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江西應用科技學院在浙江高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

更新:2024-11-02 02:12:53 高考升學網

一、江西應用科技學院在浙江專業招生計劃(人數+代碼)

1、江西應用科技學院在浙江的計算機網絡技術專業招生人數為16人;

2、江西應用科技學院在浙江的電子商務專業招生人數為12人;

3、江西應用科技學院在浙江的大數據與會計((中外合作辦學))招生人數為15人;

4、江西應用科技學院在浙江的計算機應用技術((WEB前端開發方向))招生人數為12人;

5、江西應用科技學院在浙江的無人機應用技術專業招生人數為10人;

6、江西應用科技學院在浙江的建筑裝飾工程技術((建筑可視化方向))招生人數為9人;

江西應用科技學院在浙江高考專業招生計劃2025(人數+代碼)

二、江西應用科技學院在在浙江高考專業招生計劃和人數代碼

1、2022江西應用科技學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱 招生省份 年份/批次 專業招生代碼 招生計劃人數 選科要求 科目
智能科學與技術 浙江 2022 / 1段 001 3 綜合
區塊鏈工程 浙江 2022 / 1段 002 3 綜合
工程造價 浙江 2022 / 1段 003 2 綜合
電子商務 浙江 2022 / 1段 004 3 不限 綜合
商務英語 浙江 2022 / 1段 005 5 不限 綜合
國際經濟與貿易 浙江 2022 / 1段 006 6 不限 綜合
財務管理 浙江 2022 / 1段 007 3 不限 綜合
金融工程 浙江 2022 / 1段 008 6 不限 綜合
會計學 浙江 2022 / 1段 009 6 不限 綜合
物流管理 浙江 2022 / 1段 010 3 不限 綜合
市場營銷 浙江 2022 / 1段 011 3 不限 綜合
酒店管理 浙江 2022 / 1段 012 3 不限 綜合
旅游管理與服務教育 浙江 2022 / 1段 013 3 不限 綜合
健康服務與管理 浙江 2022 / 1段 014 6 不限 綜合
學前教育 浙江 2022 / 1段 015 47 不限 綜合
小學教育 浙江 2022 / 1段 016 30 不限 綜合
寶石及材料工藝學 浙江 2022 / 1段 018 3 綜合
商務英語 ((跨境電商方向)) 浙江 2022 / 1段 026 4 不限 綜合
計算機網絡技術 浙江 2022 / 1段 501 16 不限 綜合
機電一體化技術 浙江 2022 / 1段 502 9 不限 綜合
建筑工程技術 浙江 2022 / 1段 503 9 不限 綜合
工程造價 浙江 2022 / 1段 504 9 不限 綜合
電子商務 浙江 2022 / 1段 505 12 不限 綜合
大數據與會計 浙江 2022 / 1段 506 20 不限 綜合
學前教育 浙江 2022 / 1段 507 185 不限 綜合
計算機應用技術 ((WEB前端開發方向)) 浙江 2022 / 1段 510 12 不限 綜合
軟件技術 ((大數據與云計算方向)) 浙江 2022 / 1段 511 12 不限 綜合
軟件技術 ((應用開發方向)) 浙江 2022 / 1段 512 12 不限 綜合
移動應用開發 ((移動手游、小程序應用方向)) 浙江 2022 / 1段 513 15 不限 綜合
無人機應用技術 浙江 2022 / 1段 514 10 不限 綜合
建筑裝飾工程技術 ((建筑可視化方向)) 浙江 2022 / 1段 515 9 不限 綜合
商務英語 ((跨境電商方向)) 浙江 2022 / 1段 516 16 不限 綜合
大數據與會計 ((中外合作辦學)) 浙江 2022 / 1段 517 15 不限 綜合
大數據與財務管理 ((中外合作辦學)) 浙江 2022 / 1段 518 15 不限 綜合
計算機網絡技術 浙江 2022 / 2段 501 16 不限 綜合
機電一體化技術 浙江 2022 / 2段 502 9 不限 綜合
建筑工程技術 浙江 2022 / 2段 503 9 不限 綜合
工程造價 浙江 2022 / 2段 504 9 不限 綜合
電子商務 浙江 2022 / 2段 505 11 不限 綜合
大數據與會計 浙江 2022 / 2段 506 18 不限 綜合
學前教育 浙江 2022 / 2段 507 185 不限 綜合
計算機應用技術 ((WEB前端開發方向)) 浙江 2022 / 2段 510 12 不限 綜合
軟件技術 ((大數據與云計算方向)) 浙江 2022 / 2段 511 12 不限 綜合
軟件技術 ((應用開發方向)) 浙江 2022 / 2段 512 12 不限 綜合
移動應用開發 ((移動手游、小程序應用方向)) 浙江 2022 / 2段 513 14 不限 綜合
無人機應用技術 浙江 2022 / 2段 514 10 不限 綜合
建筑裝飾工程技術 ((建筑可視化方向)) 浙江 2022 / 2段 515 9 不限 綜合
商務英語 ((跨境電商方向)) 浙江 2022 / 2段 516 16 不限 綜合
大數據與會計 ((中外合作辦學)) 浙江 2022 / 2段 517 15 不限 綜合
大數據與財務管理 ((中外合作辦學)) 浙江 2022 / 2段 518 15 不限 綜合

