 / 2段	510	2	不限	綜合

2、2021襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
護理	浙江	2021 / 1段	501	5	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	浙江	2021 / 1段	502	5	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2021 / 1段	503	5	不限	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2021 / 1段	504	10	不限	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2021 / 1段	505	15	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)）	浙江	2021 / 1段	506	5	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范)）	浙江	2021 / 1段	507	5	不限	綜合
小學(xué)語文教育 （(師范)）	浙江	2021 / 1段	508	10	不限	綜合
小學(xué)英語教育 （(師范)）	浙江	2021 / 1段	509	5	不限	綜合
特殊教育 （(師范)）	浙江	2021 / 1段	510	5	不限	綜合
護理	浙江	2021 / 2段	501	3	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	浙江	2021 / 2段	502	3	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)）	浙江	2021 / 2段	506	1	不限	綜合
特殊教育 （(師范)）	浙江	2021 / 2段	510	5	不限	綜合

3、2020襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在浙江的招生計劃和人數(shù)代碼3

專業(yè)名稱	招生省份	年份/批次	專業(yè)招生代碼	招生計劃人數(shù)	選科要求	科目
小學(xué)教育 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	501	5	不限	綜合
電子商務(wù)	浙江	2020 / 1段	502	5	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2020 / 1段	503	5	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	浙江	2020 / 1段	504	5	不限	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2020 / 1段	505	10	不限	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2020 / 1段	506	10	不限	綜合
特殊教育 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	507	5	不限	綜合
護理	浙江	2020 / 1段	508	5	不限	綜合
語文教育 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	509	5	不限	綜合
英語教育 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	510	5	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)）	浙江	2020 / 1段	511	5	不限	綜合
旅游管理	浙江	2020 / 1段	512	5	不限	綜合
小學(xué)教育 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	501	5	不限	綜合
電子商務(wù)	浙江	2020 / 2段	502	5	不限	綜合
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	浙江	2020 / 2段	503	5	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	浙江	2020 / 2段	504	5	不限	綜合
臨床醫(yī)學(xué)	浙江	2020 / 2段	505	10	不限	綜合
口腔醫(yī)學(xué)	浙江	2020 / 2段	506	10	不限	綜合
特殊教育 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	507	5	不限	綜合
護理	浙江	2020 / 2段	508	5	不限	綜合
語文教育 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	509	5	不限	綜合
英語教育 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	510	5	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)）	浙江	2020 / 2段	511	5	不限	綜合
旅游管理	浙江	2020 / 2段	512	5	不限	綜合
電子商務(wù)	浙江	2020 / 3段	502	4	不限	綜合
醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)	浙江	2020 / 3段	504	1	不限	綜合
特殊教育 （(師范)）	浙江	2020 / 3段	507	5	不限	綜合
護理	浙江	2020 / 3段	508	5	不限	綜合
學(xué)前教育 （(師范)）	浙江	2020 / 3段	511	4	不限	綜合
旅游管理	浙江	2020 / 3段	512	5	不限	綜合

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是幾本大學(xué),什么類型檔次的院校

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是本科還是專科(屬于全日制類院校嗎)

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線2024多少分?(今年排名多少可以上)

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在安徽錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在甘肅高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院陜西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在江蘇高考專業(yè)招生計劃2024(人數(shù)+代碼)

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的工業(yè)機器人技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院湖南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最新學(xué)校簡介

襄陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，于2000年8月組建的一所公辦全日制多科性高等職業(yè)院校。學(xué)院是國家骨干高職院校、全國文明單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、國家“雙高計劃”立項建設(shè)單位、中國職業(yè)教育百強院校，先后被認(rèn)定為全國高職院校服務(wù)貢獻50強、全國高職院校教學(xué)資源50強、全國高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范校50強。學(xué)院現(xiàn)有教職工1007人，有教授50人，副教授242人，國家、省級教學(xué)、技能名師19人，享受省、市政府津貼專家17人。省級教學(xué)團隊3個。全日制在校生21000多人。學(xué)院設(shè)有醫(yī)學(xué)院、師范學(xué)院（特殊教育學(xué)院）、商學(xué)院、汽車工程學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、建筑工程學(xué)院、農(nóng)學(xué)院、旅游與藝術(shù)學(xué)院、公共課部、馬克思主義學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等教學(xué)單位，與科大訊飛集團、北京海天裝飾集團、正大集團等知名企業(yè)合作共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院，開設(shè)有大數(shù)據(jù)、云計算、工業(yè)機器人技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)