2、2021江西應用科技學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱 招生省份 年份/批次 專業招生代碼 招生計劃人數 選科要求 科目
智能科學與技術 浙江 2021 / 1段 001 4 綜合
區塊鏈工程 浙江 2021 / 1段 002 2 綜合
電子商務 浙江 2021 / 1段 003 2 不限 綜合
國際商務 浙江 2021 / 1段 004 2 不限 綜合
商務英語 浙江 2021 / 1段 005 4 不限 綜合
國際經濟與貿易 浙江 2021 / 1段 006 5 不限 綜合
財務管理 浙江 2021 / 1段 007 2 不限 綜合
金融工程 浙江 2021 / 1段 008 4 不限 綜合
會計學 浙江 2021 / 1段 009 4 不限 綜合
物流管理 浙江 2021 / 1段 010 2 不限 綜合
市場營銷 浙江 2021 / 1段 011 2 不限 綜合
酒店管理 浙江 2021 / 1段 012 2 不限 綜合
旅游管理與服務教育 浙江 2021 / 1段 013 2 不限 綜合
健康服務與管理 浙江 2021 / 1段 014 3 不限 綜合
學前教育 浙江 2021 / 1段 015 35 不限 綜合
小學教育 浙江 2021 / 1段 017 20 不限 綜合
寶石及材料工藝學 浙江 2021 / 1段 025 2 綜合
商務英語 ((跨境電商)) 浙江 2021 / 1段 026 3 不限 綜合
計算機應用技術 浙江 2021 / 1段 501 12 不限 綜合
計算機網絡技術 浙江 2021 / 1段 502 12 不限 綜合
軟件技術 浙江 2021 / 1段 503 20 不限 綜合
模具設計與制造 浙江 2021 / 1段 504 5 不限 綜合
機電一體化技術 浙江 2021 / 1段 505 4 不限 綜合
建筑裝飾工程技術 浙江 2021 / 1段 506 5 不限 綜合
建筑工程技術 浙江 2021 / 1段 507 4 不限 綜合
工程造價 浙江 2021 / 1段 508 6 不限 綜合
電子商務 浙江 2021 / 1段 509 9 不限 綜合
商務英語 浙江 2021 / 1段 510 15 不限 綜合
大數據與會計 浙江 2021 / 1段 511 12 不限 綜合
工商企業管理 浙江 2021 / 1段 512 10 不限 綜合
旅游管理 浙江 2021 / 1段 513 8 不限 綜合
學前教育 浙江 2021 / 1段 515 127 不限 綜合
計算機應用技術 ((ICT)) 浙江 2021 / 1段 518 2 不限 綜合
移動應用開發 ((移動手游、小程序應用)) 浙江 2021 / 1段 519 9 不限 綜合
無人機應用技術 浙江 2021 / 1段 520 4 不限 綜合
空中乘務 浙江 2021 / 1段 522 6 不限 綜合
區塊鏈工程 浙江 2021 / 2段 002 2 綜合
計算機應用技術 浙江 2021 / 2段 501 12 不限 綜合
計算機網絡技術 浙江 2021 / 2段 502 12 不限 綜合
軟件技術 浙江 2021 / 2段 503 19 不限 綜合
模具設計與制造 浙江 2021 / 2段 504 5 不限 綜合
機電一體化技術 浙江 2021 / 2段 505 4 不限 綜合
建筑裝飾工程技術 浙江 2021 / 2段 506 5 不限 綜合
建筑工程技術 浙江 2021 / 2段 507 4 不限 綜合
工程造價 浙江 2021 / 2段 508 6 不限 綜合
電子商務 浙江 2021 / 2段 509 9 不限 綜合
商務英語 浙江 2021 / 2段 510 15 不限 綜合
大數據與會計 浙江 2021 / 2段 511 12 不限 綜合
工商企業管理 浙江 2021 / 2段 512 10 不限 綜合
旅游管理 浙江 2021 / 2段 513 8 不限 綜合
學前教育 浙江 2021 / 2段 515 127 不限 綜合
計算機應用技術 ((ICT)) 浙江 2021 / 2段 518 2 不限 綜合
移動應用開發 ((移動手游、小程序應用)) 浙江 2021 / 2段 519 9 不限 綜合
無人機應用技術 浙江 2021 / 2段 520 4 不限 綜合
空中乘務 浙江 2021 / 2段 522 6 不限 綜合

3、2020江西應用科技學院在浙江的招生計劃和人數代碼3

專業名稱 招生省份 年份/批次 專業招生代碼 招生計劃人數 選科要求 科目
金融工程 浙江 2020 / 1段 001 2 不限 綜合
國際經濟與貿易 浙江 2020 / 1段 002 2 不限 綜合
學前教育 浙江 2020 / 1段 003 30 不限 綜合
電子信息工程 浙江 2020 / 1段 004 2 綜合
商務英語 浙江 2020 / 1段 005 2 不限 綜合
小學教育 浙江 2020 / 1段 006 8 不限 綜合
機器人工程 ((工控幫定向)) 浙江 2020 / 1段 007 2 綜合
電子信息工程 ((5G方向)) 浙江 2020 / 1段 008 2 綜合
軟件工程 ((區塊鏈方向)) 浙江 2020 / 1段 009 2 綜合
軟件工程 浙江 2020 / 1段 010 2 綜合
國際商務 浙江 2020 / 1段 011 2 不限 綜合
健康服務與管理 浙江 2020 / 1段 012 2 不限 綜合
會計學 浙江 2020 / 1段 013 4 不限 綜合
財務管理 浙江 2020 / 1段 014 2 不限 綜合
市場營銷 浙江 2020 / 1段 015 2 不限 綜合
軟件工程 ((大數據方向)) 浙江 2020 / 1段 016 2 綜合
智能科學與技術 浙江 2020 / 1段 017 2 綜合
物聯網工程 浙江 2020 / 1段 018 2 綜合
工程造價 浙江 2020 / 1段 019 2 綜合
土木工程 浙江 2020 / 1段 020 2 綜合
酒店管理 浙江 2020 / 1段 021 2 不限 綜合
電子商務 浙江 2020 / 1段 022 2 不限 綜合
建筑裝飾工程技術 浙江 2020 / 1段 501 4 不限 綜合
園林工程技術 浙江 2020 / 1段 502 4 不限 綜合
工程造價 浙江 2020 / 1段 503 4 不限 綜合
建筑工程技術 浙江 2020 / 1段 504 4 不限 綜合
計算機應用技術 浙江 2020 / 1段 505 8 不限 綜合
空中乘務 浙江 2020 / 1段 506 6 不限 綜合
無人機應用技術 浙江 2020 / 1段 507 4 不限 綜合
機電一體化技術 浙江 2020 / 1段 508 3 不限 綜合
模具設計與制造 浙江 2020 / 1段 509 4 不限 綜合
商務英語 浙江 2020 / 1段 510 10 不限 綜合
學前教育 浙江 2020 / 1段 511 100 不限 綜合
商務日語 浙江 2020 / 1段 512 5 不限 綜合
移動應用開發 ((手機App開發、移動應用方向)) 浙江 2020 / 1段 513 6 不限 綜合
會計 浙江 2020 / 1段 514 8 不限 綜合
計算機網絡技術 浙江 2020 / 1段 515 8 不限 綜合
軟件技術 浙江 2020 / 1段 516 12 不限 綜合
新聞采編與制作 浙江 2020 / 1段 517 6 不限 綜合
旅游管理 浙江 2020 / 1段 518 8 不限 綜合
市場營銷 浙江 2020 / 1段 519 2 不限 綜合
電子商務 浙江 2020 / 1段 520 5 不限 綜合
工商企業管理 浙江 2020 / 1段 521 8 不限 綜合
金融工程 浙江 2020 / 2段 001 2 不限 綜合
國際經濟與貿易 浙江 2020 / 2段 002 2 不限 綜合
學前教育 浙江 2020 / 2段 003 30 不限 綜合
電子信息工程 浙江 2020 / 2段 004 2 綜合
商務英語 浙江 2020 / 2段 005 2 不限 綜合
小學教育 浙江 2020 / 2段 006 8 不限 綜合
機器人工程 ((工控幫定向)) 浙江 2020 / 2段 007 2 綜合
電子信息工程 ((5G方向)) 浙江 2020 / 2段 008 2 綜合
軟件工程 ((區塊鏈方向)) 浙江 2020 / 2段 009 2 綜合
軟件工程 浙江 2020 / 2段 010 2 綜合
國際商務 浙江 2020 / 2段 011 2 不限 綜合
健康服務與管理 浙江 2020 / 2段 012 2 不限 綜合
會計學 浙江 2020 / 2段 013 4 不限 綜合
財務管理 浙江 2020 / 2段 014 2 不限 綜合
市場營銷 浙江 2020 / 2段 015 2 不限 綜合
軟件工程 ((大數據方向)) 浙江 2020 / 2段 016 2 綜合
智能科學與技術 浙江 2020 / 2段 017 2 綜合
物聯網工程 浙江 2020 / 2段 018 2 綜合
工程造價 浙江 2020 / 2段 019 2 綜合
土木工程 浙江 2020 / 2段 020 2 綜合
酒店管理 浙江 2020 / 2段 021 2 不限 綜合
電子商務 浙江 2020 / 2段 022 2 不限 綜合
建筑裝飾工程技術 浙江 2020 / 2段 501 4 不限 綜合
園林工程技術 浙江 2020 / 2段 502 4 不限 綜合
工程造價 浙江 2020 / 2段 503 4 不限 綜合
建筑工程技術 浙江 2020 / 2段 504 4 不限 綜合
計算機應用技術 浙江 2020 / 2段 505 8 不限 綜合
空中乘務 浙江 2020 / 2段 506 6 不限 綜合
無人機應用技術 浙江 2020 / 2段 507 4 不限 綜合
機電一體化技術 浙江 2020 / 2段 508 3 不限 綜合
模具設計與制造 浙江 2020 / 2段 509 4 不限 綜合
商務英語 浙江 2020 / 2段 510 10 不限 綜合
學前教育 浙江 2020 / 2段 511 100 不限 綜合
商務日語 浙江 2020 / 2段 512 5 不限 綜合
移動應用開發 ((手機App開發、移動應用方向)) 浙江 2020 / 2段 513 6 不限 綜合
會計 浙江 2020 / 2段 514 8 不限 綜合
計算機網絡技術 浙江 2020 / 2段 515 8 不限 綜合
軟件技術 浙江 2020 / 2段 516 12 不限 綜合
新聞采編與制作 浙江 2020 / 2段 517 6 不限 綜合
旅游管理 浙江 2020 / 2段 518 8 不限 綜合
市場營銷 浙江 2020 / 2段 519 2 不限 綜合
電子商務 浙江 2020 / 2段 520 5 不限 綜合
工商企業管理 浙江 2020 / 2段 521 8 不限 綜合
電子信息工程 浙江 2020 / 3段 004 1 綜合
機器人工程 ((工控幫定向)) 浙江 2020 / 3段 007 2 綜合
電子信息工程 ((5G方向)) 浙江 2020 / 3段 008 2 綜合
軟件工程 ((區塊鏈方向)) 浙江 2020 / 3段 009 2 綜合
軟件工程 浙江 2020 / 3段 010 2 綜合
軟件工程 ((大數據方向)) 浙江 2020 / 3段 016 2 綜合
物聯網工程 浙江 2020 / 3段 018 2 綜合
工程造價 浙江 2020 / 3段 019 1 綜合
土木工程 浙江 2020 / 3段 020 2 綜合
建筑裝飾工程技術 浙江 2020 / 3段 501 4 不限 綜合
園林工程技術 浙江 2020 / 3段 502 4 不限 綜合
工程造價 浙江 2020 / 3段 503 4 不限 綜合
建筑工程技術 浙江 2020 / 3段 504 4 不限 綜合
計算機應用技術 浙江 2020 / 3段 505 6 不限 綜合
空中乘務 浙江 2020 / 3段 506 6 不限 綜合
無人機應用技術 浙江 2020 / 3段 507 4 不限 綜合
機電一體化技術 浙江 2020 / 3段 508 3 不限 綜合
模具設計與制造 浙江 2020 / 3段 509 4 不限 綜合
商務英語 浙江 2020 / 3段 510 9 不限 綜合
學前教育 浙江 2020 / 3段 511 100 不限 綜合
商務日語 浙江 2020 / 3段 512 5 不限 綜合
移動應用開發 ((手機App開發、移動應用方向)) 浙江 2020 / 3段 513 6 不限 綜合
會計 浙江 2020 / 3段 514 8 不限 綜合
計算機網絡技術 浙江 2020 / 3段 515 8 不限 綜合
軟件技術 浙江 2020 / 3段 516 11 不限 綜合
新聞采編與制作 浙江 2020 / 3段 517 6 不限 綜合
旅游管理 浙江 2020 / 3段 518 8 不限 綜合
電子商務 浙江 2020 / 3段 520 4 不限 綜合
工商企業管理 浙江 2020 / 3段 521 8 不限 綜合
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三、江西應用科技學院的最新學校簡介

江西應用科技學院坐落于國家歷史文化名城江西南昌,是經國家教育部批準設置,具有獨立頒發國家高等教育學歷資格的全日制應用型本科高校,始建于1984年。學校貫徹“以人為本”的辦學,實施“質量立校、人才強校、文化鑄校、興�!钡陌l展戰略,以“健全人格+復合專業+實踐能力”的“三元育人”為根本,圍繞為區域經濟社會發展、新型城鎮化及現代服務業培養高素質應用型、技術技能型人才,構建了以工學、管理學為主干,人文與藝術等學科協調發展的學科專業體系。內設:人工智能學院、軟件與區塊鏈學院、智能制造工程學院、建筑工程學院、國際商務學院(阿里巴巴數字貿易學院)、財經學院、現代管理學院、藝術設計學院、音樂學院、教育學院、體育學院、光華寶石礦物資源學院、馬克思主義學院、繼續教育學院,以及“三元育人”研究中心、區域經濟研究中心、系統科學研究室、責任動力學研究院、軟件開發研究中心、學前教育研究中心、藝術教育研

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